某文艺晚会节目的串词精选.doc
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1、某文艺晚会节目的串词 篇一:某文艺晚会节目的串词 某文艺晚会节目的串词 1、 男生独唱新皇妃醉酒:人世间最深的把握,不是来自荣名,重权和巨富,而是来自心心相印的爱情。当唐玄宗爱上杨皇妃,是否就已注定这段情缘的凄绝惨绝?被兵荒马乱踏碎的那一川山河,恰如杨皇妃的伤心。而千百年过,马嵬坡下仍然有一份无悔的等待和一片痴情的诉说,下面请欣赏独唱皇妃醉酒 2、 听完了皇妃醉酒,走过历史的爱恨情仇,我们将要走进这青春年华的美丽光阴。听校园里吹过的风,带着青春的气息匆匆前行,看那校园里擦过的鸟,带着愉快的鸣叫飞向天际。校园是梦想的温床,而我们是风是鸟,带着不羁的梦想,渴望着飞向远方,下面有请诗朗读校园,梦的天
2、堂 3、 欣赏完这美丽的诗歌,我们的心是否有所触动呢?带着梦想起航,校园是我们的天堂。悠扬的曲调,愉快的节拍,无不显露出一种闲谈的轻松愉悦,跳动的琴键是一颗颗跳动的心,沉醉于艺术的气氛。下面就请欣赏这段美丽的旋律闲谈波尔卡 4、 听了闲谈博尔特,我们一定是身心愉悦,或许还想起了某个月夜与好友的闲谈。用歌声乐声喝彩声,我们请出舞蹈情韵,让舞者们曼妙的舞姿,引领我们现场的艺术气氛。 5、 深沉的韵脚,是花疏云淡的温柔,古典的优美从光阴深处走来,安抚每个渴望安静的灵魂,如一汪平静的潭水,看过舞蹈的情韵,下面我们将走进一望无际的大草原,骑着奔腾的骏马,追逐雪白的云彩,请听二胡演奏奔驰在千里草原 6、
3、牧民的生活是如歌的行板,借着这欢乐的旋律,下面我们将欣赏的是小品新梁祝。那段感动了千万人的凄美绝唱,引发了多少人关于爱情的美妙祝愿,古韵犹存,今韵又来,让我们期待,这段爱情的结局是否仍是两只翩然的蝴蝶?7、 变化的是情节,不变的是祈愿,新梁祝有着我们所有人美妙的爱情祝愿。下面我们将欣赏到的是一首来自于西方的名曲,它来源于一个才华横溢的人-肖邦,大家明白是哪首曲子么?下面我们浩大请出钢琴曲夜曲 8、 夜曲的旋律潺潺流入我们的心田,滑进我们的梦境,将我们尘世中的心,涤洗干净。欣赏了西方的音律,下面我们将听到的是中国风的流行曲只要有你 9、 人生的路,漫长艰辛,然而一份真诚的爱情,将是我们前进的最好
4、动力。做一对心心相印的恋人,只要有你,世界上还有什么不可以。听完只要有你下面我们将欣赏的是古筝彝族舞曲 10、弹动的琴弦,发出大珠小珠落玉盘的优美旋律,一首彝族舞曲展露的不仅是少数民族的美妙文化,更展露了我们所有人关于美妙事物的追求。听,有人低声细语下面请欣赏少女的祈祷 11、 黑白的琴键,发出的却是美妙多彩的旋律。一架钢琴,承载了多少人的美妙情思。同样委婉的曲调,我们的天路又将传达哪一种美妙的情思呢? 12、一曲天路,感动过多少中国人的心,悠扬的曲调委婉崎岖,展现的不仅是哪一条让国人骄傲的青藏铁路,更展现了藏族同胞们的美妙生活前景。当前社会,国家开展强大,人民生活水平提高,美妙的今后就在眼前
5、,此情此景,难道不值得我们手舞足蹈喝彩么?下面我们请出本次晚会最后一个节目-现代舞my girl,掌声有请!篇二:文艺晚会串词 开始舞 开始白 A:带着向往,怀揣梦想,我们期待新的美妙 B:载着希望,面向今后,我们迎接新的挑战 C:朝气蓬勃是我们的本色 D:自强不息是我们的追求 A:曾几何时,我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼 B:曾几何时,我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战 C:秋风送走昨日的辉煌,我们铭记生命的灿烂 D:冬阳迎来崭新的年华,我们期盼未知的挑战 A:我们为生命描绘最绚丽的色彩,每一笔都是对青春的诠释 B:我们为生命谱写最动听的旋律,每一曲都是对青春的礼赞 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的
6、老师们,同学们 合:大家晚上好 C:这里是中学2014年度“一二九”文艺晚会的现场,我是主持人、我是主持人、我是主持人、我是主持人。 D:首先请同意我介绍今晚到场的老师们,他们是 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来。 A:一年好景君须记,正是橙红橘绿时。在过去的一年中,我中学的广大学子为建立和效劳同学做出了突出的奉献。 B:中学在全体师生的共同努力下,也不断加强本身建立,锐意进取,执着追求,秉承着“励志、图强、厚德、博学”的校训,为中学的建立与开展奉献着最美的青春。 C:岁月不居,天道酬勤。今晚,我们在这里欢聚,带着金秋的喜悦和祝愿,唱响高亢奋进的颂歌! D:光阴荏苒,斗转星移,今晚,
7、我们在这里欢聚, 带着星光的深情与梦幻,追想着光辉灿烂的2014年,带着这份激情与信念,期盼今后崭新的挑战。 A:现在,请同意我们宣布,中学纪念一二九运动 文艺晚会 合:现在开始! A:你四周有如此的女孩儿吗?甜美的微笑,扎起的马尾,深深的烙刻在我们的经历里。她的笑就像一阵清风,吹拂过你的脸颊,闭上眼睛,深呼吸,让我们来重温那深深的酒窝里蕴藏的滋味!请欣赏九年级的同学为我们带来的歌曲小酒窝。 B:如此动人心弦的歌曲,让我们用掌声再次感谢他们。 C:在这鲜红的国旗下,不能没有历史的经历,历史的长卷里,不能没有英雄的足迹。让我们铭记古往今来舍生忘死的英雄们。下面,请欣赏老师为我们带来的歌曲英雄赞歌
8、。激情的旋律、霸气的舞姿、艳丽的面庞。让我们跟随她们的节拍一起摇摆,那么请欣赏七年级的舞蹈cry eye。 D: 确实是充满了激情与活力啊,感谢她们的精彩表演。 A: 看完了动感热辣的舞蹈,让我们欣赏老师和老师为我们带来的歌曲一个像夏天一个像秋天,让他们为大家带来唯美的歌声,净化我们尘喧的心灵。 B:特别精彩的演唱,给我们带来了华美的听觉盛宴。用掌声再次感谢两位老师。 C:培根先生在他的谈读书中说过如此一句话,“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”那么今天我们关于读书又会有如何样的体会呢?请欣赏班的同学们为我们带来的小品读书的体会。 D:人生难寻是朋友,值得珍惜的是一份真诚和友谊。驼铃声声牵动
9、过无数有情人的情感思绪。今天老师将为大家带来一首驼铃,掌声有请老师。 A:一曲悠扬的驼铃道出了我们真诚的友谊之声,感谢老师的精彩演唱。 B:送走了霜叶如醉的秋天,迎来了静谧冰清的冬天,但我们仍然没有不记得,夏日里那些有趣的日子,那些虫鸣鸟叫、那些滴滴答答的美妙旋律。请欣赏八年级同学为我们带来的舞蹈夏日里的滴滴调,跟随她们回到夏日里的经历。 C:思念在门前流淌,我把童年种在了岸边,岁月蜕去成长的壳,光阴把父亲的气力吞噬,翻动的茶香,穿透时间的厚壁,永驻母亲的容颜。是啊,家乡永远是我们温馨的港湾,是我们时时魂牵梦绕的地点。请欣赏老师带给我们的歌曲家乡,掌声有请。 D:相聚总是特别短暂,不管在哪都请
10、记得,我们曾在一起,一起苦恼过;一起伤心过,因此,我们更曾在一起欢笑过;一起奋斗过。即便有一天,我们终将分别,请记得,我们曾在一起。请欣赏歌曲我们曾在一起。 (四个主持人入场)穿插游戏 (丑小鸭赛跑:需要道具是气球;每个人用膝盖夹住气球,进展接力赛跑,快者为胜。球不能落地,不能夹破。) A:一阵欢乐后,伴着这美丽的夜,如水般的美妙,让我们来欣赏老师给我们带来的一首梦一般的曲子那些年。 B:感谢老师精彩的演奏。 鲜嫩的白菜总是倍受人们的青睐,今天我们就随班的同学们一起到菜市场,感受一场砍价风波。下面请欣赏他们小品卖白菜 C:他们的表演特别出色,感谢他们为我们带来的欢乐。 D:百年前的春天,面对苍
11、老、守旧,磨练重重的旧中国,梁启超先生振臂高呼,救亡图存,改革自强,复兴中国,时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的青年中国的出现,对青年中国的明天充满向往、期望,把复兴中国的厚望,寄予在今后中国青年的身上 A:百年后勃勃英姿的青年中国,出现在了东方, 百年后的今天,中华雄狮觉悟雄起了,一代代中国青年的努力,迎来了祖国的今天。欣赏班朗读青年中国说。掌声有请他们。B:我们的学校像一轮红日照耀我们面前的路,引导着我们在前进的道路上百折不挠、发奋向上,接下来请欣赏由老师为我们带来一首昂扬向上的红日,掌声有请。 C:青春是奔放,是豪迈,是沸腾的血液 D:青春是自由,是动感,是欢愉的期待 C:有希望的地点就有
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