新小学教师个人工作参考总结（通用）.doc

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1、新小学老师个人工作参考总结（通用）时间飞逝，犹如白驹过隙，一转眼，在懵懵明白明白中来到华泰小学工作已将近一年了。一年的时间，关于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，关于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，关于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够意图义非凡来概括。在这一年里，我深入体会到了做老师的艰苦和欢乐，回想，以往每天的场景历历在目。做班主任工作更是体会到了做老师的艰苦和欢乐，本人也和小孩们一起成长了。翘首回望，既有辛勤的耕耘，也有收获的喜悦，所以也存在许多的缺乏和遗憾。现将本学年工作做如下总结：一、 师德方面我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立

2、身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我努力坚持给学生一个好的示范，教室里，我经常做到弯一弯腰捡一捡;学生协助后立即送上“感谢”等敬语。让学生从老师身上学习，并在实践中得以运用。所以，在本人身上也存在特别多缺点，或许给小孩带去了不好的学习。王老师和师傅也给我提出过身上存在的缺乏和缺点，也努力地在改，相信通过不断的努力，一定有所成效。今后我将接着加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提高。二、 语文教学方面在这方面，作为新老师的我面临的最大咨询题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不明白应该怎么样上课。对此，工作之初，我的内心十分焦急

3、，生怕由于课上得不好而妨碍了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也深信“万事开头难”。因此，我每次都特别认确实备课，查阅材料把本人的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学经历丰富又肯教的水雁老师的指导，她在教学方面给我提出特别多珍贵的建议，从她身上我学到了特别多有用的东西。由于本人教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到如此或那样的咨询题而不知如何处理。因此我谦虚向师傅或者同办公室的其他老老师学习，力争从他们那儿尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样咨询题的才能大大加强。为了把本人的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还珍惜外出

4、听课学习的时机，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在工作之余，我还看了做一个聪明的老师和给老师的一百条新建议和其他小学语文等相关能提高工作才能的书本和杂志，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。本学期还指导一个小朋友的文章，在宁波晚报上发表了。这也是关于我工作的确信，也是我今后更努力的动力。平时的家常课，我都是在之前认确实看语文书，参考其他教案，上网搜索相关课件材料，学习它们的内容、知识点，取其精华，去其糟粕，以更集中更简约的方式出如今学生面前，让学生花更少的时间去掌握他们该掌握的内容和知识点。除了慎重的对待每一次的家

5、常课之外，关于每一次的赏析课，我更是投入大量的时间和精力去预备、去磨课。一次次的试教，一次次的修正教案、修正课件。这其中更是离不开师傅的教诲和协助。尽管每一次的过程有点痛苦，但是“不经历风雨，怎能见彩虹”呢?如此的一个过程，更有助于新老师的快速成长。管住后进生还不够。课堂的教学关于接受才能好的小朋友来说，是得心应收，但是关于接受才能差的小朋友来说，课堂的一遍教学还远远不够。因此明年，要更加管住后进生，使班级优秀率更加提高。一方面拉近了同班学生之间的差距，也拉近了与其他班级的差距。一、 班主任工作方面第一年工作，我不仅担任一个班级的语文教学工作，更是一个班级的班主任。在这学期，我努力地向四周的老

6、师们、班主任们学习，让本人以最快的速度融入到班主任这个角色当中。从第一次以班主任的角色站在小孩和家长面前时，我是手足无措的。特别紧张、不安。我不明白家长以什么样的目光对待我。在通过家访、一次次的联络交流和沟通后，发觉我和家长的间隔更拉近了。工作第一年，在从第一次与家长接触到如今，我发觉本人与他们的沟通、交流才能也增长不少，一方面是向其他老师学习的结果，另一方面是在实践中不断收获得到的能够称之为“经历”的珍贵财富。存在缺乏的是班级常规方面。本人是一个粗枝大叶的人，做事大大咧咧。关于班级规则的制定，也是不能持续特别长时间。班规的制定和恪守犹如一个国家的公民恪守本人地点上的法律。由于本人是一个刚从校

7、园里出来的大学生，学生常规教育才能还不够。一个性格方面，一个是才能方面的缘故。通过工作来第一年的班主任工作实践后，从中也汲取了一定的教训，希望在迎来我的第二个工作年时调整状态，重新着手更好的方法，以更强有力的方法去抓课堂常规。使整个班有一个向上的学习气氛，有一个爱学习的班风。也许到了二年级，在实践中还会产生其他方面的困难，但是我还有下下学期，再下学期。只要本人能从每一次的失败中汲取教训，相信本人会有一个满意的结果。二、 本身研修方面在华小工作尽管只有一年，但在这一年中，我有幸听了特别多优秀老师的课。华泰小学，有优秀的师资队伍，在语文低段教研组中，已经有这么多优秀的老师在了。每一次的低段教研赏析

8、课，都是我学习的的时间。上课才能有限的我，听课才能也有待加强。尽管说不上通过这一年的磨练，有特别大的进步，但是我的收获并不少。每一次听课中，我认确实做好笔记，进展反思，从她们好的教学设计上、教学环节过渡上、教学语言上去揣摩、去学习。从而在家常课中运用到本人的地点，看看效果。这也是本身成长的一个方面的表达。由因此从教的第一年，更方面有点手足无措，有点云里雾里，做得不好的地点有特别多，特别多地点留下了特别多遗憾。但是“没有最好，只有更好”是我所要追求的，也是我所不会放弃的。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的预备、最大的努力去迎接新的挑战。经历需要积累，更需要以时间作为代价。