2022年2020第八届运动会入场式特色方阵评比的通知 (2).doc

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1、2020第八届运动会入场式特色方阵评比的通知篇一：运动会入场式方阵方案 运动会入场式方阵方案 其实，我感觉自己不想写这些东西。可是既然干了，就干好吧！ 设计理念： 快乐、梦想、健康、环保 （运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。） 准备事项： 小型国旗100面（以前学校搞活动买的

2、，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！） 信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！） 学生串词一份。（自己熬夜加班写。） 学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种） 学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！） 其他未尽事项，以需要为准。 人员安排： 赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列） 具体分工及设计意义： 赵老师：双语展示方阵（展示学校双语

3、教学的特色） 陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌） 刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩） 姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。） 张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。） 展示具体流程： 一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。 注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责） 二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责） 注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间23分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，

4、留下解说。 三、歌唱方阵入场。（陈老师负责） 注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间23分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。 三、双语方阵入场。（海霞负责） 注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间23分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。 四、运动方阵入场。（军伟负责） 注意事项：以本班学生为主，

5、以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在34分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。 五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责） 注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加

6、国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。六、主持人，退场。 特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。 如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。篇二：运动会开幕式方阵入场创意 运动会开幕式方阵入场创意 一 主题及含义 化工改变着我们生活的方方面面，可以说生活中何处都有化工，但伴随着越来越多的环境污染现象，人们开始越来越抱怨化工，其实不是，相反的，化工正是为了改变这一现状而一直努力着，其实，化工会让我们的生活变得越来越美好，就如下文提到的大树，化工能使世界充满绿色。 二 人员选定、道具及服装要求 1. 人员选定：7*7（49）名同学，一名会武术的男同学 2. 道具

7、：一套武术服、篮球足球排球若干、一块纯白色的布【规格为5.6m*5.6m，方布上有很多设定好的小孔可以让演员手穿出】、各种不同颜色手上的缠花、鸽子 3. 服装：穿着院服即可 三 具体方案 1. 上场（半分钟） 49名同学摆出从上方看是个奔跑着的人的造型入场，如图所示 2武术运动表演（3分钟） 入场后武术表演同学面向主席台开始表演，同时其他球类运动的同学把这名武术表演的同学围在中间，形成外圈进行体 育运动表演，中间武术表演的场面。 3. 幕布表演（3-4分钟） 所有同学收拢成7*7方阵，武术表演同学退场，将白布举过 头顶展开，笼罩在49人头上，集体蹲下，开始表演，首先先让固定好的同学从几个孔中伸

8、出已准备好的道具（最好为蓝色缠花）摆出水滴的造型，持续10s左右，收回。下面用同样的方法表现出一辆小汽车的样子（黑色即可）。再表现出红十字的标示（红色）。接下来表现的为树，先露出黑色的树干部分，接着由缠绿花的同学从树干指定位置伸出绿叶，这个要体现长叶的过程，过程要慢慢的升上去，最好再加几朵红花，待全部长出叶子和花后从孔可以放出1-2只鸽子（很吸引眼球）。最后从孔伸出“ZD”的字母代表郑大，持续5s后换成“化工”的像素图案。表演结束 时间：从上一节目结束到此节目准备要在30s内完成，前三 个造型摆造型10s，持续10s，收2s可以完成，8s时间在下面换颜色准备下场表演颜色的缠花。树发芽的造型总共需要1min，最后两个“ZD”、“化工”和前三个时间一样。 4. 离场（半分钟） 所有人迅速收齐幕布，可有1-2名同学先带出表演场地，其他人和入场造型一样摆出奔跑造型离场。 篇三：运动会入场方阵 运动会入场方阵 队形变化上，为字母的变化，出场字母为W，然后进行队形变化，变为字母F，最后进行字母变化，变为字母X。 寓意为：文法无限可能。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。