直角三角形与勾股定理学案(复习)(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上标题: 直角三角形与勾股定理知识点一:直角三角形的概念与性质(图1)例1(2009湖北省荆门市)如图1,RtABC中,ACB=90,A=50,将其折叠,使点A落在边CB上A处,折痕为CD,则ADB = ( ) A、40 B、30 C、20 D、10例2若直角三角形斜边上的高和中线分别为10cm、12cm,则它的面积是 cm2.1(2009年湖南省郴州市)如图2,桌面上平放着一块三角板和一把直尺,小明将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘,他发现无论是将三角板绕直角顶点旋转,还是将三角板沿直尺平移,1与2的和总是保持不变,那么1与2的和是_度2如图3,RtABC中,B=90,
2、BDAC于D,点E为AC的中点,若BC=7,AB=24,则BE= ,BD= .(图3)(图2)知识点二:勾股定理例3(2009年四川省宜宾市)已知:如图4,以RtABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形若斜边AB3,则图中阴影部分的面积和为 (图4)解:过点E作EDAB于点D,可证得ED=AB,=AB2,同理=AC2,=BC2,从而图中阴影部分的面积和为(AB2+ AC2+ BC2)(图5)例4(2009年湖南省衡阳市)如图5,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为 ( )A、1 B、 C、 D、2(2009年黑龙江省哈尔滨市)若正
3、方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE3,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BFAE,求BM的长.知识点三:直角三角形的判定方法例6如图,点P是等边ABC内的一点,分别连接PA、PB、PC,以BP为边作PBQ=60,且BQ=BP,连接CQ. (图6)(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;(2)若PAPBPC=345,连接PQ,试判断PQC的形状,并说明理由.(2009年甘肃省定西市)如图7,ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACBECD90,D为AB边上一点,求证:(1)ACEBCD;(2)AD2+DB2=DE2.(图7)(图9) (2009年上海
4、市)如图8,在RtABC中,BAC=90,AB=3, M为边BC上的点,联结AM如果将ABM沿直线AM翻折后,点B恰好落在边AC的中点处,那么点M到AC的距离是 .(图8)S1S2(图10)(2009年贵州省安顺市)如图9,图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的. 在RtABC中,若直角边AC6,BC5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图乙中的实线)是_.(2009年浙江省湖州市)如图10,已知在RtABC中,ACB=Rt,AB=4,分别以AC、BC为直径作半圆,面积分别记为S1、S2,则
5、S1+S2的值等于 .(2009年湖北省恩施自治州)如图15,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是 ()A、5 B、25 C、10+5 D、35(图11)(图12)(2009年浙江省丽江市)如图12,已知ABC中,ABC90,ABBC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2 , l2,l3之间的距离为3 ,则AC的长是 ( )A、 B、 C、 D、710(2009年湖北省咸宁市)问题背景:在ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、,求这个三角形的面积小辉同学在解答
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