2022年防灾减灾从我做起作文500字.doc

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1、防灾减灾从我做起作文500字 篇一：防震减灾,从我做起征文 杨锐 防震减灾，从我做起 联兴小学 五年级 杨锐 指导教师：邓玉琼 在我们生活的地球上，有着各种各样的天气情况，地壳运动，地震确实是其中的一种。 2008年5月12日14时28分，一场8级的大地震攻击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了本人的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人士。这次大地震震撼了全国人民，给四川人民留下了挥之不去的阴影。 灾难，我们无法改变，但是能够防止，地震发生前，会有些预兆。比方马等家畜会挣脱缰绳往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外惊飞逃跑；狗会狂吠；还有一些家畜会出

2、圈，四处窜跑；老鼠成群结队地搬家。 地震发生了并不是必死无疑，我们能够采取一些自救措施。例如：地震了你被压在废墟下，这时候，你不要盲目乱动，要平复，先把手抽出来，渐渐地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想方法喊人员来救你。假设发生地震时你在家里，必须立即钻到坚硬，同时没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤，还要贴着稳定的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上，如：枕头。在房子倒塌后，再求生，要防止弄伤。假设在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山，还要预防山体滑坡，以免滑下去。假设在学校，一定要服从教师指挥，躲到课桌下，留意保护头部，假设在上体育课，要防止高大的建筑物，以免被砸伤。长久以来，地震给人们的威胁就好像夏天午

3、后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。因而，我建议大家做好以下几点： 1保护森林，种植树木，保护水土。 2工厂不排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。 3小心用火，不乱丢烟火。 4节援，珍惜每一滴水。 5多学防震，防灾方面的知识，有防备认识。 假设先做好了这几点，会减少灾祸的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。 总之，地球是我们的家，但有时会出现一些小情况，只有靠我们积极面对，开展科技，才能够幸福欢乐的生活在这个漂亮的家中。篇二：我与消防：防火防灾,从我做起 我与消防作文：防火防灾，从我做起 火与我们日常生活息息相关：烧水、做饭、取暖都要用到它，但是，对火使用不当，就会给人们造成十分严峻的

4、危害。因而，我们要提高消防认识，保证生活平安。 俗话说：水火无情。为了更好地防止火灾事故发生，我们一定要熟知并记住以下经常会用到的消防知识，以便及时采取有效措施： 一、最为大家熟悉的火警求救119。一旦你觉察火情，请先拨打119。通话时一定要留下火灾详细地址、报警人的姓名和。 二、当家里发生火灾生后，在消防队员还未到来时一定要采取自救的方法：假设已被火困在屋内，就先用湿毛巾捂住本人的鼻子和嘴，再打开窗户向别人发出求救信号，声音一定要大，最好是用盆子或是铁互相碰撞发出的响声来告诉街坊邻居。 三、夏季降临时，尤其是夜晚，人们常常会用一些烟火驱逐蚊虫，这时我们就要格外留意防火平安了，不然就会在我们不

5、经意间引发火灾。 四、燃放烟花爆竹要讲文明，不要对着行人、阳台、加油站，以免酿成不堪设想的后果。不要燃放拉炮、钻天猴、地老鼠及其它容易引起火灾的烟花爆竹。 五、不得将灯泡挂在木质的家具、门、柜或硬纸板上，也不得将灯泡嵌在天花板或顶棚里。 六、要经常检查电器电路的平安功能，及时更换老化的电器。 防火防灾，从我做起，让火灾远离我们的家园。我深信，只要大家共同努力，就一定能够杜绝火灾的发生，我们的生活就会更平安、更和谐、更幸福。篇三：保护环境,从我做起作文550字 保护环境,从我做起作文550字 当你行走在宽敞的道路上，欣赏着旁边 的绿树红花，忽然闻到扑鼻而来的污水的臭味 时，你不觉得恶心吗？当你走

6、在金色的沙滩上 ，海风吹拂着你，心情无比温馨时，忽然一个 塑料袋飞到你的脸上时，你不觉得扫兴吗？当 你在学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时 ，你不觉得心情烦躁吗？ 我相信每个人都会有过一样的感受，保护环境,从我做起作文550字。公 园附近有一条河，听妈妈说，这里的水往常非 常清亮，都能够看见河中的小鱼自由自由的游 来游去。可如今，人们都把垃圾往河里投。工 厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就 变得臭气熏天了。 人们对地球索取多，保护少。为了眼前 的利益，人们滥伐森林，滥垦草原，滥捕野生 动物！滥挖矿等，其后果是自毁家园，小学作文保护环境,从我做起作文550字。 分享好文 如今四处是乱砍伐树木后留下的碗口大 的树桩，真是千疮百口，触目惊心。小河在哭 泣，森林在呐喊，地球在呼唤，亲爱的朋友们 ，你们听到了吗？ 作为地球上的村民，我们不能仅仅担忧 与抱怨，而必须行动。我们应该用有利的方式 来善待地球。 庆幸的是，人类终于觉悟了，明白人与 自然必须谋求和平共处，必须走可持续开展的 战略。生活中留意本人的行为，不乱扔果皮， 不乱吐痰等。 朋友们，让我们都行动起来吧！伸出您 尊贵的双手，和我们紧紧握在一起，一起争做 有环保认识的公民。每天都能守住一片绿，使 这片绿时刻蕴涵着活力，时刻让我们感受绿的 气息！ 指导教师马艳玲