八年级英语备课组工作参考总结（通用）.doc

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1、八年级英语备课组工作参考总结（通用）八年级英语备课组，在学校上级部门的领导下，全体组员通过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作。我从工作中总结以下几篇范文，希望对大家有所协助。第一篇：八年级英语备课组工作总结我们八年级英语备课组是个和谐向上的团体,是个生气勃勃的团队。本学期以来,我们备课组在学校上级部门的领导下，通过团结协作、共同努力，整个备课组顺利完成了开学初学校下达的教学任务和备课组制定的工作计划。现从以下几方面对本学期备课组的工作做个小结。一、深化学习教育教学理论，不断更新教育观念，结实树立质量认识。在转变观念上狠下功夫，结合学校工作实际和课程改革实验的要求，确立正确的人才观，质量观和学

2、习观，把创新认识和实践才能的培养真正渗透到教育教学之中。接着学习“新课程标准”，按照“新课程标准”的要求，开展教学工作。二、围绕“提高课堂教学效率，进展有效教学”，严格按照教导处的常规要求开展教学工作。1.互相听课，共同进步。我们备课组的教师平时经常互相听课，认真做好听课笔记，并在课后交换意见，互相学习，共同进步。2.注重集体备课。内容：统一教学进度、重点难点、梳理一周教学内容及教学方法，制定详细的工作计划并分工合作。如此一来，每位教师都能在集体备课中吸收、借鉴一些其他教师的好点子，充实在本人的课堂中，享遭到备课组教师集体的智慧。3.每一位教师都必须认真上好每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习

3、、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业，协助学生构成良好的学习习惯。并做好单元、期中、期末考试的复习、总结与分析。4.为了让学生过好根底关，我们每个单元都进展了单元检测，对知识点进展了比较全面的盘点。5.留意材料的积累,认真地做好材料的搜集与上传：教案设计、学案以及每单元的复习提纲，练习题和测验题等。缺乏之处:随着减负的施行和知识难度的增加,各班级中在英语学习上的困难生增多,班级的平均分下降,班与班之间的差距加大.措施:与备课组全体成员讨论，协商，改变原有的教学观念与教学方法，提高学生学习英语的兴趣和课堂效率，与家庭获得联络，提高学生的自主学习才能。尽管我们的工作还不算完美,但相信今后在学校领导

4、的一如既往的关怀领导下,我们一定会更加谦虚慎重,我们将除了接着提高本身素养和教育教学水平外，我们将更加勤奋地工作，努力提高教学成绩。第二篇：八年级英语备课组工作总结下学期立即完毕，在这个学期中，我们八年级英语备课组，在学校上级部门的领导下，全体组员通过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作。在立即完毕之际，对一学期所进展的工作回忆一下，以利新学期工作更好开展。一、认真制定计划刚开学，新学期，新师生，新教材，就要有新的计划。因而，八年级英语备课组的学期教学工作计划出台了。我们制定了本学期教学活动,并统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。二、在常规教学方面，我们备课组严格按五认真要求去做。1.集

5、体备课，共同讨论教学重点，难点，课时分配，教学目的和任务。既集合了大家的力量、才智和经历又加强备课组的团结，充分表达了合作的团队精神。防止了同样的工作重复进展。要求教师认真备课，大家通过讨论，制定出标准的教案和优秀教案的格式，并写出标准的教案。2、抓好教学常规的施行。对教学常规治理工作不断不能放松。这也是一项长期的要求。一方面要深化学习研究，吃透教材，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适宜我校学生学习的教法。认真研究教材。使每位教师理解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师理解所教全部知识内容、重点、难点及处理，大家各抒已见，献计献策，

6、以处理教学中的难点。建议本组教师向组内推荐好的有关先学后教的教学方式的课或先进材料，以供学习和研究。备课组还深化课堂，听评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和才能。对本组教师教学有新意的方面进展确信且推出本组观摩、研究课，以供大家共同研究讨论。三.加强集体备课，一起发挥集体智慧。集体讨论下周的教学内容，在聚拢大家共同思想的根底上，发挥群体优势，弥补个体缺乏。在集体备课过程中，一方面深化认真研究教材，使每位教师理解教学内容、教学任务、教学要求，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适宜我校学生学习的教法。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师理解所教全部知识内容、重点、难

7、点及处理，大家各抒已见，献计献策，以处理教学中的难点。备课组还深化课堂，推门听课，评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和才能。对本组教师教学有新意的方面进展确信且推出本组观摩、研究课，以供大家共同研究讨论。四.加强集体备课,鼓舞个人特色集体备课减轻了教师们的工作负担,也可以集思广益,减少教学的盲目性.但是每个教师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的情况也各不一样.教师象医生,必须按照不同的病人开不同的药方.假设完全一刀切,将会极大打击教师的积极性,也会使教学实效大打折扣.因而我们在集体备课的前提下鼓舞各位教师八仙过海各显其能,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使教师的工作有

8、本人的成就感,也使学生可以在和教师融洽相处的轻松气氛中乐学并学好3.认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业，协助学生构成良好的学习习惯。五.积极开展各类课外活动，这学期我们组织学生在课外活动课参加英语角活动，以培养和提高学生学英语的兴趣。六.积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。本备课组的教师在科组长的带着下积极参加本校，县上组织的听课活动，认真学习别人的经历，使本身的教育教学素养逐步提高。在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学研究，实现课后反思，人人撰写教学论文。尽管我们的工作还不算完美,但总的来说,

9、我们初一英语备课组是个和谐的团体，相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,我们一定会更加谦虚慎重,我们将接着提高本身素养，包括听说读写才能;多和兄弟学校加强联络，谦虚学习，吸收他们的精华，到达共同进步。第三篇：八年级英语备课组工作总结本学期八年级的英语教学工作由周凤，姚金丽两位教师担任。一学期以来，我们八年级英语备课组认真执行学校各部门的工作要求，落实英语教研组的教学要求，对照学期初的工作计划，现总结如下：本备课组英语教师不断坚持认真备课、上课、及时修正作业，处理教学征询题;备课组活动按时有序地进展，每周一次进展集体备课,资源共享。我们分工明确、细致，每一话题均安排中心发言人，该发言人要提供

10、集体备课讨论稿，详细讲解教材的重点、难点、基点和疑点，设计好课堂练习，而且练习要用电子稿，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识，再作适当增减，构成各自的教案。较好地发挥了备课组每个成员的力量。每话题备课的教师,同时预备一份本话题的测试卷;由于有了电脑的协助，使得我们在课余时间有了更多的讨论和交流，这些活动也同时提高了我们备课组工作的实效性;积极参加学校组织的青年教师同课使用预习提纲竞赛活动;组内教师积极开展听课评课活动，并积极参加市教研活动，学习其它学校其它教师的优秀教学方法，改善本身教学方式，充分发挥教师的主观能动性，通过互相听课、评课，我们要求每周不少于一节，以互相

11、促进，提高本人的教学才能，更好地实现教学目的。我们还组织英语故事演讲竞赛，大大提高学生的学习兴趣。因而，一学期下来，备课组在各方面也存在特别多的征询题。分析总结如下：1.横向联络做得不够，对各兄弟学校及本校其它年级的教学进度、教学方法、教学效果理解不多。2.备课组在备课和教学方法的研究上力度不够。3.课堂45分钟的效率还有待进一步提高，教师在整合教材、延伸拓展等方面关注较少，只停留在课本的层面上。4.学生学习效率还不够高效，学习时间也远远不够，关于刚接触一门外语的学生来说，没有足够的操练和练习来稳定是达不到学习语言的目的的，同时出现了两极分化的现象。整改的措施：1.每个月尽量通过各种渠道理解兄

12、弟学校的教学进度、教学方法和教学效果，做到知己知彼，心中有数。2.有针对性地加强听力和阅读方面的练习，进展强化训练。3.有针对性地理解学生，进展分层次教学，重点抓成绩处于中低的学生，个别辅导和集体辅导相结合。4.加强备课组建立，尤其是在研究教材和教法上，取长补短，互相学习。向教学成绩突出的教师学习，多听其他教师的课，多评课来提高本人的专业水平。5.提高课堂45分钟的效率，在研究教材和教法的根底上，有效利用课内时间进展课内练习和课堂稳定，减轻学生的课业负担，力争在下学期有更喜人的成绩。总之，通过一个学期的努力，本备课组在常规教学工作的根底上，获得了一些成绩，也觉察了一些征询题，希望在下学期的工作

13、中，努力改良，更上一层楼。我们将尽我们的力量，把备课组建立好。第四篇：八年级英语备课组工作总结我们八年级英语组是一个团结协作，积极进取，实现全员共同成长的备课组。在如此的集体里工作，每个教师都不敢有半点松懈。总结本期备课组工作，我们在以下几方面获得了一定的成绩。一、我们的共同认识(互相交流，团结协作)备好课是上好课的前提，而集体备课能充分发挥教师群体的作用，有利于教师之间互相商讨教艺，资源共享，减少教师的劳动强度，过去每人一学期要做十个单元教材分析，现在组内分工后每人只需做四至五个单元，教师的精力更集中，备课的质量也更高了。在集体备课中我们留意做到了“四个统一”：即统一教学目的要求、统一教学重

14、点、统一双基训练、统一教学进度。打破了过去那种各自为战的场面，集体备课有效地提高了备课的质量，促进了教师的专业化成长，促进了学科教学质量的整体提高。因而，英语组全体教师都可以特别积极地参与到集体备课中来。二、采取的主要措施(常规工作，紧抓不懈)为了确保每一次集体备课的质量，我们组通过集体研究，采取了以下措施：1、定活动时间和地点。把集体备课时间固定在每周一上午。一到这个时间，全组教师都会放下手头的工作，准时到达集备室参加集体研讨活动。2、定中心发言人。每次集体备课，我们都指定主备教师为中心发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述本人的备课心得。每次活动临完毕时，再定出下一次集体备课的中心发言

15、人，提早预备。三、活动的大体程序(教研活动，注重实效)首先，由中心发言人对教学的内容进展阐述，说说这一单元的重、难点，分析学生情况、讲述教学思路及课件的设计。然后，大家集思广益，充分发表意见，对其教案进展补充、修正。最后，通过充分讨论后，构成最正确的教学方式。四、获得的主要成效(努力进取，扎实工作)1、教师：(1)节约了时间，减轻英语教师的工作量及工作强度。为教师精心研究教材教法、学习专业知识提供了空间，把原来需要备整本教材的时间，全部投入到一两个单位上来，致使每一课时都成为一节展示课、精品课。(2)通过集体备课的研讨，实现了“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体备课组教师在交流中、

16、商讨中、争论中提高本身业务水平。2、学生：通过全体英语教师一年的共同努力，学生在英语学习方面获得了进步，效果明显。由于教师的每一节课都是以英语课程标准为按照并通过集体备课组教师充分研讨中产生，因而在课堂教学中十分注重对学生学习英语的积极性及情感方面的培养，注重营建宽松、民主、和谐的教学气氛。通过一学年的学习，绝大多数的学生在听、说、读、写各个方面得到不同程度的提高。“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。我们将不会满足于眼下获得的点点成效，我们将倍加努力，积极探究集体备课的新思路和新方法。第五篇：八年级英语备课组工作总结年度第一学期八年级英语备课组总结2021年下学期立即完毕，在这个学期中，我们八

17、年级英语备课组，在学校上级部门的领导下，全体组员通过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作。在立即完毕之际，对一学期所进展的工作回忆一下，以利新学期工作更好开展。一、认真制定计划刚开学，新学期，新师生，新教材，就要有新的计划。因而，八年级英语备课组的学期教学工作计划出台了。我们制定了本学期教学活动,并统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。二、在常规教学方面，我们备课组严格按五认真要求去做。1.集体备课，共同讨论教学重点，难点，课时分配，教学目的和任务。既集合了大家的力量、才智和经历又加强备课组的团结，充分表达了合作的团队精神。防止了同样的工作重复进展。要求教师认真备课，大家通过讨论，制定出标

18、准的教案和优秀教案的格式，并写出标准的教案。2、抓好教学常规的施行。对教学常规治理工作不断不能放松。这也是一项长期的要求。一方面要深化学习研究，吃透教材，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适宜我校学生学习的教法。认真研究教材。使每位教师理解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师理解所教全部知识内容、重点、难点及处理，大家各抒已见，献计献策，以处理教学中的难点。建议本组教师向组内推荐好的有关先学后教的教学方式的课或先进材料，以供学习和研究。备课组还深化课堂，听评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和才能。对本组教师教学有新意的方面进展确信且

19、推出本组观摩、研究课，以供大家共同研究讨论。三.加强集体备课，一起发挥集体智慧。集体讨论下周的教学内容，在聚拢大家共同思想的根底上，发挥群体优势，弥补个体缺乏。在集体备课过程中，一方面深化认真研究教材，使每位教师理解教学内容、教学任务、教学要求，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适宜我校学生学习的教法。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师理解所教全部知识内容、重点、难点及处理，大家各抒已见，献计献策，以处理教学中的难点。备课组还深化课堂，推门听课，评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和才能。对本组教师教学有新意的方面进展确信且推出本组观摩、研究课，以供大家共同研究

20、讨论。四.加强集体备课,鼓舞个人特色集体备课减轻了教师们的工作负担,也可以集思广益,减少教学的盲目性.但是每个教师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的情况也各不一样.教师象医生,必须按照不同的病人开不同的药方.假设完全一刀切,将会极大打击教师的积极性,也会使教学实效大打折扣.因而我们在集体备课的前提下鼓舞各位教师八仙过海各显其能,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使教师的工作有本人的成就感,也使学生可以在和教师融洽相处的轻松气氛中乐学并学好3.认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业，协助学生构成良好的学习习惯。五.积极开展各类课外活

21、动，这学期我们组织学生在课外活动课参加英语角活动，以培养和提高学生学英语的兴趣。六.积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。本备课组的教师在科组长的带着下积极参加本校，县上组织的听课活动，认真学习别人的经历，使本身的教育教学素养逐步提高。在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学研究，实现课后反思，人人撰写教学论文。尽管我们的工作还不算完美,但总的来说,我们初一英语备课组是个和谐的团体，相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,我们一定会更加谦虚慎重,我们将接着提高本身素养，包括听说读写才能;多和兄弟学校加强联络，谦虚学习，吸收他们的精华，到达共同进步。