小学少先队学期工作参考总结(通用).doc
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1、小学少先队学期工作参考总结(通用)这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为主旨,以培养道德适应和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践才能,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为适应抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为适应的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进展:1、红领巾监视岗:由学校“红领巾监视岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为适应,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为适应。如此不仅培养了一支高素养的少先队小干部队伍,同时也起到一定的榜样带头
2、作用。2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进展。老师们都能积极预备,激情演讲,到达了教育的良好效果。3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇异,规划精巧,得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素养本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规知识竞赛,培养学生行为适应本次活动历时较长,从学期初开场,大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准知识竞赛活动的相关要求进展了布置,学校领导注重,学生也严密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不
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- 小学 少先队 学期 工作 参考 总结 通用
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