幼儿园中班德育工作总结.doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。幼儿园中班德育工作总结幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和构成良好道德素养的重要时期。今天小编给大家为您整理了幼儿园中班德育工作总结,希望对大家有所协助。幼儿园中班德育工作总结范文一:小班部分幼儿刚刚入园,发觉四周有好多不熟悉的人和事物,便会产生一种别离焦虑和生疏人焦虑。随着交往范围的扩大,大部分幼儿在幼儿园学会了与同伴或生疏人接触,开场建立起同伴关系和师生关系,产生了初步的同情心、惭愧心、虚荣心等情感。小班幼儿的情感尽管比婴儿期有了较大的开展,但相对的说依然非常不稳定,仍然有易变、易冲动、易“传染”的特点。针
2、对这些特点,我们的指导思想是:以培养高素养的人才为目的,结合城郊结合部幼儿特点和小班幼儿年龄特点,鼓舞城与郊幼儿互相协助,促进幼儿养成良好的行为适应,激发幼儿情感,培养良好的个性心理质量。一、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚主动跟老师说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,加强文明认识。课间活动:在这时,我们教育小孩要互相关怀、互相照顾,协助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐适应,指导幼儿独立
3、进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良适应。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。二、教育活动中的品德教育。1.利用环境布置、成语故事、歌曲、游戏等方法,引导幼儿熟悉幼儿园的环境,认识本人的老师、教室、同伴,初步理解他们与本人的关系,不怕生,不哭闹,愿意与别人交往。如:孔融让梨,拾金不昧,雪中送炭,助人为乐等等。2.利用重阳节等教育幼儿尊敬长辈、尊敬老师,听爸爸妈妈和老师的话,不乱发脾气、不无理取闹。3.观看中大班小朋友的升国旗仪式,培养幼儿的爱国热情,尊敬五星红旗,初步
4、萌发爱祖国的情感。4.明白幼儿园的玩具、图书是大家的,不抢玩具、不独占玩具,不撕图书,不把幼儿园的东西带回家。学习谦让,和同伴友好相处。5.通过观察,参与成人的劳动,使幼儿初步理解四周成人劳动的辛苦,激发幼儿从事简单的自我效劳性劳动的兴趣,坚持学会本人的事情本人做。6.通过节日活动,让幼儿体验节日的欢乐气氛和集体过节的欢乐(如国庆节、圣诞节等)。三、家园联络共同教育对幼儿进展品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因而,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联络册、校信通、家长开放日及家园亲子活动来进展教育。1.如今的小孩自私、
5、任性、霸道的有非常多。因而,我们通过家园联络册、校信通要求家长树立正确的教育思想,多给小孩有利加强集体观念、劳动观念的实践时机,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰辛朴素的好思想,及初步的劳动适应。2.家长、老师必需行为正确,做幼儿的典范。家长和老师要不断加强本身涵养,严格要求本人,以身作则,要求幼儿做到的事,本人要先做到,不许小孩做的事,本人坚决不做,要用本人的言行为小孩制造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康开展。总之,在进展幼儿德育教育时,我们会抓住每一个有利的时机,有针对性、有层次地协助幼儿认识咨询题,抓住存在的苗头性咨询题,及时予以教育纠正,使之构成正确的品德、行为适应,从而对
6、幼儿进展德育教育,为他们以后的生活打下良好的根底。幼儿园中班德育工作总结范文二:伴随着新年钟声的敲响,我园xxx年的德育工作,在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下,获得圆满完成,为了发扬成绩,克服缺乏,现将本年度幼儿园德育工作总结如下:一、从小养成讲文明、守纪律的良好适应。开学初各班依照实际,对幼儿进展恪守班级常规及文明行为的教育。多数幼儿能主动有礼貌地称呼本人所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。在幼儿园,小朋友能主动地恪守本班和幼儿园的各项规则,能够操纵本人的行为。在公共场所能够恪守的秩序和卫生。二、从小养成对长辈有礼貌适应。“三八”节,发动全园小朋友做朵小红花送给老师、妈妈、
7、奶奶、外婆、阿姨等。大部分小朋友根本明白父母的工作及其对社会有意义。许多家长反映,小朋友在家愿意协助父母做些力所能及的事。在幼儿园尊敬老师,协助老师,遵从老师教诲。积极主动参加集体活动。三、向他们进展了革命历史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽。四月初,组织小朋友到罗浮山参观-东江纵队纪纪念馆,让幼儿理解先烈事迹,初步明白得学先进、爱榜样。同时给他们讲解祖国物产、民族、革命传统、社会主义建立的成就,通过图片指导他们观察祖国的河山,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和爽朗爽朗的性格。刚入园的小朋友,通常出现哭闹现象
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