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1、人生观和价值观 篇一:什么是人生观价值观 人生观 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要答复什么是人生、人生的意义、如何样实现人生的价值等征询题。 人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步构成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而构成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用本人的劳动去制造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。 人生观是一定社会或阶级的认识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的构成是在人们实际生活过程中逐步产生和开展起来的,
2、受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。 在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观:享乐主义人生观。它从人的生物天分出发,将人的生活归结为满足人的生理需要的过程,提出追求感官欢乐,最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为,人生是苦难的深渊,充满各种苦恼与痛苦,唯有脱俗灭欲,才能真正解脱。禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源,主张灭绝人欲,实行苦行主义。幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值;另一种观点是在强调个人幸福的同时,也强调别人幸福和社会公共幸福,认为追求公共幸福是人生的最高目的和
3、价值所在。乐观主义人生观。它认为社会发展的前途是光明的,人生的目的在于追求社会的文明和进步,在于追求真理,对人生抱着积极乐观的态度。共产主义人生观。它是无产阶级的科学的人生观。它把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程 ,把消灭资本主义,实现共产主义,为绝大多数人谋利益,看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的奉献,人生的最大价值和意义,在于努力为人民效劳,无私地把本人的一切精力奉献给共产主义事业。 粗浅地说,人生观确实是“人本人对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。 价值观 价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目的中选
4、择本人合意目的的准那么。 价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。 粗浅的讲:理智的人,做任何严峻事情的决定,根本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违犯的规那么,什么是可以背叛和违犯的,这些东西在心目中的位臵,构成了价值观。 价值观念是后天构成的,是通过社会化培养起来的。家庭、等群体对个人价值观念的构成起着关键的作用,其他社会环境也有重要的阻碍。个人价值观有一个构成过程,是随着知识的增长和生活经历的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立,便具有相对的稳定性,构成一定的价值取向和行为定势,是不易
5、改变的。但就社会和群体而言,由于人员的更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地遭到新价值观的挑战,这种价值冲突的结果,总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提,又是社会改革的必定结果。举例:比方一件事,我认为错,你认为对,这确实是价值观 人生观+价值观=生活观 人生的目的如何样确立在生活中我们会遇到特别多的事情需要处理,就要用你的观点和看法来处理这件事情!如何样处理?每个人我想都不尽一样,就看你看征询题的深度了。在漫漫的处理过程中你有了本人的人生观。你上班了,或者是挣钱了,你就会想到你如何花这些钱?花钱的方法有特别多种,我想每个人也不会一
6、样,慢慢的你就有了价值观!你的价值观和生活观使你变成了你本人!有了你的个性性格!有了你的为人处世的方法和原那么!你确实是你本人了?没有人替代!但是往往你会觉得有些不妥,你又在改变你的人生观,改变着你本人!就会变成现在的你,为了生活我们不断在改变着什么?又在为了变本钱人而默默地生活着。我现在在干什么?我在改变我本人!我在为自己的今后改变着本人!我特别难受做不回我本人!但是为了生活我要改变,我要放弃,我要奋起。篇二:世界观、人生观、价值观的区别 一、区别 世界观又称宇宙观,是人对世界总体的看法,包括对本身在世界整体中的地位和作用的看法。哲学是其理论表现方式。世界观的根本征询题是精神和物质、思维和存
7、在的关系征询题,按照对这两者关系的不同答复,划分为两种根本对立的世界观根本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。世界观不同,表现为人们在认识世界和改造世界时的立场、观点和方法不同。一个人的世界观一旦构成是相对稳定的不轻易改变的,一个人世界观的改变是一种根本性的改变。 人生观是人们对人生征询题的根本看法。它主要答复什么是人生、人生的意义、如何样实现人生的价值等征询题。其详细表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观人生观的构成是在人们实际生活过程中逐步产生和开展起来的,由于人们的社会实践、生活际遇,文化素养的不同,因而构成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,反之这将人带入歧途 价值观是人
8、们对事物价值征询题的根本看法,是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目的中选择本人合意目的的准那么。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调理一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。每个人都是在各自的价值观的引导下,构成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境,包括人的社会地位和物质生活条件,决定着人们的价值观念。处于一样的自然环境和社会环境的人,会产生根本一样的价值观念,每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准,从而觉察普遍一致的或大部分一致的行为定势,或曰社
9、会行为方式。 二、联络 1、世界观是人生观和价值观的根底 世界观是人生观和价值观的根底,它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择。没有科学的世界观,就不可能有正确的人生观和价值观。科学的世界观,可以指引人们正确的对待人生,想征询题、办事情以为人民效劳和为社会做奉献为根本立足点和出发点;反之,唯心主义的世界观那么会把人们引向歧途,致使人们产生错误的价值观念,并误导人们的言行 人生观与价值观也是统一的,价值观是人生观的根本内容,人生观内在地包含着价值观,正确的人生观有利于指导人们从集体,从社会的整体需要出发,去对待事物对人的效用关系,从而把人生真正意义看作奉献,构成科学合理的价值评价。同时,
10、正确的价值观,有利于人们客观地分析人本身的价值,树立正确的人生观。 2、价值观是世界观和人生观的现实表达 一个人的世界观和人生观是如何样的,是看不见、摸不着的,需要通过观察其对详细事件的态度和行动来推断,一个人对详细事件的态度和行动确实是其的价值选择和推断,这充分展示了其的价值观。 三、世界观、人生观、价值观这三者是既有区别,又有亲切联络的。 所谓区别确实是表现在所指的内涵和范围的不同,世界观面对的是整个世界,人生观面对的是社会人生的领域,价值观那么更进一步,指人在个人开展过程中的价值取向。同时,三者之间也有着内在的亲切联络,一方面,世界观支配和指导人生观、价值观;另一方面,人生观、价值观又反
11、过来制约、阻碍世界观。世界观对人生观、价值观的指导作用,主要是通过提示世界的开展变化规律,指明社会历史和人的开展方向,为人生目的、人生道路的选择提供保证和效劳。一个人假设没有从世界观上处理唯物而辩证地、客观而全面地对待事物,就特别难确立本人正确的人生观和价值观。因而,人生观和价值观也会对世界观发生作用,或是稳定、完善、促进世界观的开展,或是动摇、破坏、扭曲世界观。 我们假设想要在本人的人生旅程中立于不败之地,做出一番业绩,成为一个活得有意义的人,就一定要留意学习,培养正确的世界观、人生观和价值观,通过正确的世界观,把握客观规律,认清世界大环境、小环境,通过正确的人生观,明白得活着为了什么,要做
12、一个什么样的人,通过正确的价值观,确立高尚、进步的价值追求,实现完美的人生价值。篇三:什么是世界观、价值观、人生观 什么是世界观、价值观、人生观 为生存而繁忙,为事业而奔波,生命在社会中演绎。每当茶余或者饭后,当一个人静下心来的时候,思绪就会变得宽敞,偶尔也会有一种想要想探究人生真理的冲动,这或许是给予我们智慧的存在给予的一种启示吧?我们不妨在这方面多做一些考虑。(屌丝体悟:知识改变命运,智慧掌控人生,当我们感慨命运不公的时候,不妨多学习点知识吧。) 1、世界观 世界观是一个人对整个世界的根本看法,世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识根底上,它包括自然观、社会
13、观、人生观、价值观、历史观。世界观不仅仅是认识征询题,而且还包括坚决的信念和积极的行动。 作为一个人来说,世界观又总是和他的理想、信念有机联络起来的,世界观总是处于最高层次,对理想和信念起支配作用和导向作用;同时世界观也是个性倾向性的最高层次,它是人的行为的最高调理器,制约着人的整个心理相貌,直截了当阻碍人的个性质量。可以讲,世界观决定一个人的价值观和人生观。 世界观是在社会实践的根底上产生和逐步构成的。人们在实践活动中,首先构成的是关于现实世界各种详细事物的看法和观点。久而久之,人们逐步构成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观点,这确实是世界观。一般说来,人人都有本人的世界
14、观,并以此来观察征询题和处理征询题。 2、价值观 价值观是指一个人对四周的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的陈列次序,确实是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理根底。 价值观是人们对社会存在的反映。是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目的中选择本人合意目的的准那么。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调理一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。 3、人生观 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要答复什么是人生、人生的意
15、义、如何样实现人生的价值等征询题。其详细表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观的构成是在人们实际生活过程中逐步产生和开展起来的,受人们世界观的制约。 在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观: 享乐主义人生观。它从人的生物天分出发,将人的生活归结为满足人的生理需要的过程,提出追求感官欢乐,最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。 厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为,人生是苦难的深渊,充满各种苦恼与痛苦,唯有脱俗灭欲,才能真正解脱。 禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源,主张灭绝人欲,实行苦行主义。 幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值;另一种观点是在强调个人幸福的同时,也强调别人幸福和社会公共幸福,认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。 乐观主义人生观。它认为社会开展的前途是光明的,人生的目的在于追求社会的文明和进步,在于追求真理,对人生抱着积极乐观的态度。 共产主义人生观。它是无产阶级的科学的人生观。它把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程 ,把消灭资本主义,实现共产主义,为绝大多数人谋利益,看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的奉献,人生的最大价值和意义,在于努力为人民效劳,无私地把本人的一切精力奉献给共产主义事业。
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