20XX年度考核表个人参考总结教师[精选].doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。20XX年度考核表个人参考总结教师精选写好教师年度考核个人总结是教师对学生的负责，对本人的负责，更是对我们国家教育事业的负责。下面是小编搜集整理的2019教师年度考核表个人总结，欢迎阅读。2019教师年度考核表个人总结一一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践开展观、中小学教师职业道德标准、学习教育教学法规，并落实到本人的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求本人，努力地提高本人的师德修养，

2、勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素养。二、教学工作方面这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真研究新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8名列全镇第二名;三一班的英语平均分：95.5名列全镇第一名;三二班的英语平均分：93.9名列全镇第二名。在工作之余，我还认真总结教学

3、经历，积极参加各种竞赛活动，在2019年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。三、班主任工作：担任班主任工作后我费尽心思，想尽方法，按照小学生日常规则进展班级治理，特别抓平安、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心，进展家访，做量的工作，使一些“征询题”学生明白是非，明白了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为适应，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建立，营建良好的学习气氛，鼓舞发扬先进。我在班后面的板报上，创始了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“

4、雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容方式要求出新，起到了特别好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规治理，本学期我进展了特别大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学按照个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监视打分，作为学期末对同学进展评优和综评的按照。通过努力本年我班主要获得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目欢乐的天使获中段组二等奖。在*年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在*年春期六一广播操竞赛中获得第四名。作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素养教育的实践，不

5、断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高本人，我将在以后的工作中再接再厉!2019教师年度考核表个人总结二光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位教师的协助和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回忆这一年的工作，我对本人的表现有满意也有缺乏之处，但不管如何样，都需要本人踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了提高本人的教学水平，我主要做了以下几点：认真备课，研究教材，努力上好每一节课。在备课时我认真研究教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查材料

6、，集中别人的优点确定本人的教学思路。多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让本人的教学方法适应学生的学习方法，我不断改良本人的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使本人的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给本人充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高本人的教学水平。及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与缺

7、乏之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应教师的角色，使本人更快成长，我为本人设立了以下几个目的，以鼓舞本人：在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。在业务技能上，接着夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有经历的教师学习。不断提高本人的理论水平，同时也要积极参与课题探究。接着坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和本人的课题作好预备。这一年来学习，使我收获不少，不管是在和学生相处的技巧，仍然课堂教学的合理安排上，我都特别大的进步。在今后的实践中，我会接着努力工作，以真诚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引

8、学生，打动家长。不断提高本人，完善本人，努力使本人三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化研究、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制造多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时修正作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转

9、化和优生的培养;同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，谦虚向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性征询题学习的研究”的子课题及县级课题”开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作，积极撰写课题施行方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了材料，并积极在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推行先进教学方法，在推行目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作

10、、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度，尽管也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深化研究教材及学生。下学期改良的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推行先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生处理征询题的才能;4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。4