2021年春季下学期小学少先队工作计划.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。工作计划2021年春季下学期小学少先队工作计划少先队员是小学生的主要组成部分,少先队工作也是小学德育的重点,为了满足少先队员的活动要求,更好地完成小学德育的工作目标,应该制定工作计划指导工作的开展。下面是范文网小编带来关于20xx年春季下学期小学少先队工作计划的内容,希望能让大家有所收获!20xx年春季下学期小学少先队工作计划(一)一、指导思想本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建
2、设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。2、 大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,
3、从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。三、具体工作安排三月份:行为规范与道德宣传教育月1、组织好第一次升旗仪式。2、召开劝导队会议。组织常规评比。3、制订少先队工作计划。4、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育5、召开期初工作会议。6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。7、开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教育活动。8、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。9、结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。11、举行全国中小
4、学生安全教育日(周)系列活动,参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。12、参加可慕学区校园歌手初赛。四月份:光荣传统 代代相传1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动2、清明节假期安全教育。3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。4、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛5、参加镇第五届师生灯谜赛。五月份:感恩孝敬 热爱劳动1、开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。2、组织开展校园科技文体艺术活动。3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。5、开展学习弟子规读书系列活动。6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺
5、水安全教育周系列活动。六月份:放飞理想 展示风采1、开展“庆六一”系列主题活动。2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。3、组织参加小学生英语口语比赛。4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。5、召开少先队工作总结会。七月份: 平安暑期 快乐拓展1、收集和整理少先队活动资料。2、学生安全教育。20xx年春季下学期小学少先队工作计划(二)一、指导思想:以党的精神为统领,按照期望孩子们成长得更好的要求,牢牢把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中最高位置,尊重教育规律。对照学校新发展规划,以课程化建设为契机,从少年儿童的特点和生活经验出发,深入开展贯
6、彻党的精神学习宣传工作,通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”,做到“三热爱”。二、 工作目标:1、发挥校园文化载体和活动阵地作用,向少年儿童宣传好党的精神。2、深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的“三观”,做到“三热爱”。3、深化“红领巾心向党”主题教育活动,充分发挥少先队榜样的作用。4、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。三、工作重点:(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。
7、各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成学校特色的微型课程。(二)开展形式多样的主题教育活动。
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