三年级看图写话作文放风筝.docx

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1、三年级看图写话作文放风筝 看图写话是小学低年级学生的写作重点。三年级其次单元就有放风筝看图写话作文。下笔写作业之前，肯定要仔细观看图中的内容，做到不漏掉任何一个细微环节，意看懂清图画中的内容。今日我给大家整理了三年级看图写话作文放风筝【十篇】供大家参考，我们一起来看看吧! 三年级看图写话作文放风筝1 查思琪 星期天，风和日丽，我和小明要到体育广场放风筝。 到了体育广场，都是来放风筝的，各种各样的风筝在天空中翩翩起舞，有“小鸟”的风筝、“燕子”的风筝、“花蝴蝶”的风筝就是没有“蜻蜓”的风筝。 我对小明说：“要不我们把我们的大蜻蜓放飞吧?”小明说：“好的，立刻我们的大蜻蜓就要飞上天空了。” 我们失

2、败了许多次，最惨的是，我们的风筝掉在了地上，被一只调皮的小狗叼走了，我大喊：“你这个坏东西，快把风筝还给我。”我气得火冒三丈。 小狗把我们的风筝交到了一个小女孩的手里，小女孩把风筝还给了我们，我和小明接着放风筝，我们的风筝最终还是飞向了天空。一个个风筝就像带着我们的希望和幻想越飞越高 我明白了一个道理：做什么事都要有耐性。 三年级看图写话作文放风筝2 今日我们去河边放风筝。 一到河边我就望见了那有很多人已经到河边放风筝了，天空中五彩缤纷的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘暖和的手摩挲着我的脸。我就起先放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边渐渐放线，风筝就渐渐飘上

3、天空，飞到了肯定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就渐渐向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝而我的老鹰风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鹰”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，连忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”平安地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。 今日真欢乐呀! 点评：这是一篇记叙文，作者叙述了我们放风筝的事，叙事完整。作者将放风筝的过程叙述得很到位，“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。结尾抒情，总结全文。 三年级看图写话作文放风筝3 王子乐 星期六的早晨

4、，天气晴朗，我和哥哥一起开快乐心地去公园放风筝。 我和哥哥刚到公园里，看到里面特别的喧闹，往上一看，天空上飘着很多风筝，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。 我的风筝是一个“蜻蜓”，我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着线围着公园跑了一圈，大声地叫：“放!”我抓紧把“蜻蜓”给放开了，哥哥又跑了一圈，风筝最终飞了起来。可是，我们的风筝是飞得最近最低的。风停了，全部的风筝全部落了下来，但我们的风筝却没落在地上。风变大了，我和哥哥的风筝又飞了起来，此时，我们的风筝是飞得最远最高的。 从那以后，我就喜爱上了放风筝，知道了放风筝的乐趣。 三年级看图写话作文放风筝4

5、在一个阳光绚丽的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。 公园里景色迷人：簇新的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着好听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。 小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最终变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不行待地把自己细心打算的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飘舞着，像和小鸟在一起游戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。 他们玩得真快乐啊! 点评：习作用

6、词精确，如“迫不及待”突出了小丽放风筝的急迫心情。文章采纳总分总结构，运用动作和神态描写，叙述了我们放风筝的过程，揭示了我们喜爱放风筝不仅特别好玩，还是一项有益身体的体育运动的主题。 三年级看图写话作文放风筝5 车博文 星期六的早晨，天气晴朗，我和同学到体育广场放风筝。 刚进大门，一抬头就能望见各种各样、五彩缤纷的风筝，有“蝴蝶”的，有“仙鹤”的，还有“小鸟”的 我看天上没有“大蜻蜓”，于是，我和同学就起先放我们的“蜻蜓”风筝。首先我拿着线团，同学拿着风筝。风一起，我就抓紧围着广场跑，不一会儿，风筝就飞起来了。 我们的风筝一会儿飞得高，一会儿飞得低。风变大了，我们的风筝直穿云霄，就像天上飞的一

7、架小飞机。我们很兴奋。 只不过，有一次风筝明明飞得很高，可是，突然风停了，我们的风筝摔到了土里。 这使我知道：没有事情是一次就能胜利的。 三年级看图写话作文放风筝6 这天气简直太好了!天空湛蓝悠远，几缕白云是天空的点缀，大风也过来凑喧闹，想要好好地享受一下这天气。这么好的天气，最适合放风筝了。 我叫上自我的小伙伴，拿着蝴蝶风筝燕子风筝兴致勃勃地来到了广场上。广场的上空已经飘着五彩缤纷的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、三角形风筝看得我们纷繁芜杂。 起先放风筝了，可是蝴蝶风筝是个不听话的孩子，无论如何都不愿飞上蓝天。那就放燕子风筝吧。我举着风筝，华华扯着线往前跑，丽丽跟在他的身边。随着一阵大风刮过，我猛

8、地放手，风筝晃晃悠悠地飞上了蓝天。 我们三个人兴奋得载歌载舞，风筝逍遥自在地在天空中翱翔，和它的小伙伴们打着招呼。不知不觉，时间过去了很久，我们恋恋不舍地离开了广场。 三年级看图写话作文放风筝7 星期天的上午，天气晴朗，风和日丽，我和哥哥一起去体育广场放风筝。然后，我就和哥哥兴致勃勃地去了。 到了体育广场，哇!体育广场里人山人海的，都是来放风筝的吗?我和哥哥是第一次放风筝，不太会放，所以我就和一个女生学。她说：“你们先拉风筝线，然后再有一个人举着风筝，拉风筝线的那个人说放，然后举风筝的那个人就可以放了。” 我和哥哥也试了试，我举风筝，哥哥拉着风筝线，我们起先放了。虽然我们在没放之前感到很简单，

9、可事实上一点也不简单，风筝根本飞不起来。我说：“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。 走在路上，我望见了广场里的小鸟似乎在笑话我笨，我不服，我又向广场走去。我这次没有那么快放风筝，而是先试了试风向，现在风很大，我又起先放风筝。这次我胜利了，我的风筝飞得很高，似乎在笑小鸟飞得不高呢! 做什么事都要坚持!我喜爱放风筝! 三年级看图写话作文放风筝8 昨天，妈妈带我和弟弟去玩，望见有卖风筝的。那风筝很小，已经卖不掉了，以前五块钱一个，现在五块钱两个。妈妈见了，给我们一个人买了一个。 这风筝做的很简陋，三根杆子，风筝的质量也不怎么好，却是我们家用的最久的风筝。因为它很小，带着很便利。以前我们买过两次风筝，

10、都是一百块钱的那种大风筝。那种风筝太大了，放也不好放，收也不好收。那种风筝我们买来放一次就不用了。这个风筝我们差不多一天放两次，每一次放得都很尽兴。 我和弟弟第一次放的时候，我们都只留意风筝飞得高不高，远不远，没有留意下面的线全部缠在一起了。妈妈先发觉了弟弟的风筝缠住了，妈妈发觉的时候也没有说，我就不知道我的风筝也坏了。妈妈修着修着，我想把我的风筝放高一点，就转把手。边转边看风筝，我转了很久，但是感觉风筝似乎完全没有动。我这时才望见风筝缠住了。我们修了好久还没有修好，只好就这样拽着缠住的线放。后来还是回家时爸爸修好了。 修好之后，弟弟还是不留意线，我就不敢再缠它了，时刻留意着风筝线，有一点小问

11、题就抓紧转回来。我们下去放的时候，弟弟直说累了，就跑去休息。我始终在练习，最终找到了方法，渐渐领悟诀窍。 三年级看图写话作文放风筝9 一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。 我们来到长安广场，哇，游客真是人山人海，车水马龙，各种各样的风筝真是千姿百态、五彩缤纷、人见人爱。 起先放风筝了，我先把线放长，逆着风向，我拽着线一松一紧放，就这样，风筝凌空飞起。不久，风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说：“这个风筝飞得真高，那肯定很会放风筝”。听了这句话，忽然，我心中感到很兴奋。 突然，风停了，风筝渐渐地落下飞不起来，这时，我很悲观，心情低落，打算放弃。就在这时候，妈妈来到

12、我的身边，亲善可亲地对我说：“启华，别放弃，失败了没关系。只要有耐性和恒心，风筝肯定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的话，又努力地放起来，就这样，我一遍又一遍地尝试，风筝最终再次飞起来了，我愉快地奔跑起来。 通过放风筝这一件事，我明白了学习也应当要有恒心和耐性。只要有了这两样东西，天底下最难的事情，我也能做到。 三年级看图写话作文放风筝10 今日，老师带我们到操场上竞赛放风筝。 同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自我心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，。 我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一

13、阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我兴奋得载歌载舞，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们没精打采，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴老师走过来，对我们说：“放风筝要顶着风跑，渐渐放开线，风筝才能飞起来。”老师边说边做示范。我们根据老师教的方法去做，风筝果真高高地飞上了蓝天。 我们的“东方红3号”就像是一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着我们祖国的神圣领空。我们兴奋极了，又蹦又跳。 放风筝真快乐，并且我还明白了一个道理：做任何的事都是急不得，仅有根据要求去做，才能获得胜利。 三年级看图写话作文放风筝本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页