2022年早教中心生日会策划方案.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。早教中心生日会策划方案篇一:宝宝生日会活动方案 I Love Gym宝宝生日会主题活动 ? 家长宝宝签到(10-15Mins) 所有宝宝家庭到前台签到,写宝宝名帖 ? 开场:(10Mins) 邀请所有参与指导师及工作人员装扮,以及生日宝宝装扮,face painting. 各个版本生日歌作为背景音乐,主持人宣布开场,介绍参与家庭及所有宝宝的名字年龄,然后着重介绍生日宝宝及家庭。 邀请当天的生日家庭对来宾讲话。 生日会开场舞:圆圈舞。 ? 互动游戏:(30Mins) 1)一端,妈妈与宝宝站在气球一端,主持人说开始后
2、,妈妈宝宝每次运一个气球给爸爸,爸爸可使用身体任何部位使气球始终贴着身体。例如抱住、夹住。 2)用软包教具组成小桥,妈妈站在一端。爸爸背上生日宝宝匍匐前进至妈妈一端。到达终点时,妈妈分别亲吻爸爸及宝宝。 3):用气球粘出宝宝名字的形状在墙上适当的位置。气球里面放置写有礼物位置的卡片或纸球。要求宝宝和家长用工具弄破气球,并找到线索卡,并按线索找生日礼物。 4) 由吉米小猴子负责发放孩子的礼物。并跟生日宝宝翩翩起舞。 5)响起再继续。在舞蹈最后撒彩色纸屑。 ? 主题生日祝福:(20Mins) 爱乐国际早教中心(朝阳大悦城) I Love Gym Childrens Fitness Center (
3、 Joy City )1)好吃的生日蛋糕:跟吉米小猴子跳舞完毕之后,关掉音乐及灯光。静心听 声音。(工作人员推着生日蛋糕并唱生日歌给宝宝)。请宝宝带上生日帽子,还有一种生日专用玩具小喇叭。小朋友插上蜡烛,请宝宝及父母许愿。许愿完毕后吹蜡烛吃蛋糕。 2)Gimmy的祝福:请指导师说出对宝宝的祝福。 结束歌曲:听妈妈的话。 工作人员及指导师欢送宝宝及家长 爱乐国际早教中心(朝阳大悦城) I Love Gym Childrens Fitness Center ( Joy City )篇二:生日会活动流程 生日会活动流程 一、活动准备: CD生日快乐歌、生日蛋糕1个、蛋糕桌子1个、蜡烛、火柴、礼物若干
4、。CD拔萝卜、感统跳袋、头饰:老爷爷、老奶奶、小姑娘、 小黄狗、小花猫、小老鼠、萝卜、CD兔子舞、娃娃一个、 CD亲亲猪猪宝贝。 二、活动过程: 、开场白: 各位家长、宝宝们大家上午好,非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出您最宝贵的时间来参加XX宝宝生日会。我代表XX全体教师欢迎各位的到来。 、流程: 1、串场词:“今天能够看到这么多的宝宝,我们非常的开心,请家长 和宝宝伸出手,我们一起来打个招呼吧。”教师带领家长和宝宝坐在 蒙氏线的边缘,共同唱欢迎歌。 附:sing hello to baobao baobao baobao sing hello to baobao 、sing hello 2
5、、串场词:“参加今天生日会都有哪些宝宝呢?让我们一起来认识一下吧。请大宝宝自己做自我介绍,小宝宝由妈妈帮助做自我介绍。”妈妈和宝宝坐在蒙氏线外,教师由左至右依次让宝宝做自我介绍。3、串场词:“在本月有几个宝宝要过生日,我们看看都有哪些小寿星呢?有XX XX XX XX ,请我们的小寿星闪亮登场。”请过生日的宝宝依次到前边来。 4、串场词:“过生日少了蛋糕可不行,快请我们的XX老师将蛋糕送上来吧。”主持人宣布将蛋糕端上来时,2名教师把桌子和1名教师把蛋糕同时拿上来,并将蛋糕放在桌子上。 5、串场词:“蛋糕可真漂亮呀,请XX老师将蜡烛插好并点燃蜡烛吧。” 主持人宣布请XX老师将蜡烛插好并点燃蜡烛时
6、,由1名教师完成。 6、串场词:“请妈妈协助宝宝将宝宝的小手合拢一起来许愿,用你最大的力气把蜡烛都吹灭吧。”主持人让妈妈协助宝宝许愿,然后吹蜡烛。 7、串场词:“生日快乐歌响起来了,请所有的宝宝和妈妈一起为我们的小寿星唱生日快乐歌吧。”全园教师、妈妈、宝宝一起唱生日快乐歌。 8、串场词:“今天有这么多的宝宝一起来庆祝生日,那你们知道什么 是生日吗?生日每年一次,就像是成长路上的一个个小脚印,记载下 我们成长历程的点点滴滴。每一个生日都充满了许多美好的事情:神 秘的愿望,美味的蛋糕,崭新的礼物,爸爸妈妈和好多的亲人的祝福。 让我们来听听都有那些祝福呢?请XX家长到前边来为我们的宝宝送 上祝福。”
7、请家长代表到前边来,为宝宝们送祝福。 9、串场词:“看园长妈妈都等着急了,想为宝宝切蛋糕呢。我们有请园长妈妈。园长上台讲话,然后为宝宝切蛋糕,其余教师协助分发蛋糕。” 10、串场词:“宝宝们,我们不但有这么美味的蛋糕,老师们还给我们准备好多的礼物呢,请老师为宝宝们分发礼物。我们要做有礼貌的好宝宝,收到礼物要说谢谢。”教师拿好礼物,等待发送礼物。 11、串场词:“宝宝都吃饱了,可小兔子还饿着呢,你们知道小兔子都爱吃什么吗?(萝卜)看,大萝卜在那呢。”教师做情景表演-拔萝卜。 表演环节: 、教师边讲故事,其余教师边做情景表演。 、教师将妈妈和宝宝分好角色,教师讲故事,由家长引领宝宝做情 景表演。注
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