万能的一年级班主任工作总结.docx
《万能的一年级班主任工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《万能的一年级班主任工作总结.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、万能的一年级班主任工作总结 时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和变更,这也意味着,又要打算起先写工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢?下面是我为大家整理的万能的一年级班主任工作总结,希望能够帮助到大家! 万能的一年级班主任工作总结1 这学期是我自参与工作一年半时间以来第一次当班主任,过去的一年担当的只是语文教学工作,所以学期起先接到这个任务,我还是有点手忙脚乱,不过还好身边有那么多的师父和挚友对我的帮助和指引,工作还算有条不紊,真的是感谢万分!细数本学期的班主任工作,让我深有体会的有几点: 一、常规习惯,常抓不懈 常规习惯是一个老
2、生常谈的话题,好的习惯对于孩子一生的影响是无可言喻的,我努力让每一个孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。首先,在学习习惯上,我从抓书写、抓坐姿、抓读书起先。开学第一天早上,小挚友们怀着对小学生活无限向往的心情来到了老师,见到了新同学,心中难免激烈,所以那天早上教室里特别地吵闹,我把这归属于可以理解的范畴,能够体谅他们此刻的心情。可是其次天照旧如此,教室里还是很吵很闹,包括上课的时候,老师根本没有说话的余地。我想,孩子们这不单单只是新奇了,而是内心有一股躁气,薛瑞萍老师说过:“定能生慧,静納百川。”要想让孩子们内心有一种静气,那么就要通过阅读来将那颗浮躁的心沉淀。所以,早读之前的时间成为了我的着手
3、点。我要求孩子们7点40分之前必需到教室,到了教室之后必需要安宁静静地看书,同时支配两个早读督察员,做到奖惩分明,打闹的会受到应有惩处,读书的自然也会得到表扬。虽然刚起先的时候手段有些强硬,但是久而久之这好像成了一种习惯,没有了督察员,他们照样喜爱看书。 对于孩子们的书写和坐姿,我还是比较满足的。开学之初从写拼音起先,要求必需工工整整写到四线格相应位置,同时抓孩子们握笔姿态,拼音写得很美丽,也形成了习惯,所以,后来的汉字书写也比较不错,接着努力! 二、用阅读来充溢内心 我时常跟孩子们讲,一个人富有,并不是他有多少金银财宝,而在于他的内心是不是很华蜜,而这种华蜜许多时候都来自于书本,来自于阅读,
4、虽然他们不太理解是什么意思,但是能够大致懂得爱阅读的人是世界上最富有的人。我认为本学期最胜利的地方是让大部分孩子爱上了看书,阅读习惯比较好。而对于那一小部分不喜爱看书的孩子,我还是认为他们的内心不够静,我下学期要做的就是消退这些人心中的躁气。 三、班上除了学习之事都不是小事 陈宇老师在你能做最好的班主任一书中提过:班上之事除了学习都不是小事。一起先我跟大部分老师和家长一样反对这句话,以为是站着说话不腰疼。直到后来才体会到其中的道理。陈宇老师认为孩子的习惯赛过一切,比如教室里卫生糟糕,班级各项常规评比总是最终,学生没有礼貌等等,诸如这些都不能为好好学习奠定基础。所以他下狠心抓习惯,卫生好了,常规
5、评比在前头了,学生敬重师长了,结果,奇异的事情也出现了,那就是孩子的成果突飞猛进。他也说过:“从头至尾我抓的都不是学习”,“教化,教的是品德,育的是真人,这才是最大的学习。”为此,“习惯、常规”这两个词也是我工作的目标和指示。 万能的一年级班主任工作总结2 20_学年已接近尾声,回顾这一年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。 今年我担当的是一年级班主任,班中35位学生分别来自不同的地方。他们的生活习惯、行为习惯等都不同,这给小小年纪的一年级小挚友带了来不少的麻烦,这也给班主任工作带来了肯定的难度。但我深知:作为一个外来民工子女的班主任既要让他们感受到来这里学习的好,又要让他们授到应有的良好教
6、化。为了管理好这个班,老师就得费尽心思钻到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,探讨学生。抓卫生、抓纪律。针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培育学生的学习习惯抓起,。利用晨会课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教化:今日的事今日做,按时完成课内外作业 ,讲究卫生,遵纪遵守法律等。现将一年的班主任工作总结如下: 一、培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常
7、学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、 亲近学生,和学生成为好挚友。 我在班主任工作中,最深的体会是“只要你一心一意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充溢爱就肯定能教化好孩子们”。我总是找寻时间、找寻机会接近孩子们,爱护和关切他们,和他们进行密切的思想沟通,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。 三、我的评价策略激励和表扬。 对学生的评价必需讲究策略,尤其是一年级学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有主动性。所以在日常工作中,我总是告知我的学生:“你是最棒的!”
8、“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足,”在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。“ 激励胜于颂扬,表扬胜于指责 ”。 四、开展多种活动,让学生在欢乐中学习 为更好的巩固、牢记学问,开阔他们的眼界培育他们各方面的实力,在班中开展了各种竞赛,一字开花、火眼金金、小小辩论赛、成语接龙、猜谜语等活动,使学生在开心、和谐、充溢美感的气氛中接受教化,驾驭学问,同时得到一种美的享受。学生们在这样的环境中学习、生活,就不会使他们觉得有苦的味道,更没有逃学的。 我在这一年的班主任工作中取得了肯定的成果,但这是
9、微乎其微的。它只能代表过去,不能代表将来。我决心发扬成果,取人之长,补已之短,不断进取,使自己的班主任工作再上一个台阶。 万能的一年级班主任工作总结3 本学期我担当一四班班主任和一三、一四班数学工作,一年来有收获、有感动也有缺憾,现将总结如下: 一、教学工作 1、常规教学 本学期带一年级三班、四班数学教学工作,仔细备好每一节课、上好每一节课。上课前仔细备课,主动打算课堂所须要的课件以及实物展示,课堂上以生为本,把课堂交给学生,让学生在课堂上成为学习的主子。本学期一三班数学成果和其他两个班差不多,一四班数学成果始终很稳定,每次考试均分都在97分左右,期末考试均分达到98。45,这也让我坚决了一条
10、教化理念:你给孩子心理浇灌一滴水,他会还你一片海洋!在教学中我们肯定要信任孩子是最优秀的,独一无二的。 2、教科研 本学期我主动参与学校的数学教研活动,并担当学校接待六安市国培班的展示课活动,收到良好的效果。同时我还主动参与明珠共同体活动,和同事们共同进步。在区里我还主动参与特级老师贲友林工作站活动,上研讨课,收获颇丰。 二、班主任工作 本学期我主动协作学校的工作,组织学生参与学校的活动,同时在活动中我也有一些自己的感悟,特殊是学生在学习和活动中的一些冲突,该如何处理,我有一些自己的想法: 个人觉得学校的这些活动中,科技活动与体育活动应当和我们平常的课堂教学挂钩,在课堂教学中可以加入一些活动,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 万能 一年级 班主任工作 总结
限制150内