实验教学的基本要求.doc

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1、电子学实验教学的全然恳求电子技能基础课存在特不强的实践性，通过实验教学使老师把持全然实验技能，并培养老师实验研究的才能、综合应用知识的才能跟创新见解。具体恳求如下：1精确应用常用电子仪器，如示波器、旗帜暗记发生器、数字万用表、稳压电源等。把持全然的测试技能，如测量电压或电流的平均值、无效值、峰值，信号的周期、相位，脉冲波形参数，以及电子电路的要紧技能目的。2末尾把持一种电子电路打算机辅助方案软件的应用方法。3能够按照技能恳求方案小系统，并独破完成组装跟调试。4存在肯定的分析、寻寻跟打扫电子电路中稀有缺点的才能。5存在肯定的处理实验数据跟分析偏向的才能。6存在查阅电子器件手册的才能。7能够独破写

2、出严谨的、有实践分析的、实事求是的、文理迟滞的、字迹耿直的实验报告。电子学实验室实验规那么为了顺利完成实验任务，确保人身跟配备安全，培养严谨、踏实、实事求是的科学作风跟爱护国家财产的优秀品质，按照我院制定的实验室管理的有关规则，特制定青岛化工学院电子学实验室实验规那么，望同学们自觉实行。1实验前必须充分预习，完成预习报告。2应用仪器、配备前必须了解其功用、把持方法及本卷须知，在实验中应作到“爱护仪器配备象爱护自己的眼睛一样把持。，轻柔把持，严禁硬扳乱扭，野蛮3实验时接线要仔细，相互仔细检查，确信无误才能接通电源。初学或没有把持时应经指导教师查察赞成后才能接通电源。4实验时应留心不雅观看，假定觉

3、察有破坏性异常现象比如有元件冒烟、发烫或有异味，应破刻关断电源，保持现场，报告指导教师，寻出缘故、打扫缺点。经指导教师赞成才能再接着实验。假定发生事故比如元件或配备破坏应主动填写实验事故报告单，遵从指导教师对事故的处理决定自觉总结阅历，吸取阅历。包括经济赔偿，并5实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。6实验前，先要测试元件功用，以便分析打算。实验过程中应仔细不雅观看实验现象，仔细记录实验结果数据、波形及其现象。所记录的实验结果必须经指导教师批阅签字后才能拆除实验线路。7实验终了后，必须关断全部仪器电源，并将仪器、配备、货色、导线等按规则拾掇好，才能离开实验室。8实验室中不得做与实验

4、有关的事。停顿实验课以外的实验，须经指导教师赞成。9遵守课堂法则，不乱拿其他组的仪器、配备、货色、导线等，不在仪器配备或桌子上乱写乱画。保持实验室内安静、划一、爱护一切公物。值日生应做好值日任务。10实验后每个同学都必须按恳求做一份实验报告。实验预习恳求跟实验报告恳求一实验预习恳求实验前应阅读实验指导书有关内容并作好预习报告，上实验课时应携带预习报告。预习报告包括如下内容：1实验电路图及其有关参数。2与实验内容有关的分析跟打算。3实验电路的测试方法以及本次实验所用仪器的应用方法跟本卷须知。4实验中所要填写的表格。5回答教师指定的预习思索题。二实验报告恳求实验报告应庞杂清楚，并包括如下内容：1实

5、验原始记录：包括实验电路图、需要的元件参数、实验结果数据、波形、缺点及其处理方法。原始记录必须有指导教师签字，否那么无效。2实验结果分析：对原始记录停顿需要的分析、拾掇。包括与估算结果的比较，偏向缘故跟实验缺点缘故的分析等。总结本次实验中的l2点体会跟收获：照实验中对实验电路停顿修改的缘故分析、测试技能或缺点打扫的方法总结、实验中所获得的阅历或可引以为戒的阅历等。预习报告跟实验报告一并交予指导教师批阅。青岛科技大年夜学老师实验守那么附一、老师必须按规则时刻参加实验，不得迟到、迟到。迟到特不钟以上者，不得参加本次实验。二、实验前要仔细预习实验指导书，明确实验目的、情理。仪器配备、内容、本卷须知等

6、，能精确回答教师提征询。预习不合格者，教师有权吊销其本次实验资格。三、爱护仪器配备，白费应用材料，不准动用与本实验有关的仪器配备及不的物品，不准将实验室的任何物品带出室外。四、实验室内应保持安静，不准大年夜声喧哗跟打闹，不准抽烟，不准随地吐痰跟乱抛纸屑杂物。五、实验终了应及时切断电源。水源、气源，由指导教师检查仪器配备、货色、材料及实验记录后，经赞成方可拜不。六、对违犯实验室规章制度跟把持规程，私自动用与本实验有关的仪器设备，私自拆卸仪器而构成事故跟丧失落者，要破刻报告并写出书面检查，视情节轻重跟破场按章处理。七、在实验中因某种缘故此破坏实验货色者，由实验指导教师接有关规则，提出赔偿见解，老师应到指定地点料理赔偿手续。