3.2阳光的传播学案.doc
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1、3.2 阳光的转达 【深造 目标 】1通过不雅观 看 对比,老师 能学会鉴不哪些物体是光源,清楚 太阳是地球最强的天然 光源。2通过不雅观 看 图片,以及活动 实际,清楚 光沿直线转达 的理想,并能提出有关的证据。3通过课本 小资料的阅读 ,了解介质不均匀对光直线转达 的阻碍 。4清楚 光的转达 速度 大小 ,了解光在不的 介质的转达 速度 。【课前闭会 】1在生活 中看起来闪闪发光的物体有哪些?_;其中 有哪些物体是自己在发光? 2光在均匀介质中沿 转达 ;光在真空中的转达 速度 是 米秒;光在其他 透明介质中的转达 速度 比真空中的速度 (填“大年夜 、“小或“相当 )。 3历史 上第一次
2、试验 停顿光速的测量 ,也是第一个把望远镜 用于天文学研究 的物理学是 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 焦耳 D. 瓦特4日地均匀距离 为1.51011m,阳光从太阳发出到达 地球约需多少 多 时辰 ? 【课内导学】一光源1 的物体叫做光源。 2火炬 、蜡烛 、电灯等根本上 光源由于 高温而发光的叫 。 日光灯、节能灯等也是光源由于 发光时温度不高叫 。 萤火虫、乌贼等由于 体内的发光细胞的酶与氧发生 感染 而发生 的发光现象。3对地球来说, 是最强的天然 光源。人能够 看到本身不发光的物体是由于 它们 了其他 光源的光。 4揣摸 :以下哪些是光源: 1闪绿光的狼眼2扎眼 钻石3玄色 的露珠
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- 3.2 阳光 传播学
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