幼儿园教师个人工作参考总结2020年范本.doc

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1、幼儿园老师个人工作参考总结2021年范本光阴荏苒，一眨眼一学期就要完毕了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩的每一点进步都倾注了老师的心血，所以更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着小孩们一张张爽朗，可爱的笑脸，我觉得本人的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生确实是实实在在，确实是默默无闻，确实是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱日积月累。如今我就对这一学期的工作做如下总结：一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的先进性。热爱集体、团结同事、乐于协助同事进步、尊重

2、新老老师、对待幼儿有爱心。严格恪守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求本人，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。二、爱班中每个小孩高尔基说过：“谁不爱小孩，小孩就不爱他，只有爱小孩的人，才能教育小孩”。爱小孩是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的老师，所以更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到老师的关爱，是每个小孩最最少的心理需求，师爱对小孩的成长和进步有非常大的推进作用。爱的力量是奇妙的，它能够不断地挖掘，好像泉涌。因而，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个小孩，让他们沐浴在爱的

3、泉水中，愉快地学习、生活。今年我带的是中班，与小孩们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是小孩带给我的，我爱小孩，小孩们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深化每个小孩的心灵，让我与小孩的心融汇在一起，这使我对班中的每个小孩也有了更深地理解，确实，尽管有时也会因小孩的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的小孩引路，在他们内心写一本最美的书。这强烈的认识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个小孩。与小孩朝夕相处，我一直想着两句话，那确实是“假设我是小孩”“假设是我的小孩”。如此的情感

4、使我对小孩少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用本人的“心”认真地去爱，那么我们的小孩将是最棒的。三、教育教学方面多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经历，进一步提高本人的才能。通过总结，我认为作为一名幼儿老师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：1、谦虚听课、认真指导。作为教学经历相对丰富的我来说，听课是提高本身上课才能、辅导年轻老师专业成长的最快途径。因而我总是非常珍惜每一次听课的时机，把它们当成本人提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时

5、地与年轻老师进展沟通，从材料的预备、目的的设定、环节的设置、教学方法的运用等进展交流讨论。事实上这个过程也是我学习提高的过程。2、认真备课。多年来的教学，让我明白得了备课的根本要点不仅仅是要备知识备教材，更重要的备小孩。小孩不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。因而多年来我总是提示本人要蹲下来理解每一个小孩，及时理解他们的认知才能，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让小孩们感受新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再单调无味。3、及时反思。一个合格的老师确实是要及时地反思本人的教育行为。因而，及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反

6、思本人和小孩们在一起时发生的点点滴滴，把印象深化的场景写下来，与老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了本人的教育视野，也有了意想不到的收获。四、在区“六优工程”施行中，我与小孩们共成长新世纪、新时期的老师要接着学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的实在转变才能确保教育改革的持久和深化。随着区六优工程的进一步施行，通过学习新纲要、新课程，我园老师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿开展为本”的根本观念，尊重幼儿，关注每个小孩的平常时刻，关注小孩的开展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的，“在教育改革不断深化的今天

7、，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定要素，使得每一个小孩就好像一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位老师用心去欣赏、研读，及时给予支持。五、班级治理方面今年，我与一名新老师配班，在工作中我能与新老师搞好关系。耐心的对年轻的老师进展指导，协助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。开学初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面才能水平存在非常大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作仍然放在：与家长一起培养幼儿爽朗、爽朗、自信，谦虚的个性、良好

8、的生活适应及生活自理才能的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理才能较差的幼儿。我们进展重点培养，在我们共同的努力下如今班级幼儿的整体水平都有了非常大的提高，特别是季纯小朋友。通过努力，如今她每天来园会主动和老师咨询好，本人穿脱衣服，如今吃饭也非常好了，看到她有这么大的进步我确实是从内心的感到快乐，由于，这个和我平时的努力分不开的。本班有许多小孩不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个咨询题的严峻性，我就开场从日常的生活活动开场渐渐的浸透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，幼儿有了如此的一个喜爱老师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，如今再也没有往常那种：提咨询幼

9、儿十句话也不会答复一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动咨询好。这种现象如今都没有了，他们爽朗、天真、热情的天分已经表现的非常强烈了，我如今说的最多的一句话确实是，我确实为我的小孩们而感到快乐和骄傲。六、亲密联络，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家园联络活动中，我同实习生焦老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别情况时，我能做到立即打向家长询咨询、理解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手材料。对老师关怀和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平时，我们十分注重与家长的联络，以谈话、校信通、家访等方式与家长沟通。关于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求最正

10、确的处理方法充实家长们的育儿经历，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经历。为了更好的促进家园共育，使家长更好地理解幼儿园工作的内容和方式、方法。理解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的意见以便改良工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的方式出现，家长们就赏识教育好依然挫折教育好展开了剧烈的辩论，整个赛场紧张剧烈，精彩纷呈，高潮跌起，有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最正确辩手奖，真是可喜可贺。七、存在的缺乏：时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步，这尽管是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多缺乏之处。如：本身方面，在班级治理上不够大胆，有时还有听之任之的感受;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作才能有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着新老师一道，汲取他山之成功经历，在学习上认真努力，研究探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。