2022年六年级德育工作计划.doc
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2、德育工作计划这样规划。一、指导思想:进一步加强小学生行为规范养成教育,结合班级实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的.教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。二、重点工作:(一)、行为规范工作:1、工作目标大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。2、工作重点(1)、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。(2)、倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。(3)、坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能
3、力。(4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范组”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。(二)、家庭教育指导工作计划1、工作目标深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。2、工作重点:(1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。(2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。(3)不断丰富家庭教育指导的形式A、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。B、深入开展学习型家庭的创建工
4、作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。(三)、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。2、通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。(四)、进一步推进班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。1、充分发挥班级中队角、图书角、争章角、黑板报、手抄报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。2、根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创班级
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- 2022 六年级 德育工作 计划
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