年度工作参考总结-美术教师2020年度工作参考总结.doc

《年度工作参考总结-美术教师2020年度工作参考总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年度工作参考总结-美术教师2020年度工作参考总结.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、年度工作参考总结-美术老师2021年度工作参考总结美术老师2021年度工作总结一20XX-20XX学年第一学期，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。作为一名老师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种方式的政治学习，处处以“师德”标准本人的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。作为一名美术老师，我利用业余时间，进展本身业务学习以提高本人的专业知识水平、鉴赏才能、创作才能。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，理解教育信息、总结点滴经历。回忆这一阶段的工作，虽有悲欢离合，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上获得了一定的进步。一、课堂教学

2、方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实研究教材，设计好教案，采纳各种合适儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏才能有所提高。详细表达：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采纳音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种方式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活泼，教学质量有了提高。3、以评价为主旨，深化课堂教学。采纳多种方式进展作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业方式驾起美术课与语文课相联络的桥梁，丰富教学内容，以画

3、、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开辟学生制造思维，使学生构成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生开展。为了让新学生尽快习惯新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，理解学生的内心办法，及时加以引导，是十分必要的。4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。二、专长培养，坚持不懈。我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生专长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那儿提取什么。为了让学生的思维活泼，创作水平得到提高，我又

4、时时刻刻地做着有心人，关怀四周的事物，留意四周的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进展创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画竞赛中获一、二、三等奖各一个。除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进展校产编号等工作。团结同事，尽本人所能协助同事处理制造课件上、教具制造上的一些咨询题等。“不畏劳累才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，谦虚好学，去迎接更加灿烂的明天。美术老师2021年度工作总结二20XX年，是我踏上工作岗位后的第五个年头。回忆这五年来走过的路，尽管离本人预设的目的还有一定的间隔，但不可否认，在学校领导、同事和师傅的

5、协助下，我正在逐步地成长起来。因而，我把本人本年度工作总结的主题定位：成长的20XX。从浅薄到深入，从幼稚到成熟，从手忙脚乱到根本胜任，20XX年我在工作的每一个方面都有了进步和开展。我深入体会到，老师工作任重而道远，不仅担负着教书的职责，更承担着育人的重担。老师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面我对本人几个方面的工作作点小结：一、教育教学工作韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是老师工作的重要组成部分，关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作，能认真研究教材，把握教材。在教学中，努力把新课标、教参与课本有机结合，以提高和培养学生发觉咨询题

6、、分析咨询题和处理咨询题才能为目的，注重学生的创新思维和制造才能，全面提高学生的综合语文素养。五年级的学生已经有了非常强的自我认识，要做好教学工作，首先必须充分尊重学生。全国优秀老师杨传泳老师来我校作报告时如此说道：“老师只有亲近学生，融入学生，才能发觉学生的咨询题，找到教育的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分注重与学生之间的情感交流和培养，在严格治理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，放手让学生去做，鼓舞他们大胆探究和实践，共同提高。本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动，极大地培养了学生的才能，提高了学生的学习积极性。在教学上，我在名师谈海珍、陈建根以

7、及校骨干老师沈月静的妨碍下，逐步构成了删繁就简、幽默朴实的教学风格，深受学生的喜欢。所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。但凡学校有开课活动，或者外校老师来上课，我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干老师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，力争先在课堂上让本人成长起来。二、教育科研工作“咨询渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘，怎么样让这方塘之水清亮可人?其源头活水自然是教育科研。所以，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。苏州大学朱永新教授为了鼓舞老师写教育随笔，在网上创办了“教育

8、成功保险公司”，即老师假如坚持每天写教育随笔1000字，坚持十年写成3650篇，字数达365万字，假如不成为教育家的话，老师十年前如投保一万，他愿赔付100万。我没有去朱老师那儿投保，但工作五年来，我对教科研却是情有独钟。XX年，市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作，要求各校选派2名老师参加实验研究，我荣幸地成为了其中的一员。事实上，在这个活动推开之前，由于我对学生课外阅读的注重，我班早已构成了浓重的阅读气氛。参加实验，在屡次的培训学习后，我在指导学生课外阅读上有了的方法，也获得了一些明显的成绩。我班本学期人均读书量20册，开展读书交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志

9、上发表28篇次。我主持的吴江市20XX年度课题开展新教育实验改善小学生读写生活，获得课题研究成果一等奖，撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外，我还评到了“吴江市教科能手”，这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。三、团支部工作及其他作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记，我能认真做好本职工作，开展多种多样的活动，丰富团员老师的生活。3月份，100多名团员老师去无锡参加了班主任培训，欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份，我们在团员老师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文竞赛;5月份开展“激扬青春”的演讲竞赛青春教坛是团总支本人的刊物，主要刊发团员老师的教育随笔，心情杂感，是广大团员老师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志，如今已经出到了18期，它以精巧的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。同时，本学期，我还担任了吴江绸都报的教育版面工作。能在工作之余，积极写作学校新闻，遴选出优秀的老师文章，将好新闻，好文章推荐给该报，为宣传学校、老师成长献出了本人的一份力。