函授专科毕业生登记表自我鉴定参考.doc
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1、函授专科毕业生登记表自我鉴定参考摘要:函授是成人高考(成人高考是成人教育的一品种型)的一种学习方式,成人高考另外几种学习方式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)(注:2008年后一般高校已经取消成考脱产文凭,只有少部分保存)。其通过国家统一的成人高考被高校录用,发放录用通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录用。自我鉴定(一)通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、征询心理学、儿童开展心理学等课程,对各种教育学和心理
2、学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童开展心理学理论的学习,本人理解到教师要用开展的目光对待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和征询心理学理论的学习,本人明白了只明白传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目的。(二)业务知识:三年的函授学习,本质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益仍然特别大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后,本人觉得本人的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到本人的教学和教育实践中,效果都是相
3、当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制造个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。(三)专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级,为全体学生营建一个良好的学习气氛。如何样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;班级目的已成为学生个体的奋斗目的;学生是非观念强,有正确的集体舆-论和班风。如此的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突
4、发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信任我。转眼间三年的函授学习生涯立即完毕,在这期间,通过对市场营销课程的学习,让我对本人的本身素养有了更深的提高。由于本人从事销售行业,因而学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到特别好的施行,同时能够使工作变得更加系统化和专业化,使工作效率得到较好的发挥。事实上人生之路确实是求学之路,在不断的学习中获取更多的知识来充实本人,使本人在社会实践的过程当中能够灵敏运用学到的知识来更科学的去工作及生活,如此才能在工作和生活当中发挥出本人的潜在力量,制造出更大的财富。因而,感谢校方对我在这期间的尽心培养,使我能够在工作之余来对本身素养有更高的深造。尽
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