2020年学年下学期幼儿园中班教师个人参考总结范文.doc
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1、2021年学年下学期幼儿园中班教师个人参考总结范文说到总结才猛然感遭到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的教师,回忆这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回忆一下,这短短的几个月既繁忙,又充实,有着许多值得总结和反思的地点。 在新学期开始的时候,我分到了中一班和两位有经历的教师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,因而在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间确实是在这个班实习的,因而对这个班的小孩也都比较熟悉通过一段时间的调整与适应,我的工作也特别快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多,从“各省市区级领导的莅临指
2、导”到“家长开放日”,从“家长会”到“书香阅读节”等等,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位教师团结合作、亲切配合,发挥本人的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高本人的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午,我积极参加园领导组织教师的时事政治理论的学习,以不断提高本人的政治思想素养,加强素养的教育,更新本人的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦研究业务,认真履行岗位职责,关心、保护每一位幼儿,严格遵守学校
3、的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中谦虚向从事幼儿教育经历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和征询题,制定出实在可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,注重教学内容的兴趣性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对本人的教育实践进展反思,找出征询题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 (二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿 我们两位教师轮番当保育员。这个班有28个小朋友,
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