美术教学计划总结小学第一册美术教学工作计划.doc

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1、美术教学计划总结小学第一册美术教学工作计划 2010年小学第一册美术教学计划全册教学目的：绘画1.正确的作画姿态，逐步培养学生观察、分析事物的才能，利用蜡笔、铅笔、油画棒等绘画工具。2.在平涂过程中，要求色彩涂得均匀，线条流畅，艳丽丰富，外型大胆夸大并富于童趣。工艺：1. 学习纸工制造的简单方法；2. 学习正确的折纸方法；3. 学习撕纸的表现方法及拼贴的方法；4. 学习简单的拓印方法，利用蜡笔或油画棒制造。欣赏：1 欣赏漂亮的大自然中动植物；2 欣赏中外儿童优秀美术作品。二。全册重难点：重点：1 用蜡笔或油画棒的方式进展平涂作画，描绘观察、经历、想象中的动植物，线条流畅，色彩均匀丰富，外型大胆

2、、夸大、生动活泼，富有一种童趣。2 学惯用废旧纸盒进展简单纸工制造练习；3 传授折纸的方法和步骤，并进展一系列练习；4 用撕纸拼贴方法进展简单画面制造，并能进展简单的拓印；5 欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。难点：1. 在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩艳丽丰富，外型大胆生动，富有儿童情趣。2. 在工艺制造中，培养学生初步的外型才能，培养按步骤操作的良好适应，培养学生发散性思维和思维的灵敏性与敏捷性。3. 在欣赏过程中，提高欣赏才能，觉察美和制造美、鉴赏美的能力。三。教学情况分析：本学期入学的学生人数较以往多两个班级，共六个班，200多名学生。第一次接触正规化的美术课，对一年级学

3、生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不一样，心理要素也不一样，在绘画上、工艺制造上一定有着学生本人的制造思维、想象才能、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、适应不统一化，给美术课的课堂带来不必要的苦恼。四、措施：1.老师联络各学科的课堂要求，按照美术课的本身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习适应。2.利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要标准化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3.选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动爽朗的教学方式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4.留意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓舞学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象才能，和制造才能五、教学进度表：课题课时课型1、走进新天地1综合、探究2、有形的世界1综合、探究3、色彩魔方1外型、表现4、我的胸卡2应用、设计5、小雨沙沙2外型、表现6、我心中的太阳2外型、表现7、来来往往的车辆2应用、设计8.窗花花1应用、设计9、花式点心1应用、设计10、甜甜的棒棒糖1应用、设计11.鸟的天地2外型、表现12.大鱼和小鱼2外型、表现13.威武的狮子2外型、表现14.我的笔筒1应用、设计15.能站立的折纸动物1应用、设计16.大气球飞呀飞1外型、表现17、有趣的脸1外型、表现18、大家成为好朋友1外型、表现美术万花筒1综合、探究