2020年教师教学工作参考总结范文4篇.doc
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1、2021年教师教学工作参考总结范文4篇一年的教学工作事情立即完毕,在一年来的工作中,我不断做的特别好,我教的班级和我的教学工作征询题在学校里都是数的着的,然则我并无餍足,这些都是临时的,我会一如既往的起劲上来,将本人的教学工作事情连续不断不息的起劲上来。本学年,本人接办负责学校五年级的数学科教学工作事情。一学年来,我自始至终以当真谨严的治学立场,勤勉、保持不懈的精神,处置本人可爱的教导教学工作事情,并获得了必定的征询题。为了不息进步教学工作质量,促成门生周全进展,现将本学年数学教学工作事情总结以下:一、征询题喜人,还须起劲。1、存在的缺乏及起劲偏向。班风学风改观显然,进修积极性绝后高涨,但部份
2、门生多年来构成的一些不良进修要领和习性,还有待进一步标准和疏导;进修征询题前进明显,但许多方面另有特别大的晋升空间。往后,本人将连续本着教到老,学到老的精神,不息探究进步门生进修乐趣、促成门生周全进展的无效机制;连续坚持与门生家长的慎密联络,配合合营,把我们的下一代教导好,培植好,争夺个人成长与门生成长完成双丰收。2、获得的征询题。在本人一个学年的起劲发动下,本班门生的精神面孔焕然一新,一改已往的差、乱的班级抽象,构成为了积极向上、乐于朝上进步的新的班风、学风。我班五年级在几回的数学检测中,征询题一次比一次进步,在班风、学风的竞赛中,频频中奖。一年来,本人塌实的事情风格,赢得了导游、共事、门生
3、及其家长的精良口碑。二、激起门生进修乐趣,让他们体验到进修数学的伤心。本班门生,前几年换了好几任教员,门生们的数学根底柔弱虚弱,广泛对学数学不感乐趣。这个学年,我先是从培植门生保持每天做数学练习题的习性动手,并每天查抄。经由过程门生每天做数学练习题,我进一步明白得到门生的常识近况,以及一些门生的常识缺点地点,逐步摸清了每一个门生的根底特色。接着,我有的放矢地依照本班门生的特色,开展一些厚实多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,起劲营建一个学数学的精良空气,使门生从思想上慢慢旋转对数学的单调印象,激起门生进修数学的乐趣。最初,我应用种种机遇,常常给分歧条理门生以成就感,让每一
4、位同砚都能体验到进修数学的成功与伤心。一年来,效果明显。三、当真研讨营业,起劲进步讲堂40分钟的教学工作服从。在营业上,本人从不以本人多年教学工作的厚实教训自居。本人积极应用种种机遇,进修教导教学工作新理念,研讨课本教法,保持不懈地举行自我充电,以进步本人的营业理论程度。课堂上,我把学到的新课程理念连系本班实践,起劲贯彻到讲堂教学工作中去,以期进步讲堂40分钟的服从。课余,我常常与共事们一路探究教学工作过程当中遇到的种种标题,互相进修,配合进步;我还在本人的博客网上,揭晓一些本人日常平凡的教学工作深思和教训总结等等。从中,我更是感触感染到了学无止境的事理。要充分发扬讲堂教学工作这个主阵地的感化
5、,进步讲堂40分钟的服从,我们要与时俱进,保持不懈地进修探请教学工作新理论新实践,从中不断地进步教学工作效益。四、关爱门生与严峻恳求相结合,尽可能使每一位门生前进。亲其师,才能信其道。在日常平凡与门生打仗的过程当中,我不以师长自居,尽可能与门生对等来往,创立伴侣式的深挚友谊,起劲关爱每一位门生的成长。与门生多交心,赞助门生处理学习上与生活上的种种不明白。同时,面临个体油滑的门生,也施行严峻恳求、精确导向的设备,让他们树立起精确的荣辱观。在教学时,规律是进步讲堂服从的首要保障。面临各层次的门生,我既要关爱大部分门生,又要面临个体不守规律的捣鬼份子施行严峻恳求。课堂上,我尽可能做到分层施教与个体指
6、点相结合;课余,我让优良门生与待进生施行一帮一结对子,互帮合作,配合进步。一年来,门生们底本柔弱虚弱的根底,慢慢得以夯实,门生的进修征询题有了稳步进步。一年来的教学工作事情使我成长了不少,门生的征询题不少都提高了不少,然则这些都是我们不断以来要做好的工作,无非在不息的成长中,我们的整体征询题都提高了不少。在往后的教学工作中,我仍是会连续当初不息的成长,将门生的征询题看到最重,我信任我会将我的教员事情做好的。日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校导游和共事们的赞助下,我顺遂的完成为了本学期的事情。回首这一学期,既劳碌,又空虚,有许多值得总结和深思的处所。现将本学期的事情做一个事情总结,借
7、以促成进步。一、加强进修,不息进步思维营业素养。“学海无涯,教无止境”,惟独不息充电,才能维持教学工作的芳华和活气。以是,不断以来我都积极进修。本学期,连系第八次课程革新,确立的进修重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我当真列入学校构造的新课程培训及各类进修讲座。此外,我还应用册本、网络当真进修了美术新课程标准、艺术教导新课程标准,以及相关的文章如教导的转型与教员脚色的转换、教员如何样与新课程偕行等。经由过程进修新课程标准让本人树立进步前辈的教学工作理念,也明确了往后教学工作起劲的偏向。跟着社会的进展,常识的更新,也催促着我不息进修。日常平凡有机遇还经由过程技艺培训、外出听课、开课等使本人在
8、教导教学工作方面不息前进。经由过程这些进修活动,不息空虚了本人、厚实了本人的常识和见地、为本人更好的教学工作实践作好了预备。二、务实立异,当真开展教学工作、教研事情教导教学工作是我们教员事情的重要使命。本学期,我起劲将所学的新课程理念应用到讲堂教学工作实践中,安身“用活新老课本,实践新理念。”力图让我的美术教学工作更具特点,构成独具气概的教学工作方式,更好地表现素养教导的恳求,进步美术教学工作质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,总计19节课,此外另有4节美术选修课,课时量比拟大。在平常教学工作中,我保持确切做好讲堂教学工作“五当真”。课前当真作好充分预备,经心设想教案,并连系各班
9、的实践,乖巧上好每一堂课,尽量做到堂内容当堂实现,课后子细修正门生功课,分歧范例的课,分歧年级接纳分歧的修刚要领,使门生对美术更有乐趣,同时进步门生的美术程度。此外,授课后依照得失实时写些教后感、教学工作深思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为当前的教学工作积存教训。同时,我还积极和班主任举行一样,明白得门生,改良教法,打破学法。针对旧课本内容陈腐、繁多、离开门生实践标题,我积极举行校本课程的开辟与设想,设想了“奇妙的鞋子(设想觉察课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设想课)”、“俊丽的门帘(易拉罐制造)”等课,侧重培植门生的综合实践才能和立异思想才能。关于我担任的美术选修课的教学工
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