2022年教师专业化成长论文.doc
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1、老师专业化成长论文 篇一:老师成长论文谈老师专业成长 老师成长论文:谈老师专业成长 作为一名从教十年的中青年老师,丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及老师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作,而忽略了将本人的教育教学思想、经历进展系统的梳理。因此,工作起来还达不到所向无敌。另外,学习也欠缺,没能及时地对本人的教育教学体会进展总结反思,在科研型老师的路上步子迈得还较慢。通过一年不断学习、研究,我把理论知识和实际经历相结合,逐步地走向成熟。一年来我按个人专业成长的规划,开展学习研究,如今我对本人的专业成长进展一个总结和反思,以此来促进本人更快成长。 为了更好地实现专业的成长,我
2、将立足岗位,以学校大局和学生的开展为重,认真踏实工作,严于律己,领先垂范。树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,讨论、反思本身的教育教学实践,构成独特的教育教学风格。 专业成长中我努力做到了: 1、认真学习,提高专业理论水平和业务素养 认真参加学校组织的校本培训,努力每学必有收获; 积极参加名师班的专业培训,到达实在提高教育教学理论素养的目的; 认真摘抄业务知识和新课程的相关知识,做好业务积累; 认真观摩名家课堂教学实录,并向校内外有经历的老师学习,提高课堂教学艺术; 坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原那么,实在提高专业水平,拥有先进的教育教学
3、理念; 积极参加各类接着教育培训,参加课题研究,提高本人的教科研水平; 每周完成一篇教学个案或者教学反思,养成良好的反思、写作适应,在反思中扬长、奋进、创新; 坚持每天背诗一首,读书半小时,包括经典名著,古典文学,时髦美文,教育教学方面的读物等,坚持写读书笔记,以提高本人的语文素养和艺术表现力,对学生起到特别好的引领作用。 2、认真实践,提高教育教学成绩和水平 认真备课,上好每一堂课; 每学期执教研究课,示范课,构建自主合作、探究高效的理想的课堂;开展课题研究,及时搜集材料,撰写课题小结、经历总结和教育教学论文,以提高本人的总结才能、表达才能; 进一步提高本人利用现代化教育教学手段的才能,力争
4、每课都有本人亲身制造的高效有用的多媒体; 积极投身对学生的辅导工作中,力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖,或者说有高质量的习作见报; 努力由教学方式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而构本钱人富有个性的教学风格; 与别人进展专业合作,实现同伴互助。 人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的与制定是对自我的一种挑战,同时也是对本人事业乃至人生目的追求的系统化、理论化。因此,在名师班的学习中,我一定坚持理论与实际相统一的原那么挑战自我,完善自我,开展自我,实现自我。 学无止境,今后我会更加不断学习、不断地给充实本人的学征询和专业水平。篇二:老师专业成长论文 老师专业开展规划对我启示 头
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