2022年老师我想对你说作文600字.doc
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1、老师我想对你说作文600字 篇一:老师我想对你说作文600字 老师我想对你说作文600字 光阴似箭,一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校,离开我爱的老师,内心难免有些伤感? 老师节快到了,我想送一份礼物给我的班主任李老师。送什么好呢?仍然跟李老师讲讲知心话吧! 记得您第一天来到我们班级,您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深化的印象。在接下来的日子里,我觉察你特别严肃,脸上特别少看到您的笑容,从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我明白,那是由于我们的不听话让您担忧了。那时,您刚接任我们班,对您的每一个学生都还不理解,而我们也由于新换了班主任有点不习惯,好多同学都表现出急躁,抵触情绪
2、,班级纪律特别差,那时的您一定被我们搞得特别头疼吧!因而,淘气的我也没让您少操心。 但是有一天,您来上课的时候,我觉察您的脸一边大一边小,一只手还时不时地捂着脸,我才明白原来您是牙齿疼,可您仍然特别用心肠给我们讲课。那节课我们都听得特别认真。我明白,那一定是您被我们气得焦急上火了。自从那天起,我上课再也不讲话了,后来还得到了您的表扬。 还有一次,我看到您的脚一瘸一拐,后来才明白您来学校的路上,不小心摔了一跤,流了好多血。可您不顾脚上的疼痛,仍然坚持来给我们上课。那时,我特别想上前抚慰您,可又不好意思开口,可我内心确实特别心疼。 李老师,您外表看上去对我们特别凶,事实上您打心底里是爱我们的,您是
3、“恨铁不成钢”,您是多么希望您的每一个小孩都能好好学习,今后有长进。 时间过得真快,李老师,我们一起走过整整一个年头了,在这一年里,我们一起欢笑,一起努力,在您的严峻教导下,我们共同见证了进步,见证了成长? 由于有您,我变得不再害怕;由于有您,我变得更加自信;由于有您,我的知识不再贫乏?李老师,我想对您说;您辛苦了!我爱您!我想经常看到您笑? 张家港市实验小学南六(3)班龚乔波篇二:老师,我想对您说 600字作文 老师,我想对您说(章丘三中七年级十一班 张盼) “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这句话是来描绘人不为本人的选择而懊悔,并为本人的选择而锲而不舍坚忍不拔。我喜爱这句诗,我想用它来送
4、给我们的老师,由于只有老师才对得起这个称呼。而今天,老师,我确实特别想对您说? 有人说,老师是园丁;有人说,老师是大海;也有人说,老师是父母;?而我,却认为这些比喻都远远地不够。 我要说,老师就像黑夜中满天繁星里最亮的一颗,它的光虽不及太阳,但它足以给夜行中迷路的人导航;老师就像万吨级航船上最稳定的航舵,它尽管只是上万个部件中微小的一个,但没有它,再稳定的航船也会危险重重;老师就像蜡烛,尽管它的光和热都那么微缺乏道,但是它哪怕在燃烧本人却在努力地发出一份光,送出一份热? 我要说,又是晚四了,老师,您回去休息吧,我们会听话的。可您却说:“老师不累,你们不怕,老师更不怕!”好不容易熬到了下课,拖着
5、灌了铅似的双腿捱到了五楼,屁股刚挨着床板就进入了梦乡,不知多久,有人在叫我,“张盼,张盼,好好睡觉,如此会着凉的!”努力睁开朦胧的睡眼,呀!原来是老班。“您如何还没睡,老师。几点了?”等你走后,老师,您明白吗?那夜泪水沾湿了枕巾。老师,感谢您!您也已经特别累了。 总是有人在夸奖老师的时候说:夜深了,您还在灯下不知疲乏地修正着作业。我不喜爱如此说。我要说,每一个午自习,老师,除了您,没有别人,不断陪伴着我们。您在利用这个时间修正作业,检查学生,找学生谈心,甚至开昨天还没开完的班会。老师呀老师,您为什么不回去小睡一会儿,哪怕只有一小会儿。由于我明白您下午还有十二班的课,晚上还有三个晚自习一个晚四呢
6、! 又是一个朝气蓬勃的早晨,小鸟已在树梢啁啾,辛勤的花喜鹊又在择枝筑巢了。又一个春天来了,老师,我想说,我们没有理由回绝春天。 老师,我确实特别想对您说:我长大后我也变成您,我会明白那间教室,放飞的是希望,守巢的总是您;我会明白那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利! 老师,我确实特别想对您说:“愿,从今天起,幸福永伴您四周!” (评语:本文选材紧扣生活实际,来自真心,发出真情。可以大胆运用排比、比喻等修辞,将老师生动地比喻成星星、航舵、蜡烛,生动贴切,开头援用诗句,结尾运用歌词,恰当形象,难能可贵,接着努力,大有潜力!指导老师李耀华)篇三:老师我想对你说作文600字 老师我想对你说作文600字
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