教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料精选.doc

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1、老师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料 老师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料学校民主生活会个人对照检查材料（篇一）按照xx教工委xxxx65号文件要求，按照领导班子民主生活会的主题和在党员、群众以及同事、家长等对本人所提意见建议的根底上，做如下自我总结和剖析，提出整改措施，进一步改良本人的工作作风、工作方法，提高本人的思想素养和工作才能。一、对照检查觉察的主要征询题：(一)、贯彻执行各级教育规章制度的情况。本人比拟注重对国家教育法律法规和各级教育规章制度的学习，在工作中能依法依规决策和处理征询题。存在的主要征询题：1、学习教育法律法规和各级教育规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的工作

2、和征询题需要而有选择性的学习，而且往往是满足于一知半解。2、贯彻落实的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来，急于应付，没有特别好地认真研读，广泛征求意见再结合本人分管的工作实际，科学决策制定施行方案。3、贯彻落实的坚持性不够。一方面表如今注重抓热点“重点“工作，上级要求如今抓的、必须完成的和出现了征询题便强调一阵子，忽略和淡化了其它工作;二是表如今同一项工作，往往开场干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。(二)、推进分管工作的情况。xxxx年本人在学校接着分管教学工作。在积极落实三年行动打算“深化课改、抓老师教学常规和学生学习常规工作、减负提质促进学生全面开展以

3、及教研科研促进老师专业素养提高等方面做了一些工作，但还特别不够。1、课改工作亮点、特色不突出。学校成立几年来，与班子成员及全体同事一道着力全面推进课改，获得了一定成绩。老师的课堂观念、课堂方式、学生课堂表现发生了根本性的改变，学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推进。但在打造课改亮点，有特色不够突出;在区域内在同类学校中优势学科和特别突出的老师还不多。2、工作创新不够。由于思想解放程度不够，在工作中仍有些默守陈规，拘泥于固定工作思维和方式，不能放开思维，开辟创新。3、工作常常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深化老师中理解老师、理解学生、理解家长特别不够，精细化治理和制度治理还不到位。4、

4、工作中有时存在打不开情面的情况。特别多时候把人际关系看得较重，对老师教学中出现的一些征询题，没有及时指出，协助和催促老师改正，部分老师教学业务水平提高不大。5、工作中经常出现包办太多的现象。没有特别好发挥中层干部、教研组长和老师的积极性和创新性，充分放权充分信任做得不够好。(三)、是恪守领导干部廉洁从政有关制度及应报告的个人有关事项规定的情况。在工作、生活中不摆阔气，争攀比，不以权谋私，没有参加赌博行为，没有违犯规定收送现金、有价证券、向别人所要财物;没有违规补课行为。缺乏：1、有参加超标准接待用餐的情况;2、总认为本人只是个分管教学副校长离贪污受贿沾不上边，通过这次学习和查找征询题，觉察本人

5、还应该进一步加强有关规定干部廉洁从政的学习。(四)、是正确对待个人进退留转，恪守组织人事纪律的情况。能恪守组织人事纪律，服从班子分工安排。能以平常心对待进退留转。(五)是坚持讲政治、讲正气、讲大局“，维护政治纪律的情况。思想上政治上能与党中央保持一致，可以自觉维护上级权威，维护学校班子团结，维护党总支、行政集体的决定，恪守政治纪律。存在的征询题：1、有时面对个别有损团结和学校形象的言论、行为，没有及时当面的指出和积极耐心的正面引导。2、有时面对不是本人分管的工作关怀不够，协助班子成员和相关老师共同完成任务的协作精神不够。例如：学校开展的活动特别多，对外承担的各类活动特别多，需要抽调老师，有时只

6、从本人分管的教学工作保证考分角度考虑，理解支持其他分管领导、承担任务的老师做得还不好。(六)、是坚持党的群众道路和群众工作纪律，维护人民群众权益，发扬亲切联络群众优良作风的情况。在工作和生活中能尊重老师、学生和家长，能站在他们的角度，充分考虑他们的权利、利益，充分考虑他们的实际困难，有治理确实是效劳的思想，比拟可以听取他们的意见和建议。存在的征询题：1、与老师、学生、家长交心谈心不够。作为分管教学的副校长，理解老师教学中存在的困难，生活中需要的协助比拟少。与学生、家长深化接触不多，对老师、学校有什么意见和建议搜集得少。搜集他们好多做法，及时表扬和向大家推行还要进一步做好。2、发挥集体智慧，充分

7、调动广大老师积极性做得不够。二、产生征询题的缘故(一)理论学习不够深化。主旨观念、大局认识和效劳认识、治理水平不够强,尤其是联络实际改造主观世界的自觉性不强,对科学开展观理解得不深化。(二)是以师生为本的观念不强。对如何在新情势下的抓好教学工作研究不够,考虑不多,对老师、学生、家长在想什么、需要我们做什么,理解比拟少。(三)是思想解放不够。未能自觉地运用科学开展观的根本理论立场、观点和方法分析处理实际征询题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开(四)是个人主义和自由主义作祟。研究征询题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感征询题时,未能从根本上摆脱个人主义,未能从根本上摆脱副手“有班长“撑着

8、的思想。在潜认识中,仍然怕个人犯错误、怕得罪人。这就构成了一种有为“危险,无为“保险的思维定式,工作渐渐来,遇事你好我好,一团和气;事业心、责任感降低了,推开工作时就缺乏激情和勇气,也就难以创始新场面。三、整改措施(一)不放松学习，夯实思想理论根底。以党的十八大精神为指导，坚持用科学开展观武装头脑，不断加强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高本身的思想文化素养。在真学、真明白、真信、真用上下功夫。坚持学习与本人的思想实际结合起来，提高科学推断才能;与工作中遇到的难点征询题结合起来，提高处理实际征询题的才能，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措

9、施。通过学习，进一步确立理想信念，稳定主旨信仰，提高综合素养，加强识别才能，结实树立正确的世界观、人生观、价值观。(二)、严以律己，加强效劳老师、学生、家长的认识。深化群众，突出一个实“字，接着发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民效劳的主旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。要尽心尽力解难事，坚持不懈做好事，要为每一个同学、老师和家长效劳好，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，让每一个同学健康欢乐成长。平时要做到自重、自省、自励，时时处处严格约束本人，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项教学治理工作，全心全意为学生效劳，全心全意效劳于老师、家长。(三)、克服倦怠感，

10、精细治理，加强责任使命认识。今后要把各项工作做深做细，而且在治理中，知人善任，注重深化调查，不急于求成，标准要高，态度要认真，细节要周到，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步开展，办人民满意教育奉献出本人的全部力量。(四)、与时俱进，深化课改，加强改革创新认识。树立强烈的课改认识、效率认识、减负提质认识和素养教育认识，提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。不断保持与时俱进、开辟创新的精神状态，认真研究分管工作面临的新情况、新征询题，擅长运用开展的观念、改革的方法、创新的精神来推进教学工作。紧紧围绕关系学生成长突出征询题和老师关怀的热点难点征询题，有针对性地开展调查研究，真正俯下身子，掌握真实情况

11、，去粗取精，去伪存真，总结经历，探究规律。力争课改走在xx江小学的前列，学生素养得到全面提高，家长满意度得到提高。校长2019年度民主生活会个人对照检查材料（篇二）按照局党委的统一部署和要求，围绕民主生活会主题,对照关于新情势下党内政治生活的假设干准那么和中国共产党党内监视条例，结合本人思想和工作实际，开展批判和自我批判。一、认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加各项政治学习和政治活动，在学习中更加坚决理想信念，自觉恪守政治纪律和政治规矩。一是积极参加局党委组织的各种学习，包括局领导亲身上的党课、外请专家的专题辅导报告;二是积极参加学校党委中心组的学习和专题讨论

12、;三是收看十九大开方式上，倾听习近平总书记作的报告;四是进展自学;五是下基层给党员上了一次党课。通过学习，通过亲身上党课，通过开展讨论等方式的学习活动，使本人对十九大的报告有了更深化的理解和认识，习近平总书记做的报告，主题鲜明，内涵丰富、全面，包括新时代坚持和开展中国特色社会主义的总目的、总任务、总体规划、战略规划和开展方向、开展方式、开展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等根本征询题，并按照新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家平安、国防和军队、一国两制“和祖国统一、统一战线、外交、党的建立等各方面作出理论分析和政策指导，明确中国特色社会主义最本

13、质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中查找在方式主义、官僚主义方面的差距，主要表达在:工作效率还需提高，按照打算要开展和完成的工作，有时没有做到，没有追责;深化一线处理实际征询题不够，对一些工作布置后，没有及时下去理解情况，对下属有困难征询题没能及时给予指导和处理;对工作上不去或不被理解时有急躁情绪;班子互相沟有时做得不够。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。深化学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，明确了党和国家的开展方向和新时代的重要任务，结实树立四个认识“，坚决四个自信“，做到四个服从“，做到了坚决维护以习近平总

14、书记为核心的党中央的权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。但反观本人的学习过程，还有特别多的缺乏之处。尤其是在学明白、弄通、做实上做的不够好，如对十九大报告的精神本质理解还不到位，还不能从根本上完全理解十九大报告的真理;对把十九大精神贯彻落实到学校治理中去的力量，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。缺乏之处:一是与干部职工交流不深化，情况掌握不够深。二是处理实际征询题才能不够强、方法不够灵敏，工作创新措施较少，指导推进工作有时用老方法处理新征询题。(一)在思想政治“方面。时代是思想之母，实践是理论之源，伟大的实践必须有创新理论的引领，必须不断用党的创新理论成果

15、武装头脑、指导实践、推开工作。我不断坚持学习宣传贯彻党的十九大精神，一年来，作为推进改革、干好税务“的第一责任人，我能从严从实履行管党治党政治责任，抓好各项工作的组织领导和催促指导，尤其是在税务机构改革期间，亲身带头推进，层层传导压力。不断把学习贯彻党章党规和习近平新时代中国特在学明白、弄通、做实上下功夫结实树立四个认识“坚决四个自信“做到四个服从“,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心肠位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。但是仍然存在一些征询题:一是理论学习虚化，学习上有畏难情绪、有惰性片面认为新岗位上需要掌握学习的知识

16、经历技巧太多，需要不断习惯调整更新的地点太多，难以全面掌握，学习的主动性、规划性、系统性缺乏。如:存在临时抱佛脚“、头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙压力大、事务性工作多为借口，把学习当成软指标“缓一缓、放一放、慢-有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废。二是政治鉴别弱化，在树立大局认识上还有差距，就XX看XX、在XX为XX的认识较强，不同程度存在地点保护主义“如:没有特别好做到从全国全省全市盘棋高度来考虑对待XX的开展建立。三是处理工作经历化，有时习惯于吃老本“，满足于老经历、老方法，关于工作规律和经历总结缺乏，没有沉下心来深化研究新方式、新方法。(二)精神状态方面:一是求稳怕乱思想

17、较重,关于上级安排的工作抱有不求有功，但求无过“思想，如:对某些工作尽管也有所考虑，但思想上总有如此那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏担当、不敢直面征询题的现象，在工作上遇到难题时，不擅长考虑，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如:部分工作，不等领导指示，本人不敢做决策。三是工作方法简单，缺乏制造性,有拿来主义“倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如:对如何学习借鉴别人好经历好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。四是存有懈怠思想。平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓细、抓实、抓详细的精神还缺乏。比方企业开展中遇到的困难，催促处理的多，亲临

18、一线处理的少，安排分管领导的多，亲身过征询的少，这也是担当认识不够的思想根源所(三)工作作风方面:-是对作风建立永远在路上“认识不深化，盲目地认为中央八项规定执行多年了，不太会有干部再去违犯，对新情势下变相、隐形四风“征询题放松了警觉，如:对本身办公室面积超标征询题没有及时整改。二是主旨认识淡化、效劳认识弱化，下乡走村入户奔着征询题去的多，深化解剖麻雀的少，以点带面处理征询题的少，如:到基层单位调研,接触一把手和班子成员多，接触一般干部和群众少，工作不够接地气。三是在工作中有急躁情绪，有时在安排处理紧急任务和严峻征询题时，对相关部和同志要求过于严格，容易焦急上火，批判同志不讲情面，没有留意到时

19、间和场合，没有顾及到基层同志的感受，如:常要求财政等部门按照借长还短“的置换思路，抓紧抓优地点政府债务构造，却没有综合考虑存在困难，以为批判工作推进慢。(四)廉洁从政方面:主要存在三个方面征询题:一-是存在示范作用不够明显的征询题。表现为平时比拟注重加强个人的党性涵养，但对如何发挥示范表率作用，用本人的言行阻碍和带动其他党员干部方面，考虑的不够深，做的还不到位，与中央和省委发挥关键少数表率作用的要求还有一定差距。二是存在监视把关不够严格的征询题。表如今监视责任落实不到位，对分管部门开展党风廉洁教育及两个责任“落实情况抓的不紧不严，尤其是对部门、镇办提出的工作建议、申请的工程资金,存在研究不够、

20、理解不透的征询题，导致个别工作出现失误，个别工程出现较大欠账。三是存在追责征询责不够严峻的征询题。表如今考核征询责上失之于软、失之于宽，会上说的严峻，但对一些工作推进力度不大、甚至造成不良阻碍要素，没有动真碰硬、-追到(五)强化作风建立方面。可以按照上级有关党风廉政建立的规定，严格要求本人，不断加强自律认识，提高本身思想涵养，以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深化，更需要进一步接受党员师生的监视和批判。关于党风廉政建立主体责任和监视责任认识不到位。有时不能在管好本人、做好本人事情的根底上，严格要求班子其他成员并进展监视。对个别同志存在的工作纪律要求不严、工作不认真

21、不担当的行为没有及时提示和制止。(六)扎实推进脱贫攻坚工作方面。我校把脱贫攻坚工作作为严峻政治责任和严峻政治任务对待，把脱贫攻坚工作放在最高位置，作为一号民生工程来抓。一是建立了一把手任组长的建档立卡困难家庭学生赞助工作领导小组，明确分管领导和详细工作人员，负责本校的学生赞助工作。二是要建立健全协调调度机制。各级赞助工作领导小组协调联动，各校领导小组、负责人员及班主任严密配合，构成上下一心的合力。三是建立了领导、老师分包盯办制度。确定了45名爱心园丁“，全方位、面对面落实政策，搞好效劳。四是建立宣传反响制度。通过发放明白纸、宣传橱窗、校会班会等多种方式，让教育赞助政策家喻户晓、人人皆知。下一步

22、，将接着宣传党的扶贫政策，并协助贫困户理解医疗、社保政策，协助患病的被帮扶对象实现病有所医。发挥我校优势，积极协调被帮扶贫困户的子女申请贫困学生赞助，协助他们顺利完成学业;同时，严格贫困生赞助资历验审程序，做到符合赞助条件的学生一个都不能少，不符合赞助条件的学生一个也不能多。(七)落实整改要求，做好巡视后半篇文章“方面。贯彻落实习近平总书记关于巡视工作重要思想，抓实巡视整改，抓好巡视反响意见整改落实，践行四个认识“、坚决两个维护“，实在履行好整改主体责任，强化责任担当。制定整改清单，以立行立改、真改实改的扎实成效，坚决维护习近平总书记核心肠位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，实在把党的建立高

23、质量落到实处，为一中更加出彩提供坚强政治保证。(八)履行全面从严治党主体责任、一岗双责“和监视执纪征询责、干部不担当不作为方面。我不断认真履行党风廉政建立第一责任人“职责，在抓好本身廉政建立的同时，团结和带着支部成员，积极研究，主动参与，加强督查，着重抓好党风廉政建立、作风建立，使全体干部廉洁奉公、恪尽职守、团结一致，凝心聚力谋开展，风清气正干事业。可以做到坚决不移地贯彻落实党中央决策部署和省、市委要求，以踏石留印、抓铁有痕“的精神狠抓工作落实，不断把引领和推进振兴开展的责任时刻记在心上，扛在肩上，在重要工作、关键环节上勇往直前、勇挑重担。但是还存在缺乏:敢于碰硬、敢于负责的工作态度还不够。比

24、方日常工作中，对有些工作、有些征询题碍于情面而没有当面指出，与中央提出的敢担当、能负重、有作为“的要求有一定差距。二、产生征询题的根源对以上存在的征询题，本人进展深化的反省和全方位的剖析，这些征询题的产生尽管有些客观缘故，但主要是本身主观缘故造成的，主要缘故有:(一)放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动，不够深化，理论涵养有待提高。(二)理想信念不坚决。伴随着年龄的增长和履历的增加，个人世界观的改造却没有习惯时代的开展要求，正确的人生观、价值观、荣辱观也没有及时得以树立。此外，随着物质生活的不断提高，节约节约、任劳任怨“的观念有所淡化，全心全意为人民效劳“的主旨和权为民所用“的公仆

25、认识被抛在了脑后。从而出现不思进取、安于现状的征询题。(三)党性涵养有待加强。本年度，尽管按照组织要求完成了各项学习活动，书写笔记万余字，并认真学习了十九大报告和习总书记系列重要讲话精神，但仍然没有将政治理论融入本人的头脑，仍然缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平不能习惯新时期高等教育开展新情势、新任务的要求。政治责任感、敏锐感缺乏，开辟创新、争创一流的精神缺乏。(四)缺乏艰辛奋斗的精神。由于本身成长经历的要素，对本人的要求标准不高、不严格，缺乏对艰辛奋斗精神的正确认识，认为社会开展了，物质丰富了，艰辛奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪，从而导致了

26、一些浪费现象和享乐现象的出现(五)纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚决不够到位，执行各项规章制度不够严格。缺乏危机感、紧近感。三、努力方向和整改措施进一步加强学习，不断提高本身的思想政治素养。进一步认识深化学习十九大精神、新党章和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性，明确了必须从本身学习入手，端正学习态度，主动自觉地去学习党的理论知识和高等教育法律、法规和高等教育开展规划，从而进一步提高本人的理论水平、思想水平和政治水平，夯实本身理论和思想的功底，树立正确的人生观和价值观、政绩观和权力观，抛弃官本位“认识和个人主义的私心杂念，做一名合格校长。2019年度民主生活会对照检查材

27、料（篇三）近段时间以来，我对党章、党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容进展了认真研读。特别是近两天来，我本来来本、逐字逐句反复学习了习近平总书记新年贺词及在全国政协新年茶话会、在告xx同胞书发表40周年纪念会上的重要讲话，对照习总书记系列重要讲话精神，对照初心和使命，回忆总结xxxx年全年工作，深化认识到了本身存在的缺乏，现作对照检查发言，请予评议:一、存在的征询题(一)在理想信念方面，存在的缺乏:我能认真学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，结实树立四个认识“，坚决四个自信“，做到四个服从“，但是在学明白弄通做实上有差距。一是理论学习不够。特别是近年来，集中

28、精力抓基层后勤根底建立，往往由于工作时间紧、任务重，对理论学习抓得不够严，党委中心组学习有时流于方式、效果不实。二是学用结合不够。对党的新理论、新知识、新方法，无法做到触类旁通、举一反三，对如何运用党的先进理论知识指导工作缺少考虑和实践。三是组织生活不浓。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体，但在实际工作中，落实双重组织生活制度、以一般党员身份参加所在支部三会一课“、民主评议和谈心谈话上坚持得不够好、不够经常。有时尽管参加了，但以领导身份指导的多，以一般党员身份听取意见少。(二)在工作作风方面，存在的缺乏:我能努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为，但与新时代干部担当作为要求相比

29、，仍有差距。一是干事创业的精神有所弱化。面对繁重的工作任务，在个别工作上要求标准有所降低，干事创业的奋斗精神有所懈怠，拼搏进取的劲头有所弱化，主观能动性发挥不够。特别是同时面对多项重点工作、难点工作时，落实上级文件要求，偶然有畏难情绪和浮化思想，过多强调客观条件、工作精力、根底实际等要素阻碍，落实工作不够深化，贯彻要求不够完全，执行命令不够坚决，存在工作任务只求过得去、不求过得硬的现象，争先创优认识有所减退。二是求真务实的精神有所虚化。在向上级汇报工作时，有时为了展示本人的政绩“，常常挑肥拣瘦“、进展工作汇报，导致上级领导不能及时倾听基层最真实的声音，不利于上级开展好的决策部署。三是精益求精的

30、精神有所退化。在贯彻落实党的道路方针政策、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在措施不够精准、成效不够明显等征询题，干工作还存在按照惯例是什么、往常如何干、别人如何办“的思路，以老观念对待新征询题、以老套路应对新情况，缺少创新性招法和举措。面对严峻的情势和繁重的工作任务，在工作上要求标准有所降低，干事创业、拼搏进取的劲头有所弱化，工作只求过得去、不求过得硬。(三)在个人担当负责方面，存在的缺乏:我能严格做到在其位、谋其政、干其事、求其效“，但也存在一些缺乏。一是推开工作有点到为止的倾向。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排了、口头通知了，但跟抓不放、督查征询效不够

31、，尤其是逐步推进、跟踪征询效不力，致使天分特别好完成的任务推来推去，最终没了回音、不了了之。二是维护权威有明哲保身的苗头。对社会上的消极谈论或负面言论所产生的负面阻碍认识缺乏、抵抗不力，觉得多一事不如少一事，认为只要本人不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进展抵抗或弘扬正能量。三是效劳基层有本位主义的现象。考虑征询题有时候没有从基层角度站位，未能做到从群众中来，到群众中去“，没有关怀基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，群众至上，基层第一“的思想还不够结实。下基层帮扶督导不够主动深化，对基层情况的理解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统;联络群众不广泛，

32、直截了当听取基层群众意见不及时不全面，工作抓细、抓实、抓详细的实干精神还不够强。(四)在纠正四风“方面，存在的缺乏:一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬，方法不多、决心不大，工作水平长期没有明显提高;工作协调不够，联动不够，力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大;对从严治理认同度低，执行制度不经常;对征询题视而不见、好人主义征询题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求，存在踢皮球、推诿扯皮“等现象，效率低下，不作为、不负责任。有时候喜爱拍脑袋决策，搞强迫命令。三是奢侈之风有泛滥。本人在生活中可以坚决做到不奢侈、不攀比，但遭到四周环境的一些阻碍，艰辛朴素的认识有所弱

33、化。工作中，对四周微不廉洁微浪费现象，没能第一时间予以批判教育。二、产生征询题的缘故分析(一)思想认知与政治新常态还未同频共振。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会提出的坚持全面依法治国、坚持全面从严治党、维护国家平安等严峻战略部署，为做好新情势下教育工作提供了根本遵照。但是，我个人对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未特别好地消化吸收，没有构成思想上和行动上的高度自觉。在推开工作中，时常会无视基层干部感受，为其办实事的思想观念树立不够结实，总认为工作一大堆，根本抽不出时间来丰富办实事的举措和方式。(二)惯性思维与新

34、情势新要求还不相习惯。逆水行舟，不进那么退。参加工作时间不短了，工作经历也特别丰富了，职务级别也到了一定的层次，还有一些过去工作中长期构成的思维方式和行为习惯，在新情势下，面对新要求，落实新政策，特别是在推进队站建立、加大后勤保障力度上，还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气，有些工作一时难以打破常规，冲破陈旧观念的藩篱。贯彻落实上级的决策部署结合实际工作不够严密，工作制造性缺乏，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际，没有获得好的预期效果。(三)担当精神与职责使命还有一定差距。在急难险重担务面前、在困难挑战面前，我个人的担当是没得说的，态度鲜明、勇于负责、迎难而上。但在一些

35、矛盾和敏感性棘手征询题上，在坚持原那么、敢于担当、整风肃纪方面还需进一步加强。在新的情势任务面前，对如何有效应对新情况新征询题上，思路还不够宽，方法还不够多，担当作为还不够。三、整改措施下一步，我将努力从以下几个方面加以整改:(一)狠抓征询题整改。关于这次民主生活会查摆出来的征询题，要深挖征询题根源，对症开出药方“，进展认真完全整治，并经常进展回头看“，确保肌体和心灵健康。(二)强化学习教育。狠抓党章、党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，强化主旨认识及党性观念，担当作为、干事创业、自觉践行三严三实“。(三)实在转变作风。大力倡导雷厉风行的工作作风，认真协助局党委抓好重点工作、破解瓶颈难题、推进创新开展，实在加强敢做善成的勇气和争创一流的决心。(四)自觉接受监视。坚决保持清醒认识，不断感恩组织培养，珍惜岗位、珍惜声誉，结实树立底线思维，把本人时刻置于组织和群众的监视之下，真正让党纪国法成为不可触碰的红线和底线。以上是我的个人剖析，请同志们提出珍贵的批判意见。