2022年16年大学生毛概课社会实践策划方案格式模板参考.doc
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2、活动实践;6、x月x日后,活动总结及后期宣传。五.活动流程:一、x月x日1、早上8:30,云餐北门集合,集体分成两组,分别乘车赶往明德学院和三资学院;2、9:0011:00,通过采访和发放调查问卷的形式对所在学校的学生进行献血知识的调查;3、11:30在指点地点集合,集体返回学校;二、5月13日1、10:10上完课后,全班同学集合布置活动相关事宜;2、10:4012:30在云天苑餐厅北门对本校学生进行献血知识的调查六.职能分配:1、策 划 组 负责整个活动的策划组织刘xx 李xx2、前期宣传组 负责制作宣传传单进行前期宣传尤 x 侯xx 朱xx3、工 作 组 负责发放和回收调查问卷xx班全体同
3、学4、后期宣传组 负责活动总结及其后期宣传吕xx 洪xx 侯xx七.活动预算:1、宣传资料和调查问卷:50元;2、交通费用:60元;共计:110元。八.注意事项:1、做调查时,一定要注意交流方式,切忌起冲突;2、在外校做调查时,大家务必要注意个人的随身物品安全。【策划书二】一、活动背景垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然同学们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃
4、圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 在校园里虽然设有分类垃圾桶,但许多大学生对此视若罔闻,见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢,根本不在乎是否将垃圾分类,有的同学虽然想分开扔,却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下,效果甚微二、活动目的 1.通过问卷调查、采访、等实践活动,了解大学生对垃圾分类的认识情况。2.通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极
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