初中历史教师个人述职报告总结参考五篇【热门篇】.doc

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1、初中历史教师个人述职报告总结参考五篇【抢手篇】述职报告范文(一)尊敬的领导：本年度，我担任的主要工作是历史教学，涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来，我尽管经历了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我仍然严格要求本人，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，遭到上级、同行和学生的认可和好评。一、努力学习，不断提高本人的政治思想素养本人能认真学习党的道路、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待

2、学生，遭到学生的好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识实在运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”一年来，我努力提高本身的业务水平，参加了一系列的学习活动，才能进一步提高，可以轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。(1)我以坚持“六认真”来使本人常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新情势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论

3、和实践上都有了新的收获。三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘故此拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了丧妻之悲伤与困惑，遭遇了小孩的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，但是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。四、勤学习、勤研究、勤工作，努力制造佳绩一年来，我在教育、教学、教研等方面都获得了可喜成绩。(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。(2)教研活动有新的收获，本期的讲课竞

4、赛获校级二等奖，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的初中历史课堂教学xxxxx的讨论获县级三等奖，今年三月撰写的xxxx与历史教学已于五月选送到重庆市教委参评。(3)教学成绩明显提高，期末统一测查成绩说明，我所人各班历史成绩都有明显优势。教育工作常做常新、永无止境。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育教学中的新情况、新征询题，掌握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。述职报告范文(二)尊敬的领导：这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们仍然要

5、踏踏实实地做好教学打算，认真执行教学的各个环节，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求学生，尊重学生，保护学生;同时注重加强本身修养，不断学习，努力进取。还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长;更要发挥集体的智慧，使教师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法：一、备课与听课认真研究课标和教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，注重处理教材的才能的使用及提高;理解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的处理措施。考虑教法，处理三维目的，包括如何组织

6、教材、如何安排每节课的导课及学生活动。每人听课人不少于15节，本学科的必须参加评课。二、上课与交流组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，制造生活情境的课堂气氛，使学生如临其境。课堂语言简约明了，课堂提征询面向全体学生。要提高教学质量，还要做好课堂训练，精心预备标题，倡导原创，尤其是材料解析题。面对全体学生。初中的小孩爱动、好玩，缺乏自控才能，要做好对学生学习的辅导和协助工作，努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和后进生生交谈时，对他的处境、方法

7、表示深化的理解和尊重。三、教研与竞赛利用各种时机加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。针对各种可能出现的征询题，课前积极组织同年级教师进展集体备课，或打破重难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营建情景.各年级集体备课15-20节。(集体备课的详细内容待各年级安排后再作表上报)围绕校教学教坛新秀评比活动，历史教研组极参与，组织好青年教师的汇报课，从备课到听课，再到评课，认认真真. (汇报课的详细内容待各年级安排后再作表上报)组织青年教师参加市级省级的教学竞赛活动，锻炼，增识，多学习，为校增光。积极参与小课题研究，努力提高课堂教学的有效性。四、成绩与反思(一)成绩：xxx获市说课一等奖;市

8、课堂竞赛一等奖;省说课二等奖;省课堂竞赛一等奖。xxx获市说课一等奖;市课堂竞赛二等奖。李蕾蕾获市说课二等奖。(二)反思：如作为课堂主体的学生，他们的自主性学习实际上遭到的注重还不够，同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平时的课堂中，我们关注了学生的不同智力类型?关注了学生的生活经历?关注学生的学习方式?关注学生的处境与感受?而这恰恰是最实际最难的。在课堂上，更多的时候我们只是关注把征询题答得好的同学，而忽略了“弱势”群体。在评价方式单一的情况下，这些同学就不幸地成为了“落后面”。因而，我们总要决心百倍的去寻找，去实践， 以期课堂教学更加有效。述职报告范文(三)尊敬的领导：这学期已悄然已

9、过，一学期来，本人担任八年级6至11六个班历史教学。认真执行学校教育教学工作打算，积极探究教学方法，在施行高效课堂教学方式中，把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来，充分调动学生的主动性，收到特别好的效果。现将一学期的历史教学工作述职如下：一、加强学习，提高改良教学的手段我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育、教学资源，大胆改革课堂教学。抓实常规，保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学，坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善征询的良好学风的构成。从点滴入手，理解

10、学生的认知水平，查找材料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法商讨，学情分析，让学生进展学法交流，实在抓好单元过关及期中质量检测，班上抓单元验收把学生分层联包，优生每人跟踪一名差生催促完成学习任务。强调学生的历史根底知识，开展学生的空间观念以及应意图识与推理才能。优化标题的设计，真正将考试作为促进学生全面开展、促进教师提高改良教学的手段，及时查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。二、落实根底知识，注重改

11、良教学方法由于学生在知识、技能方面的开展和兴趣、特长等不尽一样，因而要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改良学习方法。协助他们处理学习中的困难，使他们通过努力，可以到达大纲中规定的根本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种方式，满足他们的学习愿望，开展他们的历史才能。尝试新教学方法，施行三步式教学步骤。第一步，教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生先自学完成。第二步，

12、教学中教师协助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的征询题，再设计提高题由学生进展尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可鼓舞学生自我编题。努力培养学生觉察、得出、分析、处理征询题的才能，包括将实际征询题上升为历史模型的才能，留意鼓舞学生的创新认识。第三步，课后复习，及时查漏补缺，加强辅导。三、做好培优补差的辅导工作。辅导的主要目的是为了全面理解学生的历史学习历程，鼓舞学生的学习和改良教师的教学，协助学生查漏补缺，树立学生的自决心，关注学生学习的结果，关注他们学习的过程，关注学生学习的水平，要关注他们在历史课中所表现出来的情感与态度，协助学生认识自我。致力于改变

13、学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探究性的历史学习中去。我先培优，以优帮差，层层辅导，起到了良好的效果。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切征询题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!述职报告范文(四)转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为了更好的总结经历教训使本人迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将2008年度工作情况总结如下：一、 我不断认为作为一名

14、教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。二、作为教初二历史课的年青教师，明白本人对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关材料。不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，有些课节做吸引学生留意力的有趣教具，如：讲“大跃进”时期历史时，为了让学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画，形象逼确实在现了那个不可思议的年代，不仅不再用教师的口假设

15、悬河的讲，而只在学生们的一再惊叹声中，便特别好的再现了历史本相，获得了理想的效果。在这学期我也留意做好培养好尖子生，提高中等生，协助差生工作。三班学生素养普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，关于学生有异议的征询题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时反响，三班历史成绩普遍较稳定。关于其他两班，讲解根本史实的前提下，注重根底知识，加强辅导，关于某些学困生才能较差，学习自觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，按照学生的个性特点去点拔引导，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，从一点一滴着手，获得成绩及时鼓舞，让他们相信一切征

16、询题都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获!缺乏之处有时工作过急过粗，有时不能特别好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在关于历史的热爱和关于相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提高本人的业务水平，让本人在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水!述职人：xxx20xx年xx月xx日述职报告范文(五)我叫XX，自参加工作以来不断在XX-中学担任初中历史教学。 20xx年9月被评为XXXX第十届名师，至今任职一年。 现就一年来的名师任职情况述职如下：一年来，在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下，本人认真学习先进的教育教学理念，坚持一切为教

17、育效劳的思想，抓好治理，搞好教学，做好教研，带好同伴，尽心尽力奉献着本人的微薄之力。1，班级治理一年来，通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品，学习他们班级治理的方法和技巧，育人的艺术和智慧，结合本人班级治理的实际，带出了一个优秀的班集体。一个好的班集体应该有一种思想，一种精神，如此才容易构成班级之魂，保持一种持久的奋进精神。一开始，我就给班里的小孩讲：我们一定要有成人的思想，要有努力的精神。在成人和成才之间，我不断把学生的成人摆在成长的首位，经常给学生讲，学习知识是一个人前进的动力来源，而好的品德那么是前进的方向，动力再足，方向错了，那么人生就会偏离航道，驶向的是黑暗而不是光明

18、;现在我们的生活依托父母，总有一天，我们要独立生活，并要赡养父母，今后的美妙是靠今天不懈努力争取来的，因而，不管我们的现在的成绩好差，我们都必须付出努力，争取进步。而养成一种努力的品行，那么是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教导和陪伴下，一段时间后，班里的小孩，不管学习成绩好坏，没有一个质量恶劣的，也没有一个上课无所事事、一点也不学的，整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好场面!上学期末，全县九年级统考中，我班郝XX同学在六千多名学生中脱颖而出，获得了全县第一名的好成绩，我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我特别欣慰。2，教学教研一年来，本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍，即丰富了教

19、学专业知识，也提高了专业素养，为本人的教学和教研提供了资源。平时，在认真学习优秀教师成功的教学经历根底上，逐步构本钱人的教学风格。在课堂教学中，充满激情，以生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动爽朗地开展，真正做到了在无涯的学海中欢乐作舟!在历史教学过程中，激发学生对学习历史感兴趣，通过学习，他们不仅获得了历史知识，也明白得了许多做人的道理，培养了爱国精神和人文情怀。在搞好教育教学工作的同时，我还进展不断的教学研究，参加学校的省级和市级科研课题研究，撰写教育教学论文，努力做一个科研型的教师。2013年底，参与省师训科举办的课程资源开发并被省工程办获采纳，作为培训全省教师的资源之一。3，同伴

20、带动不管本校仍然在外校，特别多的年轻教师都把我当姐姐，不管是上公开课，仍然家长会发言，总喜欢和我说说，我也尽本人最大的努力协助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时，面对许多教师的请教，我毫无保存的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课，特别多教法被教师们借鉴和学习，许多课件也成为教师们学习的资源。这让我感到特别幸福，由于我的心血可以给更多的教师和小孩带来进步。4，反思成长反思是一种最好的积淀，是每次获得进步的阶梯。近年来，每次学习和外出讲课，包括在本校讲课或上家常课，我都会及时分析优胜之点和缺乏之处，并构成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练，才会获得新的成长，不经 痛苦 ，哪有化茧成蝶的蜕变。存在的征询题和今后努力的方向回忆一年来的工作，还有特别多缺乏之处，如学习的广度和深度还不够，工作中的创新精神还不够。在今后的工作中，我要努力做到：(1)认真学习，制造性的开展班级工作和教学工作。(2)积极从事教研活动。(3)对同伴进展坦诚的交流和促进。(4)加强论文的写作。述职人：xxx20xx年xx月xx日