实验心理学重点名词及解释.doc

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1、试验心思学重点名词及说明第一章试验办法1.主试：试验者即掌管试验的人，发了安慰给被试，经过试验搜集心思学的资料2.被试：试验东西，承受主试收回的安慰并作出反响3.自变量：即安慰变量，是由主试选择，操纵的变量，它决议着行动或心思的变更4.因变量：即被试的反响变量，是自变量形成的后果，是主试不雅看或丈量的行动变量5.信度：即因变量的可*性，分歧性，统一被试在一样试验前提下应当掉掉落邻近后果6.效度：即因变量的无效性，当自变量确实形成了因变量的变更，而不是其余要素形成7.高限效应：当请求被试实现的义务过于轻易，所有差别水平的自变量都取得非常好的后果，并不什么差异时，而试验出现高限效应8.自变量的混杂

2、：研讨者选定的自变量与一些未操纵好的要素独特形成了因变量的变更，操纵变量确实是潜伏的自变量9.组间计划：把数量一样的被试调配到自变量的差别水平或差其余自变量上，即把被试分组，各组间后果比照10.组内计划：使每个被试轮番调配到自变量的差别水平或差别自变量上，即被试稳定，先后做差别多少组测试，而后比照前后的后果，上组对下组有妨碍11.婚配被试：对全体被试进展准备检验，检验的性子与正式试验的性子是相似的，或是说相干的，而后按检验成果平均地构成组12.完整均衡法：把所有能够的次序都排挤来进展试验13.拉丁方办法：保障每个自变量都等同地出如今试验次序的每一个地位14.试验者效应：在试验进程中，假定主试对

3、被试的准确反响流显露赞成的神色或是对过错的反响表现不快，这些主试的立场，是对试验的负面妨碍，要避免试验者效应15.要素计划：对于两个或多个变量的一种试验计划，将试验中每一变量的各个水平都联合起来进展试验16.天然不雅看法：在天然情影中对行动所作的细心不雅看，不雅看者必需为局外人不得干涉试验17.考察法：为断定人们对甘一特别咨询题的感触，感化是廓清现实，招除充行的不实风闻18.相干办法：能够为正能够为负，相干并不用定是缘故19.个案法：又称个案汗青技巧，对某一特别人物的深化研讨，夸年夜个不差异20.档案法：运用现有的资料去验证新的假定第二章心思物理学办法21.心思物理学：一门研讨心身之间或心物之

4、间的函数关联的精细物学，核心咨询题是物理量与心思量之间的数量关联22.感触阈限：有感触与无感触的分界限上的安慰强度，即在50%的试验次数中惹起感触的安慰值23.差异阈限：在50%的试验次数中惹起感触差异的最小安慰增量，也叫最小可觉差24.韦伯定律：最小可觉差依附本来差其余分量安慰值而不是，但老是本来分量或称规范分量的2%25.最小变更法：安慰由递加跟递增两个毓构成，每次出现安慰后让被试讲演，他能否有感触。安慰的增减应尽能够小，目标是零碎的探究被试由一类反响一另一类反响的转机点，即在多强安慰时由有感触变为无感触，或由无感触变为有感触26.相对差异阈限：差异阈限屡次试验后的统计值27.相对差异阈限

5、：相对差异阈限跟规范安慰的比例28.恒定安慰法：安慰平日由5-7个构成，在试验进程中保持稳定。安慰的最年夜强度要年夜到它被感触的概率到达95%阁下，安慰的最小强度要小到经被感触的概率只在5%阁下。各个安慰之间的距离相称，与最小变更法差别，恒定安慰法的安慰是随机出现的，每个安慰出现的次数应相称29.75%差异阈限：取75%次感触重于规范安慰的比拟安慰作为下限，取25%次感触重于规范安慰的比拟安慰作为下限，盘算差异阈限，因此下限跟下限与规范安慰比拟都有75%的次数能够辨别，称为75%差异阈限30.平均差误法：试验者规那么以某一安慰为规范安慰，而后请求被试调理另一比拟安慰，使后者在感触上与规范安慰相

6、称31.有无奈：当定下推断规范当前，凡即是或年夜于规范的感触都说是旌旗灯号惹起的。事前选定SN安慰跟N安慰，并规那么SN跟N出现的概率，而后以随机方法出现SN或N，请求被试答复，刚刚的安慰是SN依然N，依照被试对出现的安慰的推断后果来估量PY/SN跟PY/N32.操纵者特点曲线，又叫等感触性曲线：以虚报率为横坐标，击中率为纵坐标，响应发作变更的曲线33.评估法：起首答复有旌旗灯号或无旌旗灯号，而后阐明咱们对答复确实信水平34.次序量表：将东西的某一属性排挤次序。无相称单元无相对零。较毛糙的丈量表35.等距量表，有相称单元，可丈量东西间的差异，无相对零36.比例量表：即有相对零又有相称单元，可丈

7、量东西间差异跟比例37.数量估量法：1975年斯蒂文斯：从一系列以随机方法出现的安慰顶用数字表现安慰的强度，为避免被试运用过年夜或过小的数字，应当运用多少何平均值38.斯蒂文斯定律：心思量是物理量的幂函数39.对偶比拟法：选择分数，即每一样品与其余样品比拟时得胜的次数40.品级陈列法：被试依照一个指定的因次把很多样品陈列成一个次序的系列第三章反响时刻41.复杂反响时刻：即唐德斯A反响时刻：一个单一复杂安慰与被试作出单一复杂反响之间的最小耽误时刻42.选择反响时刻：即唐德斯B反响时刻：两个安慰与反响，每个安慰都有本人独特的反响，包含识不安慰跟选择反响两种心思操纵进程43.辨别反响时刻：即唐德斯C

8、反响时刻：有两个互相有差异的安慰，请求被试只对此中一个反响，而制止对另一个安慰反响44.减法反响时刻：唐德斯运用两种差别前提下的反响时刻之间来器量辨别跟心思操纵所需求的时刻第四章感触与知觉45.视敏度：丈量人对空间安慰物的辨别才能，即辨别外界特体细节的才能46.闪光交融：丈量人对时刻安慰物的辨别才能47.交融频率：把亮暗周期敏捷瓜代的光当作是延续的光，每秒亮暗的周期数称临界闪光频率48.习惯：在一样平常生涯中常常发作的一种视觉景象49.暗习惯：在暗中前提下，视觉感触性逐步规复的进程，视觉感触性添加50.光习惯：当从暗中处到光处时，可发作光习惯进程，视觉感触性落低51.色彩比照：在视线中，相领地

9、区的差别色彩的互相妨碍52.色彩习惯：人眼在色彩安慰的感化下所形成的色彩视觉变更53.色彩婚配恒定性：相个互相婚配的色彩，虽然在差别色彩习惯前提下不雅看，两个色彩仍一直坚持一样54.色彩婚配：把两个色彩彩节到视觉上一样或相称的办法55.外形知觉：人对外界安慰的空间关联的反应，是对视里中出现的安慰自动加以构造并进展说明的进程56.图形配景互相干联：把图形从配景中辨别出来的景象57.封锁性法那么：一个封锁的图描述易当作是全体58.延续性法那么：在按必定次序构成的图形中，或有新成份参加，那么当作是本来图形的接着59.相似性法那么：相似图描述易构成一个全体60.濒临性法那么：图形在空间上比拟濒临的局部

10、轻易构成一个全体61.深度知觉：人们能推断物体分开咱们的距离，以及物体自身的三维性62.单眼线索：用一只眼睛能看到深度的视觉线索63.视崖：丈量婴儿的深度知觉的东西64.知觉恒常性：当不雅看前提即远端安慰跟近端安慰起生变更时，对该物体的知觉偏向坚持稳定，即以异样的知觉经历感知那个物体。包含在小，明度，色彩跟活动知觉恒常性第五章经历65.有意思音节：1885年艾宾浩斯用两个辅音跟一个母单字母构成有意思音节作为识记单元66.节约法：一种丈量经历的办法，盘算经历坚持量67.经历坚持曲线：也称忘记曲线：进修后开场忘记的非常快，约一天后忘记速率加快，距离越长，忘记渐慢68.感触注销：以感触的方法把信息进

11、入信息加工零碎69.短时经历：短时经历容量有限，只能保管非常少信息，且信息保管时刻不长约1分钟70.长时经历：信息由短时经历来，容量有限71.局部讲演法：斯波灵：被试凝视安慰卡片50亮秒，而后不用讲演所看到的所有字母，而是只讲演四个字母，至于哪四个，由声响唆使，高音唆使被试讲演下面一行四个字母，两头那么讲演两头一行，高音那么讲演下面一行，三种声调随机出所，因此被试无奈猜想而必需看所有的字母72.自在回想法：进修时给被试出现一系列单字一次，而后让被试以他们情愿的次序现再出来，再现确实是在不任何提醒的状况下把记着的资料写上去或说出来73.对偶结正当：进修时出现成对的工程，每一对有一个安慰工程跟一个

12、反响工程。请求被试回想出响应工程，速率是牢固的，以便使被试有充足时刻去作反响，丈量时出现的安慰工程的次序跟进修时成对工程出现的次序应当差别，进修与检验瓜代进展，直至被试对每个反响工程都能准确回想。74.再认法：是一种检验经历的办法。请求把已进修的工程与未进修过的工程按随机方法混杂起来，逐一出现给被试或全部出现给被试。请求被试指出哪些是已书法家过的，把已学的叫旧工程，未学过的叫新工程，盘算：75.保管量=认对旧工程的百分数-认错新工程的百分数76.重学法：即艾宾浩斯制造的节约法77.知觉识不：进修一系列单字后，把学过的未学过的单字随机混起来，在速示器中出现给被试，请求被试读出所出现的单字，后果：

13、对进修过的单字，准确识不百分比高78.前摄克制：先前进修资料对后学资料有搅扰79.后摄克制：后进修资料对先前资料有搅扰80.系列地位效应：用自在回想法进展试验或取得系列地位效应：被试对字单中的头多少个字再现得非常好，字单中部的工程再现不行，最初多少个工程也再现得非常好81.加工档次：经历是认知零碎对安慰物进展种种差别水平剖析加工的产品，加工档次才是决议经历久暂的要素而不是时刻；经历依附于提取与加工的分歧性，提取线索能否无效由已记着的信息来决议，即厥后的提取进程与新近的加工进程越分歧回想成果越好82.范围聚集：把统一范围的工程组合在一同的景象83.进修的欢乐性：赖科克：使人欢乐的单词平日比叫人不

14、快的单词学得更快第六章心思语言学84.心思语言学：又叫语言心思学，把语言进程作为要紧研讨东西85.轴心词文法：布雷恩：目标是看法儿童语言的方法，在儿童词汇中有两类词，轴心词出如今第一个地位上，数量未多少，开展较迟缓；开放性词处于短语的第二个地位上，词量较年夜86.电报语言：布朗：是一种有规那么地延长了的成人文法的方法，分为内容词跟算符，内容词指人，举措，客体或客体的性子；算符常被省力气掉落，有意思87.语言爆炸：儿童词汇量的戏剧性增加88.表层构造：乔姆斯基：咱们平常看到的听到的，依照必定的文法构造起来的一串词，也确实是人们实践上写的或说出来的句子89.深层构造：指句子的根本的，比拟笼统的意思

15、。表层构造差其余句子能够深层构造相似或一样90.沃尔夫假说：一是语言决议论：即主意语言的构造决议思想的构造，语言安排思想，决议人的看法；二是语言的关联性：即说差别语言的人有差其余思想构造，差其余语言有差其余决议看法的方法第七章思想91.轮回子目标战略：主试依照被试的行动讲演就能够取得他在处理咨询题时荫蔽的思想进程的有效信息，经过对这些信息的剖析，人们还进一步剖析被试解题的战略92.不雅点：对存在相似特点的一组安慰所作的异样反响，不雅点构成确实是去发觉那些相似特点的进程93.局部战略：被试起首以贯穿连接不雅点作为假定，这假定满意第一个确信的例子中的某些特点，这与全体战略中被试的假定满意第一个确信

16、的例子中的所有特点差别。当前，当被试对新的例子答复错了，他们就改动假定而选择与过来的例子相分歧的假定，这种进程请求被试记着宅有过来的例子。94.辨别进修：不雅点构成试验的第一项义务叫辨别进修，请求被试选择两个安慰中准确的一个第八章念头95.认知掉调：费斯廷格：一团体持有两种互不分歧的看法或办法时所处的不高兴形态96.过正原那么：人们做一项他们喜爱的活动并为这项活动而掉掉落嘉奖时，过正情况就会出现，此人的内涵念头或兴味在那项活动中就增加了97.感触褫夺：不感触安慰或感触安慰较少是最舒服的。当感触不到所有安慰时，被试会经历到极真个不高兴，智能下落，心情变坏，脑电图改动，休会到幻视跟幻听，因此，为了使机体的种种性能畸形感化，人依然需求某些感触安慰的注：这是旧版的名解，仅作参考