2022年中学教师年终述职参考报告范文.doc

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1、中学教师年终述职参考报告范文最新中学老师年终述职报告范文一我叫XXX，男，现年39岁，中学老师，年7月开场参加工作，年7月被评为中学语文二级老师。任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投进到教学之中，获得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，屡次辅导学生在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注重本身品德涵养我积极参加各项政治学习和法制考试，进步本人的思想道德涵养。先后参加了老师法、义务教育、中小学老师职

2、业道德涵养的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建立”学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求本人：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订材料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参加了无偿献血活动。我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的陶冶，使学生养成健全的人格。认真研究语文课程标准，以习惯新情势下教学的需要，力求培养有合作认识的创新人才。在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了非常好的实效。二、学无止境，不断探究我

3、年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业知识缺乏，决然参加了本科自学考试，通过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用一般话，且非常不标准。随着情势的开展，我熟悉到一般话教学的重要性，积极参加普遍话培训。为了进步水平，本人买了一般话朗读磁带反复听读，进步非常快。年7月参加一般话测试，全校60多位老师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从僵硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升本人的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了非常好的效果

4、。年，我获得中小学老师信息技术考试低级证书，又于年7月参加计算机考试，获得高级证书。我还争取时机参加各类培训，如年6月参加了语文教学培训，年3月参加了班主任培训。我经常告诫本人，学无止境，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民老师。三、辛勤耕耘，育人重于传知从教以来，不断担任初中语文教学，为了进步教育水平，我积极参加教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目的教学研讨课”，到邵阳市听“青年老师比武课”，参加全国教育系统劳动榜样杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了鼓舞学生写好作文，我采纳了快速作文教学法，一节课写作文

5、，一节课评讲作文，效果特别好，学生作文积极，一节课完成作文率达100%，特别是对同学的优秀作文，听得津津有味。我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参加升学考试，班级活动当然非常大，仍获全镇第三名。2020年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件非常差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新创办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有非常大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投进工作，学校缺少班主任，往常没有当过班主任的我一口容许，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓

6、流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，本人先垫上，我的主旨是“一个都不能少”。我班两年的稳固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我确实付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲乏。2020年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导安排我上，我也没多说，知其不可为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最喜欢的中心新闻联播也割爱了。经常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边注射边上课。也确实是从那以后，我有了咽喉炎，那年，确实不易，四大叠大

7、小作文本，我是搬过来搬过往。付出终有报答，所教105班语文毕业会考成绩居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让学生感悟，让学生考虑，让学生往实践。一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和作者往“对话”，心灵的交流要专心往引导，专心往庇护。因此，我上课学生非常乐意，感到非常轻松，教学成绩也稳步上升，比方如今所教的130班在往年全镇统考中，名列第二名。如今我又当130班班主任，如今是初三了，稳固率 100%，学风正，学生积极性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之因此能得到学生的敬重，是由于我公正对待每一位学生，保护每一位学生。申旺喜家住

8、不通村级公路的偏远小山村，母亲是云南人，弃他而往，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽劣脾气急躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进展教育，屡次鼓舞他追求上进，如今他渐渐地在变好，我真心希看他顺利毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，能够说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对本人做人的要求。开场进校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生非常灰心，学习上有懈怠的情绪，我丝尽不迁怒于学生，只是鼓舞，我常说的一句话确实是“我相信你们是非常聪明的!”努力就有希看，学生在我期看的目光

9、中前进，初二下学期期末考试终有12人进进学校前30名(共3个班)。近几年来，我对新老师也不遗余力地协助，罗老师在小学任教，后因工作需要调进初中教语文和历史，开场不习惯，我屡次对她进展鼓舞，指导她备课，和她讨论教育教学方法。我也从教历史多年，协助她捉住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”方式教学，如今她的课深受学生喜欢，考试成绩总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师，谦虚好学，我经常和他讨论教学中的标题，他想听我的课，我欣然容许：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。四、任职以来的部分成绩XX年 获县“初中授课说课竞赛”三等奖XX年 获流泽镇“先进工作者称号”XX年 论素养教育在历史学科中的表达获县二等奖XX年获县人民政府嘉奖XX年 获镇“优秀德育工作者称号”