2020年11月高中教学工作参考总结范文.doc
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1、2021年11月高中教学工作参考总结范文高中语文教学工作总结一、认真研究业务,努力提高教师素养。敬业是做教师的根本素养,青年教育家魏书生说:“一位教师,要做经师,要做人师。教书的同时不断育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是党的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提高语文成绩本身的需要。”“育人是语文教师份内的事。”这些都是客观存在的不容否认的道理。要做人师,育人者,这无疑需要人师,育人者,要有更高尚的道德疗养更渊博的语文知识。为此我们组的全体教师十分注重人格修养和知识水平的提高。在语文教学上,既操纵宏观框架,又进展微观运作。我们组教师认真学大纲,学高考语
2、文说明,按框架要求进展教学,不做无用功。高中语文的宏观框架,详细分解来讲,包括知、情、能。按魏书生的思路,既要操纵宏观框架,又要进展微观运转,这是素养教育的目的,我们目的明确后在教学过程中通过微观去实现。由于我组教师的素养好,业务才能强,方法得当,因此我校学生的语文成绩大面积提高。二、加强教学根本训练,搞好常规教学。抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路,因此我们特别注重抓好常规课教学。1、个人备课刻苦研究深挖教材。在此根底上,每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次,集备时统一目的、重点、难点、关键。我们在备知识的同时,还要备人,由于备人是至关重要的,这就要求各位教师要掌握所教各个班级该学
3、科的整体水平,理解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣,不断加强备课力度。2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则,尤其注重训练为主线这一环节,采取灵敏多样的教学方法授课,发扬教学民主,让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观,全面进展大语文教学,在教学过程中努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,寓教于乐,让学生在欢乐的气氛中学到知识,提高才能。3、抓紧抓好修正、辅导、搞好单元验收。修正作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过修正作业可以理解学生对知识的掌握情况。我们语文组的一年级、二年级的教师坚持每周修正一次作业。修正作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,我们组的教师
4、坚持两周修正一次小作文,一次大作文,修正时全批全改。由于修正的细致,对学生的作文水平理解的明晰,因此讲评作文时能做到有的放矢,实在提高学生的写作才能。辅导是课堂教学的有效补充,对个别学生在课上没有听明白的征询题可以通过辅导处理,另外也可以通过辅导融洽师生关系,“亲其师才能信其道”,营建一个和谐的学习气氛是提高成绩的关键。我们组的教师对此深有体会,我们组的教师辅导认真负责,除了正常的辅导外,还经常在下午自习时间或周六、周日的时间深化班级辅导,或在办公室中为学生个别辅导,学生的自习时间便是我们语文组教师最繁忙的时间。由于坚持经常辅导,语文成绩的及格率特别高。备课、上课、辅导是教师传授知识的重要环节
5、,单元验收也不容无视,由于通过单元验收可以理解学生对知识的掌握情况,觉察征询题,便极时处理。我们组坚持搞单元验收,同年组教师一起出题,考试、批卷。由于注重单元验收,让学生在平时下功夫,因此在联校考试中我们语文组的成绩总是名列前茅。三、积极开展教研活动,推进教学改革向深层次开展。教研活动搞的好坏直截了当关系到教师理论水平和教学水平的提高,因此我们十分注重并努力搞好教研活动,做到有计划、有目的、有针对性、有记录,我们的教研活动主要从以下几个方面开展:1、学习外地的经历,取人之长,补已之短。每当市县举行公开课,我们都参加听课。听课后我们便在一起评课,学习先进经历,以便改良本人的教学。2、坚持教学评估
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