2020最新体育教师实习工作参考总结.doc

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1、2021最新体育教师实习工作参考总结两个多月的实习生活立即完毕，在学校领导和各位体育教师们的指导和协助下，我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我谦虚请教，不耻下征询;作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了特别多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。-一、加强学习，忠诚党的教育事业。作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，细心体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的理解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓舞本

2、人。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求本人，以身作则，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我本人首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在特别大程度上确实是他引导水平的表达。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。传统的教学组织和教学程序是以教师为

3、中心的教学组织方式，以行政教学班为主的组织方式、分项教学的组织方式等，还有原封不动的课堂教学程序。既严峻束缚了教师的手脚，也阻碍了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来考虑一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不确实是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢如此的教学法组织方式吗?答案是否认的。按照新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生坚韧拼搏的意志质量。三、在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学

4、进展了一定的思索：1、教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的施行。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可同意学生换一次脚，如此就使学生尝到了成功的滋味，有了特别大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素养的培养，提高他们的自决心方面，还多给予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素养。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3、上课期间，在注重终结性评价的同时

5、也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对开展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调理情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享本人和别人的欢乐，会评价别人和本人所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。4、积极谦虚请教有经历的领导和教师，使本人在理论和实践相结合，研究教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。四、实习中我觉察了本人的缺乏，需要改良：1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更研究新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧

6、难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。2、培养本人应用所学的教育理论观察分析教育征询题的才能和兴趣。可能的话，进展教育调查，有利于本人的教学。3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提早做好本身的预备工作。4、每次课后应认真进展自我分析，谦虚听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就特别困难了。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将接着以认真和高度负责的态度谦虚学习,不断完善本人,不断提高本身素养和才能水平,为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗!