专题五 第一节 一.docx

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1、切脉近四年江苏卷书面表白调查特色年份话题提醒方法体裁词数2019年中国传统打扮读写义务类谈论文150词阁下2018年花费排名读写义务类谈论文150词阁下2017年我国片子票房支出走向读写义务类谈论文150词阁下2016年收集投票读写义务类谈论文150词阁下考情剖析1.从上表中咱们不好看出，近四年来书面表白多与谈论有关，此中有的在谈论中带有阐明或表白。2.情形包含目标、工具、时辰、所在、方位、内容、数据等信息。供给情形的方法是漫笔跟图表。2017年将漫笔与图表联合起来；2016年跟2018年类似，给出一段文章作提醒，请求用30个词写出提要，并用120个词宣布不雅念；2019年那么是给出一段对话作

2、为提醒，请求用30个词写出提要，并用120个词宣布不雅念。3.近四年来书面表白全然上半开放的，汉字提年夜纲点年夜年夜增加跟简化，请求先生增加细节、空虚内容或发扬设想，依照图表跟漫笔的提醒宣布本人的见解。这修改了以往考生只需按提醒阐明写就行的局面，提高了考生综合应用所学常识实现写作义务的才干。它请求考生岂但要有踏实的言语全然功，并且要有较强的逻辑思维才干跟言语表白才干。4.词数均在150阁下。5.对书面表白才干的请求越来越高。依照?江苏省英语科测验阐明?，该部分请求考生可以做到：(1)依照特定的语境精确应用英语语法，选用恰当的词汇；(2)应用必定的句型、词汇，明晰、连接地通报信息跟表白思维。6.

3、近四年的书面表白话题均切近时期、切近先生、切近生涯，接地气，使先生有话可说。7.试题后的“评分规范均是：内容残缺，言语规范，语篇连接，词数恰当。高考作文要紧调查读写义务型写作。读写义务型作文的写作内容普通分为两个部分，即写作内容一为择要写作，即归纳综合漫笔年夜意；以及写作内容二，就某个主题宣布见解。“读写义务是“读跟“写的无机联合，“读的资料是为了前面的“写供给情形；异样，“写也是对“读的资料的思索跟延长。具体评分规范一、评分规范1.此题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先依照文章的内容跟言语开端断定其所属档次，而后以该档次的请求来权衡，断定或调剂档次，最初给分。3.词数少于130跟多

4、于170的，从总分中减去2分。4.评分时，应留意的要紧内容为：内容要点、应用词汇跟语法结构的数目跟精确性、高低文的连接性及言语的得体性。5.拼写与标点标记是言语精确性的一个方面，评分时，应视其对外交的阻碍水平予以思索。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如誊写较差，致使于阻碍外交，将分数落低一个档次。7.内容要点可用差别方法表白，对紧扣主题的恰当发扬不予扣分。二、各档次的给分范畴跟请求第五档(特别好)：(2125分)1.完整实现了试题规则的义务；2.掩盖一切内容要点；3.应用了较多的语法结构跟词汇；4.语法结构或词汇方面有些许过错，但为努力应用较庞杂结构或较初级词汇所致，且存在较强的言语应用才干

5、；5.无效地应用了语句间的连接身分，使全文结构紧凑；6.完整抵达了预期的写作目标。第四档(好)：(16-20分)1.完整实现了试题规则的义务；2.虽遗漏1、2个次重点，但掩盖一切要紧内容；3.应用的语法结构跟词汇能满意义务的请求；4.语法结构或词汇方面应用全然精确，些许过错要紧是因实验较庞杂语法结构或词汇所致；5.应用庞杂的语句间的连接身分，使全文结构紧凑；6.抵达了预期的写作目标。第三档(恰当)：(11-15分)1.全然实现了试题规则的义务；2.虽遗漏一些内容，但掩盖一切要紧内容；3.应用的语法结构跟词汇能满意义务的请求；4.有一些语法结构或词汇方面的过错，但不阻碍了解；5.应用庞杂的语句间

6、的连接身分，使全文内容连接；6.全体而言，全然抵达了预期的写作目标。第二档(较差)：(6-10分)1.未恰当实现试题规则的义务；2.遗漏或未描画明晰一些要紧内容，写了一些有关内容；3.语法结构枯燥、词汇工程无限；4.有一些语法结构或词汇方面的过错，阻碍了对写作内容的了解；5.较少应用语句间的连接身分，内容短少连接性；6.信息未能明晰地转达给读者。第一档(差)：(1-5分)1.未实现试题规则的义务；2.分明脱漏要紧内容，写了一些有关内容，缘故能够是未了解试题请求；3.语法结构枯燥、词汇工程无限；4.较多语法结构或词汇方面的过错，阻碍对写作内容的了解；5.缺少语句间的连接身分，内容不连接；6.信息

7、未能转达给读者。不得分：(0分)未能转达给读者任何信息；内容太少，无奈评判；写的内容均与所请求的内容有关或所写内容无奈看清。第一节写作技艺点拨一、审题谋篇的4年夜因素(2019江苏)请浏览上面笔墨，并依照请求用英语写一篇150词阁下的文章。LiJiang：Haveyouheardthis？AgroupofexchangestudentsfromtheUKarevisitingourschoolnextmonth.SuHua：Yes，Ihave.SomearealreadyrecommendingthetraditionalChinesedressforthewelcomeceremony.Li

8、Jiang：Butitseemspeoplehavedifferentopinions.SuHua：Whatdoyouthink?LiJiang：Ithinkitsagoodidea.ItsanopportunitytomaketheChineseculturebetterknowntointernationalstudents.SuHua：Iagree.Butwedonthavetodressthatway.Thatsnotourdailystyle.Besides，itsnotveryconvenient.LiJiang：Yousee，itstheChineseculturethatthe

9、Britishfriendsarecomingfor.Justtherightoccasion.SuHua：Iprefertheschooluniform.Itsnice.Itsalsoabetterdisplayofourschoolculture.写作内容1.用约30个词归纳综合上述信息的要紧内容；2.在上述场所，你能否偏向于穿中国传统打扮？请阐明来由(非常多于两点)。写作请求1.写作进程中不克不及开门见山援用原文语句；2.作文中不克不及呈现实在姓名跟黉舍称号；3.不用写题目。评分规范内容残缺，言语规范，语篇连接，词数恰当。科场思维方法(一)审题：定体裁读写义务类谈论文，本文是针对本国先生

10、来校访征询穿不穿中国传统打扮停顿探讨(来由非常多于两点)。定人称第一人称准时态普通现在时定结构扫尾：用约30个词写出对话提要；主体：论述该不应穿中国传统打扮的来由；开头：阐明本人的不雅念。(二)谋篇：1.浏览漫笔，捉住内容要点依照写作内容跟写作请求可以列出以下三个要点：(1)写出文章的提要；(2)宣布该不应穿中国传统打扮的不雅念；(3)归纳综合不雅念，得出论断。2.归纳综合年夜意，转述作者不雅念本文为“对比不雅念式谈论文，写作时要紧论述对于外洋先生来访本校先生该穿什么打扮的不雅念，且给出的来由不克不及少于两点。以支撑该不雅念为例，可以写出以下提要：描画事由：LiJiangandSuHuaare

11、discussingwhattowearwhenreceivingtheBritishstudentsnextmonth./LiJiangandSuHuadontagreeonwhattowearwhengreetingtheBritishstudents.陈说不雅念：LirecommendsthetraditionalChinesedresswhileSupreferstheschooluniform./LisuggeststhetraditionalChinesedresswhileSuthinkstheschooluniformsaremoresuitable.3.顺承过渡，引出本人不雅

12、念依照提要写出过渡性语句，引出本人的不雅念：IwouldbehappytowearthetraditionalChinesedressatthewelcomeceremony./IprefertheschooluniformtothetraditionalChinesedressatthewelcomeceremonynextmonth.4.详写例证，论证本人不雅念用23个来由或论据论证本人的不雅念。5.得出论断，留意前后照料对不雅念停顿论证之后，进一步归纳综合归结本人的不雅念，升华主题，并照料扫尾。6.润饰润饰，使其如虎添翼7.誊谜底英语书面表白是唯逐个项客不雅性试题，评分进程中就未免会有特

13、别多客不雅因素。漂亮的字体、干净整齐的卷面令人赏心顺眼，无疑会给作文减色非常多。因而，在誊谜底时要留意誊写规范，字母平均巨细适中，字体工致，坚持卷面整齐，切忌潦草凌乱、乱涂乱改。如需修改，用笔画歪线停顿删除就可以了。8.再复查将谜底誊到答题纸上之后，还要疾速地复查一下，以防因为年夜意年夜意而呈现的一些完整可以避免的过错，比方单单数、拼写、搭配、时态、标点标记等方面的过错。参考范文1LiJiangandSuHuaarediscussingwhattowearwhenreceivingtheBritishstudentsnextmonth.LirecommendsthetraditionalChi

14、nesedresswhileSupreferstheschooluniform.IwouldbehappytowearthetraditionalChinesedressatthewelcomeceremony.Firstly，thisispreciselywhattheBritishvisitorsareexpecting.TheycometolearnaboutChineseculturewiththeirowneyes.TheirChinesepeersinthetypicalChinesedresswouldbehighlyimpressive.Theschooluniformsare

15、fine，butnotspecialenoughtogiveauniqueChineseflavour.Secondly，theinconvenienceisnotaproblemifourpurposeistoshareChineseculture.Itisjusttheso-calledinconveniencethatdisplaystherichness，delicacyandgreatfascinationofChineseculturewithahistoryofthousandsofyears.ThetraditionalChinesedress，itseemstome，will

16、maketheoccasionveryChineseandinvitingtotheBritishguests.参考范文2LiJiangandSuHuadontagreeonwhattowearwhengreetingtheBritishstudents.LisuggeststhetraditionalChinesedresswhileSuthinkstheschooluniformsaremoresuitable.IprefertheschooluniformtothetraditionalChinesedressatthewelcomeceremonynextmonth.Althought

17、hetraditionalChinesedressmaylookmorebeautifulandstylish，itisalittlebitstrangetowalkaroundinit.Wefeelateaseinourschooluniformseveryday.Whatsmore，thetraditionalChinesedresscantreflecttheuniquecultureofourschool.Fromthedesignandcolourofouruniforms，theBritishfriendswilllearnmoreaboutourschool.Besides，th

18、echoiceofthetraditionalChinesedressmeansspendingextramoney，andextratime，forwehavetochangeitbackaftertheevent.SotheschooluniformsareabetterchoicethanthetraditionalChinesedressforsuchanoccasion.高考书面表白的审题谋篇是取得高分的第一步。仔细浏览试题，做到明白核心理维，揣摸范例跟特色，了解重点内容，力图切中题意。不论书面表白是以哪种方法供给情形，都要起首搞明晰请求写的是记述文，仍然阐明文或谈论文等。定体裁，定

19、人称，准时态跟语态以及定要点，做好以上内容的全体规划跟策划，是一篇优良习作的必经之路。微技艺(一)写作思绪要顺畅1.流利性指依照整篇文章思维的需求，无效采用差别的连接办腕，使文章档次明晰、行文连接。因而咱们要仔细审题，剖析所给的漫笔或许丹青的内容，明白文章的写作主题，断定写作体裁、人称、时态、结构及要点等五年夜因素，并做到公道布置。2.依照所供给的漫笔或许图表(丹青)的内容，断定文章的段落档次。3.收集所要表白主题的相干资料，能支撑主题的具体内容资料。而后按请求写出语法准确的句子，包含时态、语态、用词跟句法等要精确、隧道地表白。必须求紧紧控制一些常用句型或习惯表白，避免中式英语，在实际中不时总

20、结中英在用法上的差别，养成用英语思维写作的习惯。4.理清咱们写的三段中段落与段落之间的关联，以及这之间的过渡、连接关联跟方法。5.断定能表白主题、庞杂明白、惹人沉思的开头方法。微技艺(二)篇章结构须策划1.留意篇章结构，公道规划读写义务型写作普通分为三段：第一段：归纳综合所给的漫笔或许图表(丹青)的内容要点；第二段：过渡引出主题句，同时论述来由；第三段：表白团体不雅念。2.断定主题句主题句是对全文的归纳综合，是文章的宗旨，能在文中起到“画蛇添足的感化，平日主题句呈现在一篇文章的扫尾，而后全文对主题句所提出的内容停顿说明、扩年夜。写主题句应当留意以下多少个方面：归结出要写的文章的多少个要点；提炼

21、出存在归纳综合性的多少个要点的一句话；主题句应当存在可读性，能捉住读者眼球同时吸引读者接着读下去。微技艺(三)写作要点巧表述1.所给漫笔或许图表(丹青)的内容要点化依照所给漫笔或许图表(丹青)的提醒，列全需求写作的内容要点，确保无脱漏，这是考生可以拿到全然分的要害。2.要点句式化将要点扩年夜成精确的句子，这是表白写作水平的要害一环，同时也是最主要的增分点。要坚定避免英语汉语化跟句式的单一化，在保障准确的状况下，尽能够应用初级词汇以及档次感比较丰厚的庞杂句式。3.连句成文要点完整、较初级词汇的应用以及句式丰厚都做好的条件下，参与引入话题的开篇句、承前启后的过渡句以及紧扣主题的终了句。微技艺(四)收拾誊写要工致在写作的进程中，确保誊写工致，立场仔细，保障卷面的整齐，使作文给人以赏心顺眼的感触，避免呈现因为誊写征询题而形成的掉分景象。