六年级班主任工作参考总结范文3篇（通用）.doc

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1、六年级班主任工作参考总结范文3篇（通用）六年级班主任工作总结(1)作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋养的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎么样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织治理才能。下面结合本人的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有本人的主张，因而要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进展教育。1、发挥本身表率作用。小学生，对班主任有着一种特别的信任和依赖情感。班主任的本身素养，道德涵养，班主任的一

2、言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个小孩的典范。因而，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋养学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，加强学生前进的动力。”其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往领先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。2、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规。对学生的治理，假如仅靠师生间的个人感情，则易造成治理上的放纵及随意。因而，开学之初我就制定一个科学标准实在可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进展考核

3、，每月一总结，关于优胜者进展奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃本身的不良习惯。3、及时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径，因而我及时抓好每周二的班会课时间，对学生进展教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，同时认真备课，以求获得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容方式多样，学习标准守则;向学生灌输五讲五做的内容，对学生进展平安教育，法制教育;带着学生学习雷锋，理解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生遭到了不同方面的教育，也获得了特别好的教育效果。4、不辞劳累做好学生的

4、家访工作。促使学生健康成长，只靠老师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因而，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育亲切配合。本学期由于少数学生不听话，我便充分利用家长的力量来协助本人的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况，小孩的学习，纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以获得家长对班级工作的支持和协助。如此老师和家长亲切联络，共同教育学生，有效地促进了学生的全面开展。忙的时候我便利用打，开家长会的方式与家长获得沟通，由于我的不断教育，使学生在行为上遭到一定的约束，有的学生对我说：”老师这学期你如何这么严哪”我笑着说：”严确实是对你们的爱”，事实上我

5、的心理有特别大的压力，本人的学生本人如何能不理解呢他们太调皮，假如我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我害怕他们同以往的毕业生一样，因而本人宁愿把在校的所有时间都用在他们身上，本人的工作回家去做。只希望本人用爱心去感化每一个学生。二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，假如放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而关于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，假如这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了。如此的说法特别有道理，如此就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进

6、生，为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们如何办知难而进!决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。假设要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。三年的班主任经历告诉我：在教育妨碍后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应该先取学生的最正确接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。人无完人，我也同样如此，在班主任工作中本人还存在许多的缺乏，生气的时候，我也会大声训斥他们;尽管做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能

7、折射出我生命的价值。我是失去了特别多，但我无怨无悔。六年级班主任工作总结(2)时间在指间流逝，还来不及体会其中的悲欢离合，一学期，转眼间就在每天匆忙的脚步声中完毕了。现将本学期的工作做如下总结：一、加强学生的文明行为习惯和平安教育 。要求学生以四项竞赛的要求进一步标准本人的文明行为，及时发觉各种平安隐患，并告诉同学引起留意。平安教育是我晨间谈话的主要内容，假如平安出了咨询题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际咨询题。我经常咨询他们：你和同学发生摩擦该如何办?你发觉同学打架你怎么样处理?在学校里应该玩些怎么样的游戏等等。加强学生的平安认识，让学生

8、体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该平复，告诉老师，老师会帮你处理，不要为了一时逞能而做错了事。所以，关于同学间发生的一些咨询题我及时处理，设身处地为他们着想，渐渐地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我处理咨询题也就轻松多了。二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多协助，以构成良好的学习气氛六年级要面临毕业考，因而学习是我们的一大重点。因而，本学期我有目的地的向同学们浸透了这学期我们的重要任务，让他们认识到学习的重要性，并利用一切能够利用的时间抓紧学习。我抓住了两个能够利用的时间：早自修和午间。早晨，我安排了班级里面比拟有威性的班干部进展治理。要求同学们进入教室后就进展早读，或

9、者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，如此学生就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求学生回到家学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最根底的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比拟充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并获得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学根本上都是特别懒惰贪玩的，因而，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依照他们的特点，给予必要的指导和协助。关于这些后进生的表现我也及时给予反应，关于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自决心，同时加强班级的学习气氛。三、积极参加学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备 。尽管六

10、年级的学生学习任务比拟重，但关于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了学生各种锻炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。因而每次我们都作好了充分的预备。半学期来，学校也组织了不少活动和竞赛，比方书法竞赛，我鼓舞同学们尽可能参加集体的活动，强调同学们应该有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛，我尽可能让学生本人去实践，而我只是一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎么样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。四，民主，公平，公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨民主一些，由于比起其他

11、年级，他们要成熟一些，才能强一些，有什么事能够和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感遭到你的好心，你对他的关怀和保护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添烦恼。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。事实上刚开场的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如林海霞，方秀娟，吴慧如等等。通过这个学期的感情投资，我真正感遭到了他们的进步，特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的办法，遇事也更平复了。这是我一学期来做班主任的工作总结 ，也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作，我明白可能还有一些

12、班主任工作没做到位，还有特别多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会汲取更多的班主任工作经历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。六年级班主任工作总结(3)伴随着时间的脚步，转眼间一个学期的教学时间又过去了，为了清晰认识过去的缺乏，在马上到来的一年里总结经历、汲取教训、改良方法、扎实工作，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面在过去的一年里，我拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则。为了提高本人的教学认识水平，习惯新情势下的教育工作，我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了党的教育方针。注重学生的思想政治教育，坚持把思想

13、政治教育贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家教育方针。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。二、教学业务方面过去的一年，我任六年级班主任，负责六年级语文、英语、品德等科目的教学工作。六年级共有学生25人，其中男生13人，女生12人。在教育教学中，我认真研究新课程标准、把握教学的重点难点，积极开辟教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的治理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：1、亲近、研究学生。班主任要擅长接近小孩，体贴和关怀学生，和他们进

14、展亲切的思想交流，让他们真正感遭到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其缘故所在，研究学生的个性特征(包括才能、气质、性格、爱好等)，理解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要留意的学生等等。2、选择、活用教法理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵敏运用。3、培养班级干部，班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干

15、部。第一，协助小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。4、建立互助小组以互助小组(一一对应的优生协助差生方式)、小组协助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目的。5、拟定奋斗目的有目的才有动力。班主任要依照本班实际情况，拟定全班与小组在知识、才能、情感等方面的远

16、、近期目的，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么，从而加强集体的凝聚力和动力。6、开展好班队会要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深入印象并指导本人以后的言行。其主题能够依照社会妨碍、学生思想动向以及偶发事件拟定。比方鼓舞学生好好学习的班会古代勤奋学习的故事等等。三、接着教育方面新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。在过去的一年里，我积极学习法律法规，不但注重集体的政治业务学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师，认真学习走进新课程，认真听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论运用于教学中，提高了本人的教学才能。四、存在的缺乏和努力方向尽管不断总结经历、改良方法，但在班级治理、教育教学中仍存在许多缺乏。首先，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。其次，对班级学生理解仍不透彻，对班委治理才能、学生自理才能及自觉主动才能等方面的培养还有待提高;另外，对差生的辅导还不够。针对以上缺乏，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，提高本人的业务水平，全面提高教育教学质量。