高考历史第一轮复习 政治文明历程 第一单元 古代中国的政治制度综合模拟 新课标必修1.doc
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1、必修政治文明历程第一轮复习综合模拟第一单元 古代中国的政治制度一、单项选择题:4分1248分。1(2009江苏高三调研)左传:记载“诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎”材料直接反映了A分封制的作用 B宗法制的作用 C郡县制的作用 D君主专制的作用2(2009江苏四市二调)“(楚庄王十六年)伐陈,杀夏征舒。已破陈,即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期A楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B楚庄王完成了对全国的统一C秦国在新征服的地方设立了郡县 D出现了分封制与郡县制并存的局面3(2009佛山高三质检)
2、西汉初年实行郡国并行制度,“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。论者认为A郡县制有利于国家统一 B分封制有利于国家统一 C分封制有利于加强王权 D郡县制能够消除内乱4(2010高州高三模拟)史载,“汉承秦制,亦有创设”。以下属于西汉创设的制度是A什伍连坐 B郡县行政 C刺史监察 D皇权独尊5(2010泰州高三期末)唐太宗时期,国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施须涉及到众多机构,按制度规定其正确的运作程序(皇帝作用暂不考虑)是A尚书省中书省门下省工部 B中书省门下省尚书省工部C门下省中书省尚书省工部 D尚书省门下省中书省工部6(2009年山东滨州模拟)
3、伏尔泰认为中国的竞争性考试,使管理地位人人皆可争取,并非生而有之,欧洲不能与之相比,应加以采用。下列发源于中国,推行于全世界,成为今日全球公务员考试制度滥觞的是A秦朝军功爵物度 B明清时期八股取士制度 C隋唐时期科举制度 D汉朝时期察举制度7(2009肇庆市高三期末)(宋太祖)因谓(赵)普曰:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪,亦未及武臣一人也。”据此思想,宋太祖所采取的措施是A派遣文臣担任知州 B设置刺史,代表中央监察地方 C设置转运使 D削减节度使的实权8(2010温州十校高三期中)史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”,下列对这句话的理解最准确的是A行省
4、有利于中央对地方的控制 B行省不是地方管理机构C行省长官具有很大的独立性 D行省不利于中央集权的加强9(2010汕头金山中学高三第一学期期中)右边古地图名为天下九边分野,人迹路程全图,图中标注有“天下两京十三省府州县路程”字样,据此判断此图应绘制于A秦朝 B唐朝 C宋朝 D明朝10某位学者描述中国历史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”他指的制度应该是A秦代的三公九卿制 B唐代的三省六部制 C元代的中书一省制 D明代的内阁制11清朝制度规定,军机处对皇帝当日所下谕旨和所收公文,均要在当日处理完毕。由此可见,军机处的设置A提高了清王朝的行政效率 B加强了
5、中央对地方的控制C军机大臣地位高,有决策权 D加强了专制皇权12(2010合肥高三模拟)明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪,说明中国古代封建政治制度演变的重要特点是A君臣关系日趋不平等 B君臣关系逐渐疏远 C君主专制制度日益强化 D君主越来越不开明二、非选择题:第13题21分,第14题31分,共计52分。13、(21分)阅读下列材料:材料一 (周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后
6、于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功巨谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。 史记周本纪材料二 三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。” 史记周本纪材料三 “夏商周断代工程”于1996年正式设定,成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现,国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组,李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳14
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