美术教学计划总结《狮子大王》教学反思.doc

《美术教学计划总结《狮子大王》教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术教学计划总结《狮子大王》教学反思.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、美术教学计划总结狮子大王教学反思本节课是小学美术第二册外型表现的一课内容，这节课的教学目的是让学生初步理解如何利用观察、比拟方法，抓住狮子五官特点以及突出表现特点。 在观察、欣赏狮子及其艺术作品的过程中，培养学生的观察、分析、创新才能。通过画画、做做、演演狮子的形象，引导学生体验学习美术的乐趣，浸透可持续开展的思想。这节课不仅仅是让学生学会画狮子、制造狮子，更重要的是引导学生初步理解如何利用观察、比拟的方法，抓住动物的特点进展大胆表现，培养学生观察、分析征询题的才能，掌握学习的方法。因而，老师在教学中要注重学生学习的过程。一节好课离不开一个好的引入，刚开场的短片部分一下子就抓住了小孩的心，激发

2、了学生的学习动机。在课上，老师搜集的一些关于狮子的材料及图片极大的引起了学生的兴趣，利用了这些材料，引导学生观察、比拟、理解如何利用物像间的比照，觉察其特征，培养了学生观察、分析征询题的才能及合作认识。在授课中，老师范作的出现又一次激发了学生的学习兴趣，通过老师的引导，师生一起分析“狮子大王”的制造方法，老师的讲解和示范也是一个特别重要的征询题，在制造方法、构图、色彩上一定要突出讲解，处理制造过程中的重点和难点，在此，老师的引导一定要精炼、到位，才更易于学生的理解。在制造中，学生关于狮子鬃毛的表现会有些困难，这就需要老师的正确引导和启发，引导学生观察、分析老师的范作，理解制造的方法，另外，关于

3、材料的预备也要到位，比方，树叶、鸡毛、毛线等一些较为新颖的材料，更易激发学生创作方式的多变，学生用本人稚拙的双手进展创作，风格迥异，有的用线，有的用色，有的利用各种废旧纸张和一些特别材料，充分展示了自我的空间。最后的展示环节也是本课的一个亮点，在美术课上为学生创设活动的空间，让学生尽情的动起来，学生们多变的作品也在这一环节中淋漓尽致的表现出来，让学生感遭到成功的喜悦和极大的满足感，也更加对美术活动产生了兴趣。学习美术的目的不仅是培养学生的审美情趣、还应结合实际美化我们的生活，因而，美术课只有学生本人的创作和老师的讲解是远远不够的，应贴近生活，从生活中觉察美、制造美，引导学生感悟艺术与生活的关系。通过欣赏生活中各种各样的狮子艺术形象，让学生理解并欣赏民族传统文化，向学生浸透我国传统文化深沉的底蕴和独特的艺术魅力。