体育兴趣小组工作总结精选.doc

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1、体育兴趣小组工作总结 篇一：体育兴趣小组活动总结 下江小学2010-2011学年上学期 体育兴趣小组工作总结 一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周一至周四下午4：00-4:30开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、学生情况分析： 学生们天真、爽朗好动,特别喜爱体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的开展打好根底。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进学生个性开展,培养优良品德,熏陶美的情操。 二、任务完成情况：

2、本学期的体育课外兴趣小组活动组织紧密，活动有效。严格按照学期初制定的打算，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都到达了较好效果。 三、主要经历和体会： 1、任课老师每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容多样化。本学期的课外兴趣小组有篮球、足球和田径三个小组,各个小组按照学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和鼓舞教育为主,大大激发了学生的上课热情。 3、针对性教育。活动时要按照每个学生的特点和专长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师分类指

3、导，指定不同的目的，施行不同的教育。 四、所获得的成绩： 结合我们曾所村完小（曾所小学、下江小学）的实际，在的组织领导之下，于2011年12月1日在下江小学举行了冬季运动会，在此次运动会中，老师紧密组织，学生奋力拼搏， 赛出了成绩，赛出了风格，同学们分别在一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远的个人竞赛工程中获得了优秀的成绩，我们下江小学的60多名同学获得了骄人的个人成绩，同时下江一年级班获得团体总分第一名，下江三年级班获得团体总分第二名，下江二年级班获得团体总分第三名的好成绩。为我校争了光，添了彩。从而充分确信了我们同样兴趣小组所付出的努力和成绩。 五、存在的征询题及改良方法： 活动有时比拟缺

4、少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目的，严格要求和治理学生，要构成正规的治理方式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。 通过一年来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼确实是热爱生命” ，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的认识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康开展，打下良好的根底。 2011年12月12日篇二：中心小学体育兴趣小组工作总结 中心小学体育兴趣小组工作总结 当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结

5、合起来。兴趣小组是相关于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面开展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术制造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素养教育，培养学生的创新精神和实践才能，开展学生的个性专长，努力实现“人人都合格，个个有专长”的目的。现将我校的体育兴趣小组工作如下： 1、本学期的训练工作，对学生进展细致缜密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到缜密的布置，使学生在有打算有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的治理做到，科学治理，注重对学生的思想教育，

6、提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的开展。 2、鉴于本学期竞赛较多，在本学期初就按照竞赛的时间做到相应的安排，做到早打算、早安排，使学生能保持训练的正常开展，又做到了及时调整好状态，习惯竞赛的需要，让学生在完成任务的情况下，使竞技水平做到稳中有升，完本钱学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。 3、我们按照训练目的、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等要素，制造性地进展训练。 4、为学生制造合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练才能，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。 5、抓好心理健康教育工作，培养学

7、生健全的人格。 6、通过兴趣小组训练，学生身体素养得到稳步提高，各项运动技能得到有效开展，能够习惯竞赛要求。 总之，学生的兴趣是能够激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。 201篇三：小学体育兴趣小组总结 总结一：小学篮球兴趣小组总结 篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下： 一、根本情况分析： 同学们都喜爱上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，实在提高学生的身体、心理素养，成为体育课的

8、不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学打算。 二、教学目的 1、让学生理解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初步掌握体育根底知识、根本技能、和根底工程。 3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、加强学生身体素养的同时，锻炼学生的心理素养，使学生的身心协调开展。 5、通过有打算、有组织的训练，提高学生的动作协调才能。 三、任务完成情况 本学期的篮球课外兴趣小组活动组织紧密，活动有效。严格按照学期初制定的打算，及早动手，积极筹划和预备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、详细，老师提早备课

9、，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都到达活动要求。学生理解并掌握了篮球有关得知识，而且思维才能、动手才能大大提高，自学才能也有一定开展。 四、主要经历和体会 施行课外活动的目确实实是加强学生的素养，增进学生健康，我们不断从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感遭到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活开工程做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和竞赛的方式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。关于素养较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去抚慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得

10、到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 五、存在征询题 学生的根本素养比拟差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因而在训练工作中应强调身体训练。 六、改良措施 1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的参与。 2、采纳灵敏、多变的训练方法和手段，加强队员们的训练热情。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。 5、每周进展一次全队大评比，加强队员们的竞争认识，互相协助提高。 通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼确实是热爱生命”，进一步树立了体育活动、

11、天天锻炼、终身锻炼的认识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康开展，打下良好的根底。 总结二：小学体育课外兴趣小组活动总结 一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、学生情况分析： 学生们天真、爽朗好动,特别喜爱体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的开展打好根底。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进学生个性开展,培养优良品德,熏陶美的情操。 二、任务完成情况

12、 本学期的体育课外兴趣小组活动组织紧密，活动有效。严格按照学期初制定的打算，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提早备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维才能、动手才能大大提高，自学才能也有一定开展。 二、主要经历和体会 1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型能够促进学生的探究征询题才能，集体活动型能够集中全组学生的智慧，使征询题的处理更灵敏、更全面。 2、针对性教育。活动时要按照每个学生的特点和专长分配不

13、同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目的，施行不同的教育。 三、存在的征询题及改良方法。 活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目的，严格要求和治理学生，要构成正规的治理方式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因而，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培养学生才能提供了更好的园地。 总结三：小学体育兴趣小组总结 我校田径队每年都要参加镇级田径运动会。田径是根底工程,为了更好推进学校体育课外活动的开展,加强了学生的体质。通过几个月来学校田径业余训练,我们总结出以下几点： 一、提高运发动本身素

14、养学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育老师肩负着培养和输送人才的重担。体育老师必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,如此才能脚踏实地地进展工作。其次体育老师要有敬业精神,体育老师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比拟起来,学生仍存在注重文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带许多困难我觉得,作为体育老师,我们对体育课和业余训工作的重要性要有足够的认识,而不能放松消极的内心,用我们本身的言语和行为改变学生。为培育养德、智、体、美、劳全面开展的人才，为加强学生体质做出应有的奉献，如此才无愧于我们的事业和责任。体育老师还要有吃苦奉献精神。我们还要不断充实本人，要

15、擅长积累经历，总结成败得失，勇于考虑敢于创新。不断提高本人的素养。 二、认真选好体育苗子我们只是田径的业余训练，不是田径专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能挖掘他们的潜能进展竞赛。我觉得，不管是专业队仍然业余队，选苗工作一样不可无视。俗语说：选才的成功就等于训练成功的一半。因而我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，假设无视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳累地深化到各班，在体育课各项的活动细心观察每个学生的表现，要处理好这个衔接征询题，首先我要同本校老师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季,不管在操场上课,课外活动场所,处处留意,觉察好苗子作好记录

16、。更重要的是在集训，目的是观察学生各人的反响、模拟、步型、灵敏、耐力、弹跳等才能表现如何。如此选苗比拟精确，入训练队后田径队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。 三、制定训练打算，积极开展训练 我们认为水平较高运发动的培养，不可能一练就能把水平特别快提高，必需要有长远的训练打算。不急于求成，特别是田赛工程，要有长远打算也要有近期训练目的。打算内容的安排应注重根底训练和根本运动才能培养。先开展学生协调才能和根本运动才能，后按照专项的需要及运发动的特点对学生进展全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上重点加强根底素养训练和一些根本的运动技能，使学生从小养成正确的跑、跳、投的姿态，

17、培养节拍感，速度等良好感受。在训练方法上，按照学生的实际情况，我采纳屡次训练法，训练期间除特别天气外都坚持训练。每周打算是按照总打算和各气候要素以及竞赛任务要求而制定的。我们训练指导思想是：先进展各项素养练习，特别是加强力量和弹跳训练，如：开展腿步力量和弹跳力，采纳连续台阶登高眺，20米蛙跳，1000米耐力跑等来提高肌肉力量和迸发力。后处理技术征询题。此外，每次都把柔韧性练习作为预备运动，完毕时带有技术性放松练习放在训练的完毕前进展。 在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，制造优良成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开场抓好素养训练，随着学生身体素养的提高

18、，进而完善根本技术训练使他们建立起一个正确的训练方式，在训练中，还要常常留意利用一些手段去刺激学生，克服心理障碍，挖掘潜力。 严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好方法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按根底和水平，因材施教，更要使学生明白得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生反响的意见。学生在接受老师的训练时，总是要留意老师的解析，体育老师的示范，体育老师必须从本人的言论、行为、训练表现给学生一个好典范。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，如此才能获得良好的训练效果。 因而在训练过程中我们还存在缺乏的地点。如在训练过程中队员出现远

19、动损伤,竞赛中队员出现怯场现象。这些现象最主要的缘故是由于在训练过程中我们只注重抓队员身体素养和远东技术的训练,而忽略了对队员心理的正确引导及培养。因而在今后的训练中我们应做到双管齐下,在提高队员远动水平的同时抓好学生心理素养的培养。我们相信在今后的训练中,只要改良训练方法,我校田径水平会登上新的高度。 四、困难和缺乏，希望与展望 我们学校参加镇小学运动会竞赛成绩的滑落、这是我校体育工作的最大缺乏；这既有生源征询题，也有训练科学性不够（找到好的苗子，家长不支持参加田径训练）的征询题。 近年田径工程成绩下滑的征询题已引起了学校领导的高度注重。我们体育科组也在向其他兄弟学校学习，同时本人也在探究并

20、制定详细方案，进一步探究的制定科学的田径训练方法，使之符合小学生训练的实际。 我们深信，有学校领导的高度注重，小学的田径工程在今后的工作中一定能重振声威，为西坑的教育奉献本人的一份力量。 总结四：小学体育兴趣小组总结 当今社会对人才的需要提出了新的要求，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相关于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面开展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术制造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践才能，开展学生

21、的个性专长，努力实现“人人都合格，个个有专长”的目的。现将我校的体育兴趣小组如下： 1、本学期的训练工作，对学生进展细致缜密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到缜密的布置，使学生在有有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的治理做到，科学治理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的开展。 2、鉴于本学期竞赛较多，在本学期初就按照竞赛的时间做到相应的安排，做到早打算、早安排，使学生能保持训练的正常开展，又做到了及时调整好状态，习惯竞赛的需要，让学生在完成任务的情况下，使竞技水平做到稳中有升，完本钱学期学校交给的体育兴趣小组

22、工作任务。 3、我们按照训练目的、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等要素，制造性地进展训练。 4、为学生制造合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练才能，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。 5、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。 6、通过田径训练，学生身体素养得到稳步提高，各项运动技能得到有效开展，能够习惯竞赛要求。 总之，学生的兴趣是能够激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。 总结五：小学体育兴趣小组中期工作总结 前

23、半学期体育兴趣小组活动主要是围绕篮球展开活动的，参加了中片篮球运动会，也去得了特别好的成绩。相关于第一课堂而言，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面开展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术制造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素养教育，培养学生的创新精神和实践才能，开展学生的个性专长，努力实现“人人都合格，个个有专长”的目的。现将我负责的体育兴趣小组工作总结如下： 1、本学期的训练工作，对学生进展细致缜密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到缜密的布置，使学生在有打算有步骤的状态下，完成训练，另外对学

24、生的治理做到，科学治理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的开展。 2、鉴于本学期竞赛较多，在本学期初就按照竞赛的时间做到相应的安排，做到早打算、早安排，使学生能保持训练的正常开展，又做到了及时调整好状态，习惯竞赛的需要，让学生在完成任务的情况下，使竞技水平做到稳中有升，完本钱学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。 3、我们按照训练目的、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等要素，制造性地进展训练。 4、为学生制造合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练才能，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。 5、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。 6、通过兴趣小组训练，学生身体素养得到稳步提高，各项运动技能得到有效开展，能够习惯竞赛要求。 总之，学生的兴趣是能够激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。