2020年小学班级工作参考总结_0.doc
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1、2021年小学班级工作参考总结_0时间总是匆匆而过,刚刚还沉醉在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到本人的学生在失败与成功中不断探究前进,心中仍然倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级治理已获得一定的成效,学生的行为标准根本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级治理认识,稳定几个学期的治理成果,将班级治理再上一个新台阶。一、树立正确的学习观念,构成浓重的学习气氛。1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的目光对待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作,上课
2、要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联络,理解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时理解反响。关于违纪的同学给予一定的惩办,并确信学生的点滴进步,提高其注重度。最后,理解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,协助其把学习成绩搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,同时经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。3、在班级中树立学习的典范,让学生们向班里品
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