2020小学体育教师工作参考总结.doc

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1、2021小学体育教师工作参考总结小学体育教师在学生学习成长中起着至关重要的作用，要让学生爱好体育锻炼，让学生有个好的体质，这是小学体育教师的工作，从体育课上培养学生的组织性、纪律性也是体育教师需要做的，下面确实是2021小学体育教师工作总结，请参考。2021小学体育教师工作总结一本学期的体育工作已经圆满地完毕了，在学校领导的大力支持和正确领导下，通过本组同仁的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并获得了一些成绩。一、教学工作我们按照“课内比教学，课外访万家”活动的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设备条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。教学中

2、注重人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少损害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。如此，可以使学生尽快地学好技术，构成技能，实现了体育教师真正的精讲多练。最后，在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、阳光体育活开工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生

3、注重、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。第二，跳绳作为全校冬季传统的锻炼工程，同时在12月份举行各年级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的积极性；强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排竞赛，竞赛成绩纳入总分，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了课间操的质量，使课间操落到实处。第三，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青青年体育加强青青年体质的意见精神，组织学生参加阳光体育冬季长跑活动，这项活动，使学生整体素养得到提高，运动成绩也有所提高。三、训练和竞赛工作全组坚持长期带着学生进展篮球、毽球训练。利用课余时间进展系统化的训练，在训练过程中努力做好学生家长和教

4、师的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练，尽量做到学习训练两不误。四、课堂教学教师对学生的过高要求是不利于欢乐体育的施行的。教师在要求学生完成动作或训练时，可必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生，既要求严格注重素养的培养，也应注重提高他们的自决心，教学中多采取鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。在上课方面：1、按体育课程标准和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、预备部分和整

5、理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好预备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、留意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，阻碍下节课的教学。7、全组教师谦虚请教有经历的领导和教师，使本人理论和实践经历相结合，研究教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。五、体

6、育教研工作积极参加教研活动,通过集体备课与评课，特别大程度上提高了我校体育教师的教学水平。我校是如此安排的：每学期每人一节自荐课，课后评课说课，集体讲评。六、全民健身本学年，学校召开春、冬季运动会，全校学生发动，在特别大的程度上提高了学生体育活动的兴趣，并获得了特别好的效果。这些成绩的获得，离不开校领导的大力支持和关怀，离不开全校师生的大力支持，也离不开我们全体体育教师和同学的汗水，相信我们在不久的今后能更上一层楼，为王店的教育教学和体育事业再创辉煌。2021小学体育教师工作总结二学校体育是学校教育的重要组成部分，是施行素养教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志质量，可

7、以培养人的健全人格和发奋向上、坚韧拼搏的精神，加强各方面的才能，提高心理素养，促进身心健康而全面的开展。回忆一学期的学校体育工作，即获得了一定的成绩，也找出了缺乏，下面从以下几点简单总结如下：一、领导注重、思想领先、认识统一、目的明确我校领导十分注重体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期完毕听取总结汇报。关于学校举行和参加的严峻体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲身催促全校大课间活动，以推进学校的体育工作进一步开展。1.建立鼓舞制度，搞活体育教学工作学校长期以来

8、，坚持每天对各班进展大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育竞赛的结果，作为评选文明班级的重要按照。如此大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的注重，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为标准教育，班主任、体育教师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间。班级的组织性纪律性得到了加强，加强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的构成制造了有利的条件。二、接着施行新课标，改革体育课堂教学准确把握新课标的本质，实在理解体育课程是寓促进身心和谐开展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育

9、于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志质量、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，方式多种多样，对传统竞技运开工程，进展教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展互相听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进展了重点讨论，协助他们认识本人的缺乏处，以后可以改良。三、加强治理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程治理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强治理。学校要请教研组做到学期有计

10、划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；材料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师按照学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听课评课。3.为了在区体育竞赛中获得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训

11、练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。本学年度我校体育达标活开工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活开工作，并进展年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进展竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。四、建立一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是：（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。（2）立足本职，搜集好各种

12、材料，觉察征询题，共同分析，讨论处理方法。（3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。（4）每学年体育教师都写出本人的个性化专业总结，便于不断改良本人的教学方法，提高本人的业务水平。（5）积极参加学校组织的教案、论文评选,并获得了优良的成绩。五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素养教育。（1）本学期开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢毽子、拔河等，成功的组办了秋季田径运动会，全面提高了学生的整体素养和班级的凝聚力。（2）大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神相貌。（3）校女子足球荣获青山区第三名。学校决心在教育局领导下，依托全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力研究、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗