幼儿园个人参考总结（通用）.doc

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1、幼儿园个人参考总结（通用）幼儿园个人总结一时间匆匆流逝，转眼我在幼儿园已经工作一年半了，在这一年半的与小孩们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐，看着小孩们一点一滴的进步，内心面满是欣慰。小孩们升入中班已经半年了，在这半年的集体生活中，为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对教学方面有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力

2、。在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，提供充足的操作材料。依照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理咨询题的才能。认真填写周计划、主题计划及各种表格，认真做好特别儿童的档案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反应。依照制定的活动目的，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。在一日活动中，平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家

3、长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。加强一日活动各个环节的治理和幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。我充分利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。并通过使用家园联络册、家访等多种方式进展沟通，使我更理解幼儿在家的情况，让我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲密，让家长参与到我的工作中，做好多数幼儿的家

4、访工作，随时理解幼儿的开展情况，并制定了适宜的教育措施，做好家访记录，更好地做到家园同步教育。总之本学期特别忙也特别累，收获所以也特别多。在工作中我享遭到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想，与班长老师团结协作，共同确定教育活动主题，大胆地创新教学方法，选择符合幼儿年龄特点的活动方式和方法，并在教学活动中因材施教、因人施教，加强幼儿的常规教育，注重幼儿本身才能的培养，并与家长亲密联络，实现家园同步，力求把日后的工作做得更好!幼儿园个人总结二时间过得真快，转眼间第二学期已经完毕了。回忆这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩们的每一点进步都倾注

5、了我们老师的心血，所以更离不开家长对我们工作的支持和配合。如今我就对本学期的个人工作做如下总结：一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定实在可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的预备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了”幼儿园是我家“、“小饭桌”、“泥土亲亲”、“五颜六色”、“水的世界”个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了特别多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中提高了幼儿的动手才能。二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，特别多小朋友刚开场时对老师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中常常闹矛盾，因而，在每

6、一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。这学期幼儿园组织了多种方式的活动，如熊廷弼公园春游活动，对小孩进展了一次特别的爱国主义教育，三八妇女节爱妈妈活动，植树节我和小树有个约会，六一晚会，专家讲座，端午节包粽子活动，“小鬼当家”超市购物社会实践活动，学前教育毕业典礼等活动，通过一系列活动的开展，都突出了幼儿园的特色，也培养了幼儿各方面的水平。三、在平时的教学活动中我和孟老师、赵老师之间互相配合，不分你我。我们一起预备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长理解幼儿在园的学习情况。我们都特别爱小孩，对小孩要求也比拟严格，在教学方面

7、，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了特别好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。四、家园联络是保证。在工作中，爱小孩也不是说在嘴上，而是要放在内心，爱小孩要理解小孩们的兴趣、爱好、家庭情况。因而我和家长成了朋友，理解幼儿家庭教育环境，通过家园联络表、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流小孩在园的学习和生活情况，反应小孩在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。并结合小孩存在的咨询题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进小孩的成长。在通过三人的努力下，班上能较轻松地施行每个活动，使小孩们的学习和生活有了条理性、连接性。

8、幼儿园个人总结三通过一段紧张而繁忙的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们确实特别欣慰，而回忆今学期的教育历程，我们经历犹新。看着小孩们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，繁忙的日子总是那么快却又是那么充实。带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段小孩的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该到达哪些目的已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有参加新的幼儿，我能够依照他们不同的才能给他们相应的锻炼时机，例如：我们班的李芷涵、祁闵豪杰、张思婕等，他们几个人在班上的才能都比拟强，我会依照每个人不同的特

9、点，安排他们完成不同的任务。如此做老师既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们本身的才能上给予了锻炼，渐渐的我和班上的小朋友们成了无话不说的好朋友。平时，我能关怀保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐心肠协助他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况，我总是及时性、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心肠做他们的工作。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋养一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长

10、观察，发觉小孩的闪光点，在与小孩的相处中，尊重热爱每一个小孩，不仅要爱那些爽朗聪明的小孩，同时也要对那些特别的小孩给予更多的关爱。为了让每个小孩都能长好、学好、玩好，每人的才能在原有根底上有所提高，我依照班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用确信鼓舞等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有根底上有所提高。家园互动，做好家长工作。.教育不单单是学校教育，家长们的支持和协助也是特别重要的。因而，我利用班级交流群、家长活动等及时向家长反应小孩在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，小孩们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与家长获得联络，家园一致共同教育。回忆一学期的工作，也留下了一些缺乏：如对小孩在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到小孩们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机整合浸透到一日活动中，也是必须研究的话题。在这一年中，我特别幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还特别稚嫩。还需进一步努力。这一学期的工作，忙繁忙碌，感受也特别深，有喜有忧，有笑有泪，尽管没有骄人的成绩，但小孩的进步使我得到抚慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。