部编版第5课时用四舍五入法求商的近似数.doc

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用四舍五入法求商的近似数进修目的：1、学会用四舍五入的办法取商的近似数。2、培育处理实践咨询题的才干，能多角度考虑咨询题，灵敏地取商的近似数。3、进步本人的比拟、剖析、推断的才干。进修重点：近似商的含意及求近似商的办法。进修难点：处理实践咨询题。一、复习旧知1、按请求求以下各数的近似数。1保存一位小数3.724.189.982保存两位小数5.3477.6023.9962、做完第1、2题后，说一说。1近似数中小数末端的“0什么原因不克不及去失落？2什么原因要用约等号？二、自立进修、协作探求自学讲义32页的例6，了解一打是个羽毛球，年夜概是求近似数、精确数请划去不准确的。1、依照书上供给的信息实验着列式盘算。咨询题1：“实践盘算钞票数时，平日只算到分，应当保存位小数，除的时分应当算到小数点后第位。咨询题2：假如要盘算到角，需求保存位小数，除的时分至多要除到小数点前面第位。咨询题3：“怎么样求商的近似值？3、探讨：求商的近似数与求积的近似数的异同点。三、达标测评1、求出上面各题商的近似值。1保存一位小数。482.31.553.87.090.522保存两位小数。3.817246.4135.636.12、一批物资共重35吨，用一辆汽车运，每次最多运4.8吨，至多多少次才干运完？四、收拾学案