2020年小学数学教师年度述职参考报告.doc

《2020年小学数学教师年度述职参考报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小学数学教师年度述职参考报告.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020年小学数学教师年度述职参考报告寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经完毕。这一年我担任六年一班的班主任和兼数学教学工作。回忆这一年，我忠诚党的教育事业，恪守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，研究教材，努力提高教学水平，且多听取意见，谦虚请教，务求精益求精。不管是成绩依然教训，粒粒皆辛苦。一、思想素养方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚慎重。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实本人，树立大教育观，为学生的主动开展夯实根底。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵抗不利于儿童身心开展

2、的言行。二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我促使本人逐步构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓重，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋养每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在构造和外在联络，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。擅长发觉咨询题，利用咨询题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维灵敏性和多样性的要求。在一个个爽朗有趣的数学情境中，鼓舞学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立决心，从而表达了数学的

3、价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联络家长，为其树立端正的教育理念，介绍科学方法，用老师的良好人格妨碍学生、家长。三、班主任方面：作为数学老师，我不仅留意做好本人的本职工作，还要做好班主任工作，我用本人的实际行动与正直的为人去感染他们、妨碍他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有打算的利用班会进展感恩教育，行为适应养成教育;利用课余布置墙体文化，引

4、导学生依照本人的专长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个学生都有表现本人的时机，我班学生在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种竞赛中均获得良好成绩。在这期间，我既是“筹划者”、“组织者”，又是“参与者”、“效劳员”。不管是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有报答，我班获得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，悲欢离合都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。13年是繁忙劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这老师的期待，是我最大的心愿。更多精彩的老师年度述职报告推荐：最新老师年度述职报告2020年老师年度述职报告老师年度述职报告优秀范文老师年度述职报告范文精选3篇老师2020年年度个人述职报告范文