一年级班主任年度个人期末工作参考总结怎么写_0.doc
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1、一年级班主任年度个人期末工作参考总结如何写_0今年所带的一年级有28人,学生年龄在6-7岁,思想水平、知识水平、行为才能开展不一,男有18人,女生有10人。班级工作相比照拟困难。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好今后的工作,我把本学期的班级工作情况总结如下。一、加强思想教育,营建就了良好的班风1.从班级布置,创立班级学习气氛这些小孩刚从幼儿园走入小学,对任何事物都怀着一个好奇心,而且这个时期的小孩喜爱艳丽美丽的图案。因而我从班级布置上着力渲染一个美丽温馨的学习环境。设计了学生评比表,标题为“努力我最棒”每个学生得到一朵艳丽的花朵。在每天的学习中得到奖励就
2、会在花瓣上贴上一朵美丽的奖章。教室后面的板报上贴有艳丽美丽的图案,标题为“争做合格小学生”下面是小学生守则和一些朗朗上口的小学生行为标准儿歌。每个月张贴优秀学生的照片。通过如此的环境布置既激发了学生对小学生活的向往,又指引了学生如何在小学生活中学习生活,养成良好的行为适应。创立了良好的班级学习气氛。2、培养学生良好的行为适应,树立良好的班风半年来,我依照学校少先队大队部的教育工作计划,针对一年级学生特点,积极开展集体主义教育、团结友爱的教育、养成良好的行为适应。培养学生良好的行为标准,收到明显成效。首先利用开学之初,抓住新生入学的学前教育的有利时机,借助班会对全体同学进展思想教育,使每位学生都
3、能迅速地从幼儿园的自由欢乐的生活中转化到有目的有任务的小学生的学习生活中;激发学生积极向上的思想认识,构成了”团结、努力、积极、争先”的良好班风,加强了班级凝聚力;引导学生进展自我教育,完满本人;利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国主义、讲文明、明白礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小构成良好的行为适应、文明适应,为学习打下了扎实的根底。二、通过班主任培训,在理念上方法上有较大的提高通过本学期学校组织的班主任培训和班会观摩活动。是我对班主任工作有了更深入地理解和认识。不仅是治理好一个班级,更是为一个人的一生奠定人生根底,责任严重。因而作为一年级的班主任要特别留意本人
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