《后进生小学生评语》.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。后进生小学生评语差生问题是一个在教育中普遍存在的问题,也是学校管理工作中的重点、难点。班主任可以过写评语的形式来教导他们,你知道要怎么样写好后进生小学生评语吗?下面是范文网小编为大家整理的后进生小学生评语,供大家分享。后进生小学生评语【精选篇】1. 你在探究课上基本能倾听他人意见,乐意与伙伴一起学习。但是探究欲望不强烈,主动参与的积极性不高。2. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进
2、步。3. 你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子,可是,你有一个马虎粗心的小毛病。老师认为你是一个很出色的孩子,不过,假如能够改掉马虎的坏毛病,你还会更出色的!4. 你是个调皮的孩子,所以探究活动中看不到你全心的投入。要学会和别人合作,要知道,一个人的力量是有限的,只有团结合作才能发挥集体的智慧。希望你以后能在集体中找到自己的位置!5. 你知道吗?那些真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。也许这门探究课程的内容并不是你感兴趣的,也许到课外收集资料是一件困难的事情,也许你还没有学会怎样进行探究活动,也许但是我相信,
3、当有一天你用“勤”和“恒”去打败这一个个“也许”后,你会成为同学眼中的“聪明人”自己心中的“小巨人”。6. 大科学家爱因斯坦曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。老师知道你是个聪明的孩子,一定明白了这话中的意思。希望你能积极参与探究活动,认真完成小队长布置的任务,与队员们更好地合作。7. 你是个聪明的孩子,可你对自己是那么的不自信,要时刻记住:我能行!上课时要积极动脑,要积极参与到小组活动中,和同学合作时要主动配合。如果你能照老师的话去试一试,一定会令老师和同学对你刮目相看。8. 你是一个活泼可爱的孩子,可你交的一个“坏朋友”却老是使你在探究
4、活动中收获较少,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真倾听认真探究摸索,仔细完成探究任务,那么,成功属于你。9. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,探究活动中,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己。10. 如果把所有的课程比作一辆马车上的几匹马的话,那么探究也是其中一匹。如果其中一二匹马出了问题,那速度自然快不了。作为驾车的你,应该好好想想,那一二匹受伤的马真的是先天不足吗?记住:一马不行,整车遭殃。希望赶快重视探究课吧!11. 你是个诚实的孩子。由于各种原因,致使你对探究学习兴趣不太浓,但你探究作业还
5、是能按时完成,只是质量不高,希你今后端正探究学习态度,勤探究,对自己要有信心,争取更大的进步。12. 探究学习对你来说是一个多余,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被诱人的游戏给冲淡了,冲散了。希望懂事的你赶快改正,认真参与探究活动,与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。13. 老师非常高兴,这学期你进步了。你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置的探究任务,和伙伴们亲密合作,真好!希望你能当着全班的面多多发言,把你心里所想的告诉大家,大家都非常希望能常常看见你举起小手!14. 肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉,大胆地说出你
6、的问题,和伙伴们一起去探究,你会获得快乐,老师期待着你的积极投入,加油啊!15. 每次上课,你总是非常活跃,小脸上洋溢着兴奋,老师明白你非常喜欢上这门课,但是老师和伙伴们要求你完成的一些任务,你总是不好好完成,有时说自己忘了,有时草草应付了事,老师希望你能改正缺点,别让大家失望,好吗?小学生评语【经典篇】1. 你是个乖乖的小男孩,不仅调皮捣蛋的事情绝不会做,还是课堂上很遵守纪律的同学之一。还记得开学时,你不标准的发音让老师常常纠正,而现在,学了汉语拼音后,你的发音准了,能说正确的普通话了,真是“世上无难事,只怕有心人”。你这样一个有心的小男孩,肯定会取得更大的进步。2. 课堂上,虽然坐得还不够
7、端正,常常需要老师的提醒,但是,能听老师讲课,积极举手发言,声音响亮,还是值得表扬的。更要表扬的是,根据自己学习的不足,在妈妈的帮助下坚持每天的练习,使自己不落后,很不简单。希望以后,继续发扬优点,改掉缺点,取得更大的进步!3. 你是一个聪明而能干的小男孩,推荐你做数学课代表,真是没话说。你不仅聪明,还很踏实,每一次的作业都工工整整,每一个字都漂漂亮亮,同学们都羡慕你经常得到“作业很漂亮”章。只是,你还要读更多的课外书,这样,在课堂上才会自信地举手,流畅地发言,对吗?4. 你是个憨憨的小男孩,脾气挺好,和同学们相处融洽,对老师也很有礼貌。课堂上,你能动脑筋举手发言,作业也从不让老师操心。还记得
8、因为不会系鞋带流眼泪的事情吗?要学会自己的事情自己做呀!也希望你能积极参加班级学校的活动,多表现自己,让老师更了解你!5. 你是一个开朗活泼的小男孩,课堂上总是高高地举手大胆地发言,还毛遂自荐参加了校跳绳比赛,真是好样的。劳动值日时,黑板擦得干干净净,动作也很快,常常得到“爱劳动”章。只是,你的作业本怎么常常不够干净呢?下学期,认真写字,爱惜簿本,好吗?6. 你挺聪明,学习起来一点都不费力。课堂上,总是争着发言,有时都会急得插嘴,惹来老师的批评。记得有一段时间,你的进步特别大,字写得漂亮了,遵守纪律了,可惜时间不长,你好动的坏毛病又犯了。相信下学期,大了一岁的翁磊对自己要求会更高,成为一个更出
9、色的小男孩。7. 第一次见到你,就告诉你,“不可以随便触碰别人”。可惜,你没有将老师的这句话记在心里,常常惹恼同学伤害同学,这样下去,你就会失去很多朋友的,多孤单啊!聪明的你,能干的你,如果能利用自己的长处多帮助别人,给别人带来快乐,你会发现,你也会快乐!8. 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。9. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没
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