2022年幼师竞聘演讲稿范文.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。幼师竞聘演讲稿范文导语：在现在社会，任何一个岗位都是需要通过竞争上岗，幼儿教师也不例外。小编为大家整理了幼儿教师优秀竞聘演讲稿3篇，欢迎大家阅读。幼儿教师优秀竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、同志们：你们好!首先感谢组织上给我如此一次时机参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对本人的检验、学习和锻炼。下面我就把本人竞争教导处主任的一些方法，向各位领导和同志们汇报一下。关于我来说，作为一名女性，已走过了年的人生历程，说不上年轻了。在竞争剧烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今

2、天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次时机;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和决心。年我毕业于幼教专业，可以说是培养出的第一批幼儿教师之一。年调入幼儿园工作。之前，在任教。工作后，不断坚持学习，先后完成了中文函授的进修学习。在幼儿园工作的年里，我体会到了从事这份工作的责任和荣耀，也体会到了其中的艰辛和不易，更为可以在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育从来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生开展中的地位。小孩好似一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。因此，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的

3、锻炼本人，二是更好地效劳于幼儿教育事业。我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我不断从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经历。其次，我有搞好效劳的自觉认识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。假设今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优良的工作实绩，不辜负各位的厚望。第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极考虑，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。第二，加强学习，提高素养。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所

4、创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、标准化的轨道。各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在本人的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者，我相信幼儿园的明天会更加美妙!感谢大家!幼儿教师优秀竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委、各位教师：大家好!向不断以来所有关心、协助我成长的领导和教师们表示衷心肠感谢!首先感谢组织给我这次展示自我学习锻炼的时机。同时，特别希望学以致用，作为一名致力于幼教的年轻教师。带动更多的人投身到这项崇高而美妙地事业中来，为的小孩打造一个美妙的乐园。因此，今天我

5、英勇的站在这里，希望能得到您一如既往的支持!竟聘的岗位是县城中心幼儿园教导主任。女，请同意我作自我介绍：叫。27岁，中共预备党员，大专文化，1997年毕业于市幼师，年获得省师大幼儿教育专业专科文凭，年进修教育治理本科，1997年8月至年11月在镇中心幼儿园任教，年11月至今在县城中心幼儿园任教。竟岗优势是：一、热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱。既然选择了就要认真去做，尽管不能做到最好，但努力了就会做得更好。二、具备扎实的专业知识和丰富的实践经历中专、大专所学的专业都是幼儿教育。掌握了幼儿教育的专业知识，通过了弹、唱、跳、画等根本功的考试和一般话一级乙等测试。工作后，承担过幼儿园所有学科的教

6、学。撰写的论文获市级三等奖，教学设计获县级一等奖，辅导的幼儿绘画屡次在国家级、省级竞赛中获奖，本人也荣获指导教师奖、一等园丁奖。三、具有一定的教学治理经历和科学的治理理念工作八年来。积累了一定的教学治理经历。特别是通过本科的教育治理专业的学习，使我树立了科学的治理理念，学到许多治理方面的知识。四、擅长利用现代教育技术进展学习和教学为了优化课堂教学。通过网络获取最新的幼教知识，吸收借鉴优秀教育案例，不断改良教学。充分利用幼儿园的电教设备，如视频仪、dvd录音机辅助教学。五、为人正直、性情平和。因此在工作中，学高为师、身正为范”认为作为一名教师品德和学征询同样重要。时时以一名共产党员的标准严格要求

7、本人，把“宽以待人、严于律己”作为本人的人生准则，以一颗宽容、平和的心对待每一个人，尽本人的才能去协助、关心他建立了良好的人际关系。假设我今天有幸竞聘成功，将做到以一颗爱心关爱每一个小孩，以一份热心对待每一位家长，以一份真心面对每一位同事，本着上为领导分忧，下为教师效劳的主旨，迅速转变本人的角色职能，园长的带着下团结全体教师共同推进我园的保教工作。工作思路是充分挖掘每一位教师的潜力首先，一、倡导民主的作风。将树立求真务实的工作作风，加强对教师的专业指导，多到教师中间，倾听他心声，真心实意“急教师所急、想教师所想”其次，为教师施展才能搭建一个平台，引导每一位教师觉察长处，展示才能，激发他成就感，

8、促进专业的成长;最后，广开言路，发挥集体的智慧，让广大教师参与到教学治理中来。提高教研水平园教师的年龄、学历参差不一，二、以理论学习为先导。要提高保教质量，理论提升是关键。因此我计划以自学和集中学习的方式，通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径，让先进的教育理念指导教师的教学，提高教师参与教研的水平，把教研落到实处。幼儿教师优秀竞聘演讲稿篇3尊敬的各位领导、教师：大家好!首先我在这里感谢同事不断以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我确实是一名普一般通的幼儿教师，一名热爱小

9、孩，热爱岗位的幼儿教师。幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱小孩，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的时机，我相信以我本人的才华会获得满意的报答。十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念不断兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和教师的协助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰富的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借现在机我衷心的感谢在座的各位领导和教师对我的厚爱。一、从幼儿师范毕业以来，我不断担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之因此竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势：1、我有一颗热爱教育事业的心。我

10、明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的繁忙，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的小孩，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。2、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我不断不忘学习，勤研究，善考虑，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富本人、提高本人。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全可以胜任的。3、我有较强的工作才能：并在实践中也积累一些经历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长

11、要“一切为了小孩，为了小孩的一切”如此的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到小孩们每天高欢乐兴的来幼儿园、又高欢乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体情况及生活自理才能，如：小孩生病了，我会及时进展询征询家长小孩的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。5、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的开展多作奉献。6、我具有有一线教学教研的工作经历。这是我做好保教主任的工作根底。在教学工作

12、中，我潜心探究教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经历、查找失败的缘故。在反思的根底上，擅长从新的角度去考虑征询题。制造性的运用已经明白信息提炼出具有更新价值的幼教精神。屡次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平时，我把总结的经历撰写成论文，屡次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。7、我具有有一定的治理工作实践才能。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的开展策略制订与施行。特别是新纲要公布以来，我参与了保教处的多项工作，获得

13、了许多成功的经历。二、假设我可以通过竞争上岗，我计划从以下几个方面改良本人的教学工作，提高本人的教学水平。1、更加科学标准地做好日常班级治理工作,按照实际情况，在适宜幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，处理家长的后顾之优。2、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心肠观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反响幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。3、按照本身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真预备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。5、加强个人修养，练好根本功。加强本人的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动小孩们主动开展，努力提高本人的业务才能。