教师资格证面试自我介绍参考（汇编）.doc

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1、老师资历证面试自我介绍参考（汇编）老师资历证面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次时机显得尤为宝贵。我叫*，今年XX岁。XX年X月我从*师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光芒的职业”失之交臂。幸亏，当时河西马厂完小师资缺乏，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课老师。回想起那段光阴真是既甜蜜又美妙，尽管代课工资非常低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时云消雾散了。我原想，即便不

2、能转正，只要学校需要，确实是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料，1988年起国家开场清退临时工和代课老师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我不断留在他们周围。我曾开过铺子，先是运营工艺品，后又运营服装。但不管生意做得如何得心应手，当一名荣耀的人民老师一直是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。现在的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对小孩的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而伟

3、大的，他要求老师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因而，在读师范时，我就十分注重本身的全面开展，广泛地培养本人的兴趣爱好，并学有特长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还留意培养本人高尚的道德情操，自觉遵纪守法，恪守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。假设，我通过了面试，成为众多老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业奉献本人的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个荣耀的称号。延伸阅读：老师资历认定体检标准体检流程：1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位

4、安静时听诊肺动脉瓣膜区到达三级，其他瓣膜区到达二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1-2次、心电图正常，可做“正常”结论。如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论(以体检当日测量为准)。不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可作“正常”结论。3、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，同时伴有心率快的受检者(如急发性高血压)，嘱其休息一刻钟到半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。4、肝、脾检

5、查以平卧位平静呼吸为准。5、色觉检查用喻自萍色盲或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。6、单颜色识别才能检查(单种颜色分别认识才能)：(1)、医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采纳红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称;(2)、医生任意讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采纳红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中精确找出。以上两种方法交替进展。将能识别的颜色在其名称上作“+”符号，记入体检表(识别彩色图案及彩色数码才能正常者不必检查此项)。7、视力检查统一

6、采纳标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。8、嗅觉：用醋、酒精、水三种，全能区分为正常，能区分1-2种为迟钝，三种全不区分者为丧失(体检时患感冒者，商定一周后复查)。9、测听力：用耳语，左右耳分别进展，测听间隔5米。两耳听力均在2米以内者，应佩带助听器复测，复测均低于5米者不合格。佩带测听器测听间隔，应作“+”符号记入体检表。哪些不合格?1、先天分心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他

7、器质性心脏病者。2、血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，低于11.46/7.46千帕(86/56毫米汞柱);单项收缩压超过21.33千帕(160毫米汞柱)，低于10.66千帕(80毫米汞柱)，舒张压超过12千帕(90毫米汞柱)，低于6.66千帕(50毫米汞柱)者。3、结核病，除以下情况均为体检不合格：(1)、原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定，结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。(2)、一切肺外结核(肾构造、骨构造、腹膜结核等)、血行播散型肺结核、治愈后两年以上未复发，经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。(3)、淋巴腺结核已临床治愈无病症者。4、支气管

8、扩张病，未治愈者。5、慢性肝炎病人同时肝功能不正常者(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)。肝炎病原携带者或乙型肝炎外表抗原检验阳性申请幼儿园老师资历者。6、各种恶性肿瘤，各种结缔组织疾病(胶原病症)，内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)，血液病(单纯缺铁性贫血除外)者。7、慢性肾炎。急性肾炎治愈缺乏两年者。8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者。9、肺切除超过一叶，肺不张一叶以上者。10、类风湿脊柱强直，慢性骨髓炎者。11、青光眼、视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)者。12、色盲、色弱，申请幼儿园老师资历者。13、两耳听力均在2米以内者，或佩带助听器两耳听力均低于5米者。14、仪表仪容，有以下情况者均为体检不合格。(1)、四肢。两上肢或两下肢不能运动者，四肢残缺变形，行路步态跛行，上肢(特别是右手)残缺妨碍板书写字者。(2)、体形。身体畸形，如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米。(3)、五官。五官不端正，面部有较大面积(33厘米)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。15、口吃，吐字不清，声音严峻嘶哑，声带病变，严峻慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而阻碍发音妨碍教学者。