师范生个人实习自我鉴定参考.doc
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1、师范生个人实习自我鉴定参考为期一个月的教育实习已经完毕,回忆这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步特别重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,根本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高本人在教育工作中的实际操作才能,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了特别多学校里学不到的知识,综合素养得到了特别大的提高,体会了作为一名教师的荣耀与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。在这短暂的日子里,作为实习班主任兼
2、音乐实习教师,不仅积累了初步的班级治理和音乐教学经历,还深化地体会到强烈的班级凝聚力和素养教育在详细施行过程中的困难性。教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要留意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提早十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常治理中严格要求本人,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和协助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习获得了圆满成功。这次实习,实习生用本人的辛勤汗水品味了教师这一
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