2020年工作参考总结-幼儿园五月份工作参考总结2020年.doc

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1、2021年工作参考总结-幼儿园五月份工作参考总结2021年幼儿园五月份工作总结一五月份是我们教育教学工作比较重点抓的一个月，大家忙繁繁忙，有辛苦、也有甘甜，有成功、更有收获。回忆工作、总结如下：一、做好结对帮带工作。我们浏家港幼儿园与民工子弟学校新港小学幼儿园是“结对帮带”单位。两所幼儿园之前已经开展过屡次不同方式的“结对帮带”活动。20xx年5月3日上午，“浏园”的王丽菊园长协同两名副园长闵妍、陈英芳再次来到了新港幼儿园，进展新一轮的“结对帮带”活动。本次活动得到了“新园”的行政刘桂彬及各位教师的热情接待和支持。本次活动分为三个部分：首先是两所幼儿园的行政进展沟通交流，我们先向新港幼儿园的领

2、导交待本次活动的目的和内容：接着我们幼儿园的陈英芳副园长进入中班进展社会活动大灰狼欢乐了的送教展示活动，新港幼儿园的部分教师参与了观摩，活动后我们新港幼儿园的教师们传授了教学经历;最后双方的教师们修正制定出了半日活动方案。此次“结对帮带”活动表达了我们幼儿园对民工子弟幼儿园的热切关注，在协助新港幼儿园教育教学工作获得进步的同时，关于本园的建立也产生了一定的启发，真正做到了教学相长，互惠共建。本学期开学时，我们和老闸幼儿园结对成为艺术学科组。20xx年5月10日，我们浏家港、老闸两所姐妹园的领导、骨干教师、青年教师们聚在一起，借助幼教中心“艺术学科组”这个平台，共同观摩、研讨由浏家港幼儿园负责展

3、示的三个艺术活动，小班的音乐游戏猫捉老鼠、大班的音乐活动大狮子和舞蹈化蝶飞。展示活动后的研讨中大家集思广益，在确信这三个活动亮点的同时，两所幼儿园的教师们结合本人园的特点、优势，也提出了各自的意见和建议，开拓思路的同时，也给了大家一种新的考虑。如此的学科组结对活动，在可以更加充分的利用同一幼教中心内的人力、物力资源的同时，也使得活动的质和量都得到提升。相信姐妹园的携手，一定会带动着两所幼儿园的教师们更快更好的成长二、开展学“吴健雄精神”吴健雄博士勇攀世界科学顶峰，并把一生的积蓄无私地奉献给了家乡的教育事业，给我们留下了取之不尽的精神财富。她的精神是值得我们学习，按照学校要求我们各组教师利用放学

4、后时间聚在一起上网查询吴健雄一生的和成长足迹和伟大事迹，学习她终生不渝的爱国精神，勇于探究的创新精神，实事求是的科学精神和谦虚俭朴的律己精神!此外，我们还组织教师进展了学吴健雄、写心得的活动，广大教师积极响应，根本上都能如期完成。三、积极开展园本研修活动德国著名教育家第斯多惠说过：“一个人一贫如洗，对别人决不能大方解囊。但凡不能自我开展、自我培养和自我教育的人，同样也不能开展、培养、教育别人。教师只有先受教育，才能在一定程度上教育别人。”这是对园本研修最为生动的诠释。提征询是我们日常教学中最常见的一种策略，也是完成教学任务的重要手段，科学的提征询设计能促进幼儿思维和制造力的开展，然而如何进展征

5、询题的设计是教师们不断困惑的，针对这个情况，5月3日中午，我们小班组全体成员及两位园长聚拢会议室开展如何进展征询题的设计的园本研修活动，首先，每位教师提出了一些在平时教学活动中设计征询题的困惑，然后大家从各个方面进展讨论，其次，针对一个活动片段，例举了一些征询题，大家一起分析讨论哪些是有效的提征询，关于不适宜的征询题，每位教师也发表了各自的观点，力求把征询题改得更适宜，更有效。教师提征询技能的提高是一个按部就班的过程，只要在日常教学中不断地对本人的教育行为和教育观念进展反思、分析，相信教师们的提征询技能会不断地进步和完善。前不久中心前来调研，觉察本园的“周计划”存在特别多征询题。之前的调研情况

6、反响会议上已经列举了一些易于修正的细节之处，各班已经开始作调整了。为了更加科学合理，更加顺利地开展好教育教学工作，20xx年5月7日，浮桥幼教中心浏家港幼儿园的副园长闵妍、陈英芳组织全体班主任开展了一次班主任论坛活动，就本园“周计划”中存在的比较根本性的一些征询题进展讨论和整改。首先，按照调研情况反响及行政考虑，提出了以下征询题：1.中大班课程数不够(下学期各少一个集体活动)。2.角色游戏时间不够统一，有的在上午，有的在下午。3.除角色游戏以外，上午的游戏时间中还能设定哪些内容。4.当下午只剩“区域活动”和户外活动时，如何调整备课。5.户外活动时间的充实如何表达在作息时间表中。班主任们针对上述

7、征询题一一进展了热烈地讨论，最后作了如下调整：1.按照课程设置参数，中大班各新增一个体育集体教学活动。2.角色游戏全部挪到上午。3.上午集体教学活动后保证充足的游戏时间。4.下午的区域活动表格进展调整。5.修正调整作息时间表及广播音乐，下周起施行。“周计划”没有绝对，关键是按照本园的实际情况及存在征询题进展不断的整改和完善。相信此次班主任论坛一定可以使日常教育教学活动开展地更有效，促进幼儿的园本研修是提升幼儿园教育才能，提升教师专业素养，改变教师职业生活的必由之路、幸福之路。在观摩了大班、中班的园本研修后，我们觉得，我们幼儿园在园本研修上存在着许多征询题，为改变我园园本研修方式较单一，教师参与

8、不够积极主动的情况，我们在20xx年5月16日中午12:30，组织全体教师一同观看张家港后塍幼儿园的一个园本研修活动的录像。希望通过此次学习，能改善教师们关于“园本研修”的态度，解开教师的困惑，使每一位教师都能勤于考虑，乐于实践，勇于探究教育真理，探究更丰富的园本研修方式。四、积极开展青荷杯的评优活动为提高工作5年以上“清荷”工作室青年骨干教师的课堂教学水平，进一步提高其业务才能水平，以此带动其他教师专业共同成长，20xx年5月10日我们幼儿园开展了一场精彩的“清荷”评优活动。五名“清河工作室”成员通过认真预备，积极参与了此次活动。她们分别执教了大中小三个年龄层次的包括绘本、数学、音乐、舞蹈等

9、不同领域的五个集体教学活动。五位骨干教师各有所长，或妙语连珠，或心思缜密;或爽朗可爱，或温柔稳重;或歌声嘹亮，或舞姿翩翩。她们用本人独有的特长诠释了每一个活动，使在场的每一位教师都获益匪浅。这既是一次评优活动，更是一次风采展示，对全园教师的专业成长起到了引领和辐射作用。五、开展大班半日活动展示为了让家长更好地理解小孩大班下学期的学习、生活等情况，促进家庭教育与幼儿园教育合作与交流，5月24日，浏家港幼儿园大班组举行了家长半日活动。本次开放活动，大班组教师团结合作、精心预备，对环境创设、区域游戏开展、教学环节进展研讨，教学活动啤酒桶“骨碌碌”，教师们以“趣”激“情”，充分发挥了幼儿学习的主动性和

10、积极性。随后，由消防防火教育培训中心的袁教官对家长进展消防平安知识讲座，讲述了火灾的缘故，并现场演示了灭火器的喷射方法，使在座的各位家长亲眼目睹了灭火器的准确操作与使用方法。通过这次活动，让家长更直截了当地理解小孩各方面的开展情况，为幼小衔接作预备，进一步拉近了家长和幼儿园的间隔，促进了家园沟通与合作!六、开展视力筛查和六一体检视力筛查是早期儿童弱视的最主要检测手段。由于弱视儿童发病年龄小，患儿又不会表达视物不清的感受，家长特别难觉察小孩的视力征询题。因此，幼儿做屈光检查能理解其今后屈光衍变情况，可防范于未然。采纳儿童视力筛查仪进展儿童视力筛查，可以客观、准确、快速地检测出各种潜在的视力征询题

11、，有助于把弱视扼杀在“萌芽”期。20xx年5月9日，浮桥镇浏家港卫生院儿保医生给浏家港幼儿园幼儿进展了视力筛查，从检查结果中觉察，各班均有幼儿存在视力上的征询题，全园共有13名幼儿查出屈光度异常，对这些觉察视力异常的小孩除了下发视力筛查报告单之外，还要求家长及早到太仓妇保所进展复查，确保幼儿健康身体健康是幼儿全面和谐开展的根底，关注幼儿的身体健康，促进幼儿正常的生长发育，是幼儿园卫生保健工作的重点。5月24日下午，浮桥镇浏家港卫生院的医生来浏家港幼儿园进展“六一”体检。小孩们排着整齐的队伍，体检的医生正在给他们量量身高、称体重称、看看龋齿、听听心脏、测量血常规等工程检查，他们个个表现十分英勇。

12、在保健教师的精心组织、保育员和教师、小朋友的亲切配合下，体检工作开展得特别顺利。除了对幼儿进展“六一”体检工作外，幼儿园还建立健全了各项卫生保健制度，为每一位幼儿建立了健康档案，坚持做好每天的晨检工作，每学期进展身高、体重的测量和视力检测，并对体检结果进展统计、评价，筛查出体弱儿进展专案化治理。从点滴做起，多角度全方位地确保每个幼儿的健康成长。七、加强幼儿园的平安工作幼儿园的根本是平安，只有在平安的根底上，才能谈得到教育，只有平安，小孩们才能欢乐地在幼儿园成长。为确保幼儿园的平安工作做实做好，5月2021日，浏家港幼儿园组织全体教职工召开了平安工作会议。会上，王丽菊园长按照浏家港幼儿园的特点，

13、提出了七点存在平安隐患的地点，并采取了七点相应的调整措施，要求各位教职员工忠于职守，提高平安认识，加强对幼儿的平安教育，以杜绝平安事故的发生。总之，在这个月中通过大家的努力，我们获得了一些成就，特别是艺术方面，有了一定的创新和打破，闵妍的舞蹈活动得到了同行的好评，在市教师根本功评比中获二等奖。在平时的听随堂课中，我们觉察教师在活动设计的目的上，内容的安排上都存在着征询题，在平安教育方面，我们尽管做了特别多工作，但出现了门卫看管不严的情况，这些都有待于我们今后努力改正。幼儿园五月份工作总结二多彩的五月就如此过去了，万物复苏，春天的季节，处处都表现出活力勃勃，变化万千：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩

14、芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，四处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!在这一个月，我们结合春天的悄悄话，按照春天丰富的知识教育资源，开展了许多关于春天的主题活动，在本主题中，教师应努力制造条件，鼓舞幼儿运用本人的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的奇异、逐步地亲近和喜爱大自然，并学惯用多种途径表达、表现出本人对春天的情绪、情感、感知和体验。另外，家长也带来了丰富的知识资源，给我们的教育工作带来了极大的协助。五月的天气忽冷忽热，如此的天气小孩特别容易生病，因此我们与家长联络让小孩穿适宜

15、的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提示小孩脱衣服，活动后提示小孩穿衣服，同时每天关注天气预告，在天气特别热的时候提示家长给小孩略微穿少一点，在变天之前及时通知家长给小孩增衣服，家长也特别感谢教师。因此我们班的小孩每天的出勤率都比较高。天气平和了，小孩们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西，他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下，随意找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。另外，我们在本周，有许多幼儿还预备参加小青蛙大赛，都在这个月开始用功起来，大家都为了能得到好的名次而努力着。我们本月的教学是以汽车王国为主，分为了各种各样的车和汽车知多少。汽车对小孩们有着极大的吸引力，在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车电视上的小汽车、马路上的大巴车、工地上的挖土机、混泥土搅拌机等。小孩们关注的出了车的外形，还有车的喇叭声。一听到警车来了，他们嘴里会发出咿唔咿唔的声音;假设抢救车来了，便会听见嘀嘟嘀嘟的声音了。五月的辞别换来六月的成长，我们会更好的开展六月的主题活动，让教师在活动表达教学价值看，让幼儿在活动中得到知识技能。