美术教学计划总结“纸艺”手工兴趣小组活动计划.doc

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1、美术教学计划总结“纸艺”手工兴趣小组活动计划一、指导思想：为了培养学生的创新精神和实践才能，全面施行素养教育，提高学生的探究兴趣,加强学生的创新认识,拓展学生的制造才能,开辟学生的思维才能,丰富学生的课余文化生活，本学期学校特组建纸艺手工兴趣小组,为一部分有这方面专长爱好的学生提供一个展示个性才艺的时机和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技开展。提高学生的动手才能及制造才能。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。二、学生根本情况分析手工制造是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童制造思维的重要活动，是老师引导学生发挥想象力、制造力的教育活动。考虑到学生的年龄

2、及实际操作才能，参加学校手工制造兴趣小组的学生将从3-5年级有手工爱好和专长的同学中选择产生，每个班级暂定1名，共有13名,尽管学生的才能参差不齐,但由于对手工制造有着较浓重的兴趣,因此也为活动的开展奠定了根底.三、教学目的1、教学生学会手工操作的根本技巧和方法。2、锻炼学生的动手才能，熏陶情操。3、协助学生在兴趣中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。4、使学生对纸工、绘画等产生浓重兴趣，获取一些手工制造的根底知识和根本技能。5、培养学生的科技认识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的制造性思维和制造才能。6、通过这项活动，让学生的动手才能，观察才能等各方面得到特别大的提高，同时

3、也让学生学会废物利用，提高学生的审美才能和美化生活的才能。7、欣赏优秀的手工制造作品，从中体会到手工制造与民族文化、生活的亲切联络，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。四、教学措施1、认真做好手工制造的宣传发开工作，认识现代科技开展迅猛，具备创新才能是迎接今后世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。2、注重总结经历，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并交由教研处保存。3、充分发动，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。五、详细活动安排 周次 活动内容 课时 第一周 制定计划，通过计划清点人数，整顿组员，通知学生预备材料，工具。 1 第二周 折纸活动，教给学生简单的折纸方法。 1 第三周 剪纸活动，教给学生简单的剪纸方法。 1 第四周 剪纸：圆和多边形的剪法 1 第五周 1 第六周 1 第七周 1 第八周 1 第九周 手工作品展示 1 第十周 千纸鹤 1 第十一周 1 第十二周 纸工折纸添画 2 第十三周 剪纸（对边折剪、苹果、柿子、菠萝、西瓜）。 1 第十四周 1 第十五周 欢庆“六、一”国际儿童节作品展 1 第十六周 总结回忆，评选优秀手工作品 1