人教部编第二单元提升练习.doc

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1、第二单位 晋升 训练 一、给加点字抉择 准确 的读音。 演员(ynyn)确实(ded) 把戏 师(mgu)豢养(ss) 柔嫩 (runrn)泥泞(nngnng)二、读拼音,写词语。 三、比一比,组词语。 四、连连续 。 蒙蒙的 小路泥泞的 露水 晶莹的 河水碧绿的 细雨五、写出能够 交换以下句子中画横线局部的词语。 1.那位年纪 年夜 的年夜 娘正在苦苦追求 ,探究谁人 刚 帮助 了本人的好意人。()()2.咱们 一家人对谁人 漂亮 的公园特不 眷恋,舍不得分开。()3.谁人 特不 ,特不 高的杨树曾经莳植 了多少 十年了。()六、按请求 写句子。 路的一边是原野 ,葱翠绿绿的,特不 得意,像

2、一片柔嫩 的绿毯。1.这句话应用 了的修辞伎俩 ,试应用 这种修辞伎俩 描述 一处风光。 2.请你应用 加点词“得意写个句子。 七、按请求 填空。 1.学了雷锋叔叔,你在那里 一课后,清楚 了雷锋叔叔存在 的肉体。2.学了千人糕一课后,清楚 了“千人糕称号的由来: 。3.予人玫瑰, 。4.与其如虎添翼,不如 。八、浏览 漫笔 ,实现 训练 。 (一)课内浏览 。 妹妹欢乐 地跨上“马,蹦蹦跳跳地奔向前往 。等咱们 回抵家 时,她曾经在门口欢迎 咱们 ,笑着说:“我早返来 啦!21 1.谁人 漫笔 选自课文2.照模样 ,仿写词语。 例:蹦蹦跳跳 3.联合 课文想一想:妹妹跨上的这匹“马是指什么?

3、 (二)课外浏览 。 雷锋日志 一那么1961年10月15日晴明天是礼拜 天,我不 外出,给班里的同道 洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补了一床被子,帮助 伙食 班洗了六百多斤菜,清扫了室内卫生,还做了一些系统的事总的来说,明天尽到了一个勤务员应尽的任务 ,尽管累一点,却感到 非常快乐 。班里的同道 感到 非常惊疑 ,不清楚 是谁把被褥单都洗得干洁净净的。高奎云惊疑 地说:“谁把我的被子换走了?他还不清楚 是我给他补的呢!我觉妥当一名无名小卒是最荣耀的。以后 还应当 多做一些一样平常 的、粗年夜 的、伟年夜 的任务,少说漂亮 话。21cnjy 1.从漫笔 中寻 出以下词语的近义词。

4、欢乐 ()惊疑 ()漂亮 ()巨年夜 ()2.雷锐应用苏息 时刻 、以及等任务。原本曾经非常累了,他却感到 非常快乐 ,由于他感到 。 3.我要向雷锋叔叔进修 。 九、看图写话。 图中人物都有谁?你能看出丹青 引见了一件什么事吗?发扬设想 ,写一写吧!参考谜底 一、yndmsrunnng二、1.昨天波浪 2.暖跟 甜美3.东西 白菜三、滋味将来冒雨帽子洒水白酒锐利山岳 四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露水 碧绿的河水五、1.年老 寻寻 2.依依不舍3.特不六、1.比方 秋日 的果园充溢了种种 果实的喷鼻 气,你看那红艳艳 的柿子似乎红灯笼挂在枝头,漂亮 极了。2.谁人 得意的小妹妹特不喜爱 舞蹈 。七、1.助桀为虐、忘我 贡献等均可2.千人糕摆到饭桌上是通过了非常多非常多的人的苏息 的3.手不足喷鼻 4.济困解危 八、(一)1.一匹杰出 的马2.安宁静 静明清楚 白3.爸爸寻 到的一根又细又长的柳条(二)1.快乐 惊疑 漂亮 粗年夜 2.洗被褥单补被子洗菜清扫卫生 做一些系统的事当一名无名小卒是最荣耀的3.助桀为虐,多多帮助 不人九、提醒 :细心不雅 看 三幅丹青 ,图上有山羊爷爷跟 小兔子,山羊爷爷要通过小河上的小桥到河对岸去,小兔子扶持着山羊爷爷过了河,最初山羊爷爷鸣谢 ,小兔子分开。把三幅图的意思连起来,写成一段连接的故事即可。21世纪 版权一切